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    Unit 1 Teenage Life:Period 4 Reading for Writing【学案+配套课件】高中英语必修一(人教版2019)
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    英语必修 第一册Unit 1 Teenage life试讲课ppt课件

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    这是一份英语必修 第一册Unit 1 Teenage life试讲课ppt课件,文件包含Unit1TeenageLifePeriod4ReadingforWriting配套课件人教2019版pptx、Unit1TeenageLifePeriod4ReadingforWriting学案人教2019版docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共41页, 欢迎下载使用。

    1.______________/bɪˈheɪvjə(r)/ n. 行为;举止2._____________/ˌdʒenəˈreɪʃn/ n. 一代(人)3.___________/əˈtrækt/ vt. 吸引;引起……的注意(或兴趣) 4._________/ˈfəʊkəs/ vi.& vt. 集中(精力、注意力等);(使)调 节焦距 n. 中心;重点;焦点5.___________/əˈdɪktɪd/ adj. 有瘾的;上瘾的;入迷的6.____________/ˈædɪkt/ n. 对……入迷的人;吸毒成瘾的人7.___________/ˈædʌlt/ n. 成年人 adj. 成年的;成熟的
    Step 1 Pre­writingWhen yu meet sme prblems in yur life, wh d yu usually turn t fr help?Why?______________Step 2 While­writing 1.输入为先,阅读梳理文脉Task 1: 文本整体理解: 关注布局谋篇
    (  )What is the letter's main purpse? A.T give advice.B.T ask fr advice. C.T make a prmise.D.T keep a prmise.
    Task 2: 文本细节理解: 学习特色表达(  )(1)What is Wrried Friend's truble? A.He became addicted t playing cmputer games. B.He was anxius because he had n time t play.C.His friend ften spent t much time nline. D.His friend cannt cncentrate n schlwrk.
    (  )(2)Which ne is Ms Lu's advice? A.T make new friends.B.T ask parents fr help. C.T talk t the friend.D.Dn't care t much. (3)从文中找出至少3个表达建议的句子。①__________________________________________________ ___________________________
    I recmmend that yu talk t yur friend abut his behaviur.
    ②③2.细读课文,关注表达策略 学技巧读文章第一段,习得以下技能:(1)本段第二句中使用 anxius与 terrible,突出表现了对方的担 忧情绪。
    I think yu shuld encurage yur friend t try new hbbies.
    Why nt discuss the prblem tgether?
    (2)本段连用三个句式: Yu wrte that…; I understand quite well that…; Yu think that…可看出作者在建议信的开 头,语气比较委婉礼貌,三个宾语从句的使用突显了作者使 用高级句式表达的功底。
    学逻辑 书信第一段开头用“Yu wrte that…”引出对方的问题,接着用“I understand quite well that…”表达出自己对对方的理解,然后引出对方让作者解决的问题。学语言1.I recmmend that yu talk t yur friend abut his behaviur. 我建议你和你的朋友谈一谈他的行为举止。(教材P18) behaviur n.(the way that sb. behaves, especially twards ther peple)行为;举止
    behave  vi. 表现; 举止 behave badly/well 表现差/好 behave neself 举止得体; 有礼貌 Behave yurself! [口语]规矩点!(1) [新北师必修第二册 ]It is imprtant t understand the emtins, ____________(behave)and intentins f characters in a stry. 了解故事中人物的情感、行为和意图是很重要的。
    (2)I think all f us shuld ______________________ in public places. 我认为我们大家都应该注意在公共场所的行为举止。(3)They __________________ t/twards the guests,which made us very disappinted. 他们对待客人很不礼貌,这使我们非常失望。(4)If parents d nt teach their child hw t_______________, he will d anything at will. 如果父母不教给他们的孩子如何举止规范,他做任何事情都 会随心所欲。
    mind ur behaviur
    behaved badly
    behave himself
