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    2.2 做更好的自己 课件 2024-2025学年七年级道德与法治上册(统编版2024)
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    初中政治 (道德与法治)人教版(2024)七年级上册(2024)做更好的自己图文ppt课件

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    这是一份初中政治 (道德与法治)人教版(2024)七年级上册(2024)做更好的自己图文ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了探究与分享,小游戏夸夸接龙,方法与技能,改正缺点的方法等内容,欢迎下载使用。

    第二课 正确认识自我
    2.2做更好 的自己
    用坚守捍卫荣耀 用拼搏创造历史 —国乒悍将马龙
    学习目标1.知识目标学会正确认识自己,更好地理解,宽容和善待他人,更好地服务社会、奉献社会。2.能力目标努力做到完善自我,开发自身潜能,参与社会生活的能力,履行社会责任。3.情感与态度价值观目标学会客观认识和对待自己,形成正确的自我认同,树立正确的道德价值观。
    自学:1、为什么做更好的自己?2、如何做更好的自己?3、如何欣赏自己?4、如何接纳自己?5、如何不断完善自己?6、改正缺点的方法?
    自学要求:1.把问题抄到课本P12页空白处。2.阅读P12-15页,找到自学问题的答案。3.把答案标记出来,分条、写序号、画出关键词。限时5-10分钟,自学任务完成的同学,可以举手示意。
    探究活动:阅读课本材料,思考并回答问题。
    看图并回答:你怎么看待小蓉的“累”?如果你是小蓉,你会怎么做?
    答案与解析:小蓉很关注自己,注意维护自己的形象,但对自己缺少信心,不能积极接纳自我。我们在认识自己的基础上,还要学会欣赏和接纳自己。(1)小蓉是一种自我否定,不能接纳自我。她不善于接纳自己、欣赏自己,这是她感到累的主要原因。(2)根据自己的实际作答。我会尊重和接受自己与他人的个体差异,并根据自身特点和社会需要发展自己,做更好的自己。
    笔记:1.做更好的自己的原因?(为什么)(P12)
    1①世界上没有完全相同的两片树叶,也没有完全相同的两个人。
    1②每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都有不同。
    1③我们要尊重和接受个体的差异,并根据自身特点和社会需要发展自己,做更好的自己。
    笔记2.如何做更好的自己?(P13-15)
    2④不断发掘自己的潜能。
    2⑤做更好的自己是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
    “天生我材必有用”每个人都有值得赞赏的方面。你最欣赏自己的哪些方面?请选择其一写一封自荐信。
    大家一起来夸夸自己吧!
    如:我的优点有哪些?我为家人做了些什么?我为班级和同学做出的贡献有哪些?
    用一分钟时间独立思考,用以下句式,夸夸自己。我要夸夸我自己,因为 如:我是学习比较勤奋、做事主动、喜欢篮球运动、时刻保持微笑的男孩子。
    笔记3.如何欣赏自己?(P13)
    3①欣赏自己,不是孤芳自赏、骄傲自大,而是欣赏自己的长处和优势。3②欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、勤奋努力的精神等,激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。
    探究与分享: 接纳自己和做更好的自己
    看图并回答:你能帮助他们解决困惑吗?选取其中一个问题谈谈自己的看法。
    答案与解析:我们在承认、接纳自己的基础上,更能够有勇气发展自己、完善自己;只要我们愿意,并且不断为之付出努力,就可以不断改变自己;成为理想的自己是一个过程,而不是终极目标,走向理想自我的过程,就是不断完善自己的过程。第一个男生:我们要学会欣赏自己,发现自己身上的优点和长处,培养自己的自信心。第二个男生:我们要学会挖掘自己的潜能,做更好的自己。第三个女生:我们要学会不断完善自己,改正自己的缺点,弥补自己的不足。
    4①接纳自己需要接纳自己的全部,既接纳优点又接纳缺点,既接纳现在又接纳过去,既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。
    4②接纳自己的缺点和不满意的部分并不意味着裹足不前,而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实,努力向更好的方向发展。
    笔记4.如何接纳自己?(P14)
    子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之 。” ——《论语·述而》释义:三个人同行,其中必定有我的老师。选择别人好的学习,看到别人缺点,反省自身有没有同样的缺点,如果有,加以改正。
    笔记5.不断完善自己的要求(做法)?(P14)
    5②我们还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习,利用一切机会丰富和发展自己。
    5①我们要善于发挥自己的优点和长处, 并及时主动改正自己的缺点,弥补自己的不足。
    6①通过自我反思和他人的评价及时发现自己的缺点。6②具体描述自己的缺点。6③从最容易改正的缺点开始。6④及时肯定或奖励自己为改正缺点所作的努力。6⑤请一个自己信任的人来协助。6⑥在公开场合作出改正缺点的承诺。6⑦运用自己以前改正缺点的成功经验。
    启思导行: “我对自己的新发现”
    完成填写并思考:通过活动,你对自己有什么新的认识和发现?这对你不断认识和提升自己有什么启发?
    请同学、朋友、老师和家人分别谈谈对你的认识。梳理一下,填写在下面相应的位置。
    通过活动,你对自己有什么新的认识和发现?这对你不断认识和提升自己有什么启发?
    (1)通过“自己不知道,别人却知道”,也就是他人评价,对自己有更客观、准确的认识和了解。“自己知道,别人不知道”也就是自己的梦想与愿望,是未来通过自己的努力可以实现的。   (2)通过“自己和别人目前都不知道”,也就是我们的潜能,我们要善于挖掘自己潜能,做更好的自己。
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