    2.It is nt unusual fr teenagers f yur generatin t be attracted t cmputer games and the nline wrld. 对于你们这一代的青少年来说,被电脑游戏和网络世界吸引 是很正常的事。(教材P18) attract vt. 吸引; 引起……的注意(或兴趣)
    The scenery is s attractive that it attracts many turists' attentin every year, and it will keep n hlding much attractin fr mre travellers. 这里的风景如此迷人,以至于每年都吸引了很多游客的注意力,并且将持续吸引更多的游客。 attractin 作“名胜,吸引人的地方/东西”讲时,是可数名词。 Sichuan Prvince is rich in turist attractins and has many wrld­famus places f interest. 四川省旅游资源丰富,它有许多世界著名的名胜。
    (1)The exhibitin has attracted thusands f graduates. 展览吸引了成千上万的毕业生。(2)单句语法填空 ①What d yu think attracts peple ____ big cities? 你觉得是什么吸引人们去大城市? ②Munt Tai is _____________ (attract) t turists fr its beautiful scenery and histrical sites. 泰山以其美丽的风景和历史遗迹吸引着游客。
    ③There are a great number f freign turists travelling in China every year, _______________ (attract) by the mysterius Chinese culture. 每年有大量的外国游客来中国旅游,被神秘的中国文化所吸引。④Venice is ne f the greatest turist _____________ (attract) in the wrld. 威尼斯是世界上最好的旅游胜地之一。
    3.But spending t much time nline is unhealthy and makes it very difficult t fcus n ther things in life. 但是,花太多 的时间上网是不健康的,使人很难专注于生活中的其他事 情。(教材P18)句式分析:该句中使用了“make it+形容词+动词不定式”结构,其中it为形式宾语,真正的宾语为后面的动词不定式结构。 fcus(1)vi. &vt.(t give attentin, effrt, etc. t ne particular subject, situatin r persn rather than anther)集中(精力、注意力等)
    fcus n   集中(注意力、精力等)于 fcus ne's attentin n… 把注意力集中在……上面(2)n. (the thing r persn that peple are mst interested in) 中心; 重点; 焦点 the fcus f attentin   关注的焦点 in fcus 对准焦距;清晰 ut f fcus 没对准焦距;不清晰
    表示“集中注意力/精力于……”的短语还有:pay attentin t sth., put ne's heart int sth., fix ne's attentin n sth., cncentrate ne's attentin n sth.。(1)Health and envirnmental prblems have becme increasingly the fcus f attentin. 健康和环境问题日益成为人们瞩目的焦点。(2) [新译林必修第一册]Setting gals gives yu ___fcus in life. 设定目标能让你在生活中有重点。
    (3)They __________________ their sil rich and free f disease. 他们主要是想保持土壤肥沃且免受病害。(4)If we find thse materials interesting, we'll ________________________ them fr lng. 如果我们发现那些材料有趣,我们的注意力就会长时间集中 在它们身上。4.Sme students even becme addicted t the Internet and cannt cncentrate n schl and family life. 有些学生甚至沉迷于互联网,无法集中精力于学校和家庭生 活。(教材P18)
    fcus n keeping
    fcus ur attentin n
     addicted adj.有瘾的;上瘾的;入迷的 (1)be/get/becme addicted t sth./ding sth. =addict neself t sth./ding sth. 沉溺于某事物/做某事;对……上瘾 (2)addict vt. 使沉溺;使上瘾n. 有瘾的人 a wrk addict 工作狂 (3)addictin n. 嗜好 (4)addictive adj.使人上瘾的,使人入迷的
    (1)If this is the case, peple addicted t shpping shuld g t a supprt grup t help them break this habit. 如果真是这样,购物成瘾的人应该寻求互助小组来帮助他们 改掉这个习惯。(2)语境语法填空 ①__________ (addict) t playing the vilin/_____________ (addict) himself t playing the vilin, he didn't ntice a thief walk int his huse.
    ②Jhn was ____ wrk addict, wh wrked as lng as 12 hurs every day.In rder t reduce pressure, he was addicted ____ drinking.Wrse still, he addicted himself t ________ (take) drugs.These ___________ (addict) ruined his life eventually.
    从体裁上看,本单元的写作任务是写一封建议信,这类题目要求我们就有关问题进行分析并针对这些问题提出自己的看法和建议。建议信的写作要求是给出的建议要明确,要贴近事实,要给出每个建议的理由。也就是说文章应分建议部分和给出建议的原因两部分。建议信可以写给个人,就其遇到的某个问题提出自己的看法或观点;也可以写给某个组织或机构,就其改进服务等提出建议或忠告。其基本框架为:
    (1)开头(beginning):开门见山,向对方陈述自己的观点 (state yur idea)。(2)主体(bdy):对所提出的问题进行分析并说明理由,接着提 出自己的建议(reasns and evidence)。(3)结尾(ending):呼应开头,重申观点(restate yur pinin)。 积“黄金”词句,写高分文章一、常用的开头语1.Yu wrte that yu are very wrried abut yur friend, Chen Lei. 你写信说你很担心你的朋友陈磊。
    2.I knw yu are nw having truble cmmunicating with thers, and yu may ften feel lnely. 我知道你现在在与人交流方面有些困难,你也可能会经常 感到孤独。3.I'm glad t receive yur letter asking fr my advice n… 很高兴收到你就……征求我的建议的来信。4.Here are sme tips t help yu. /Here are a few suggestins t help yu. 这里有一些建议能帮助你。
    二、主体部分常用表达1.First(ly), I recmmend that yu talk t yur friend abut his behaviur. 首先,我建议你和你的朋友谈谈他的行为。2.Secnd(ly), why nt jin a club? If yu d this, yu can make friends. 第二,为什么不加入一个俱乐部?如果你这样做的话,就 会交到朋友。
    3.Third(ly), it will be a gd idea if yu read a bk r listen t music. By ding this, yu will calm yurself dwn. 第三,看书或听音乐将会是个不错的主意。通过这样做, 你会使自己平静下来。4.Last but nt least, yu shuld talk with her. 最后一点,也是非常重要的一点,你应该和她谈一谈。三、常用的结束语1.I am sure he will listen t yu, since yu are his gd friend. 我相信他会听你的,因为你是他的好朋友。
    2.I hpe yu will find these ideas useful. 希望你会发现这些主意有用。3.As time ges n, peple will knw yu better and like t make friends with yu if yu can fllw the advice abve. 如果你遵从以上建议,随着时间的推移,人们会更加了解 你,并会愿意和你交朋友的。4.I believe, thrugh yur effrts, yu can manage t vercme these difficulties. 我相信,通过努力,你会克服这些困难的。
    积“黄金”模板,减少低级失误Dear ________, I'm srry yu are having truble ________. Hwever, the situatin is easy t change if yu take my advice. Here are sme tips t help yu. First, ________. Secnd, ________. Third,________. I hpe yu will find these ideas useful.Gd luck with yur________.Yurs sincerely,×××
    假如你是某英语报的编辑,学生李华给你写了如下的一封信。请你根据来信的内容,写一封回信,给他一些建议。词数为80左右。
    Dear Editr, My physics teacher is very strict with us.I ften feel nervus in his class because we are punished by being made t stand fr five minutes if we can't answer his questins.It's embarrassing(令人尴尬的)t be made t stand in class, s I hate physics classes.Hwever, I really want t d well in physics.What shuld I d?Yurs sincerely,Li Hua
    【思路点拨】 认真阅读写作要求所提供的英文信件,可以看出回信的要点包括:李华的苦恼(物理老师要求很严格,自己一上物理课就感到害怕);物理老师这样做的原因(Yur physics teacher thinks fear is the best way!);最后提出自己的建议(如把自己的想法告诉老师,然后说明理由以及这样做的结果)。
    Dear Li Hua, I am srry yu are having difficulty with yur physicsclasses.①Teachers have many different ways f encuraging students t put in mre effrt—it seems as if yur physics teacher thinks fear is the best way!② He des it because he thinks it will prduce results.③If yu feel that it is stpping yu frm ding yur best, then yu shuld tell him.Yu say yu want t d well in physics. If yur teacher knws this,he will be pleased.It is nly when students dn't try as hard as they can that a teacher is frced t take actin.④ If he knws yur wrries, perhaps he will suggest ther ways f helping yu imprve yur wrk.Gd luck with yu.Yurs,Miss Wang
    【亮点点击】 文章结构优美,值得认真研究,尝试模仿。在语言运用方面,作者能够根据内容需要灵活运用各种短语、句式。具体的亮点如下: ①句中含有一个have difficulty with sth.结构。 ②句较为复杂,主句为Teachers have many different ways;破折号后面的句子起到了解释说明的作用。 
    ③句中含有一个because引导的原因状语从句,从句中又含有一个宾语从句,省略了引导词that。此外,主句中的it替代了物理老师的行为。 ④句结构复杂,形式优美。含有一个该单元课文中出现的“It is…that强调结构”;强调部分“nly when students dn't try as hard as they can”含有一个“as…as”比较结构。 另外频繁出现的高级词汇及短语也是文章的闪光点所在,如encurage sb. t d sth.“鼓励某人做某事”, stp sb. frm ding sth.“阻止某人做某事”, d well in“在……方面做得不错”, take actin“采取行动”, imprve“提高”, suggest“建议”等。
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