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初中生物人教版(2024)七年级上册(2024)第一单元 生物和细胞第一章 认识生物第二节 生物的特征图文ppt课件
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这是一份初中生物人教版(2024)七年级上册(2024)第一单元 生物和细胞第一章 认识生物第二节 生物的特征图文ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了《目录》,《01》,新课导入,《02》,新知讲解,《03》,课堂练习,《04》,拓展延伸等内容,欢迎下载使用。
想一想:机器人是生物吗?
试一试:你能区分哪些是生物吗?
想一想:如何区分生物与非生物呢?
想一想:怎样判断一个物体是否具有生命?
生石花可以开花繁殖,是有生命的物体,钟乳石不是。
除病毒外,生物都是由细胞构成;细胞是生物体结构和功能的基本单位。
绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳,通过光合作用,制造出自身需要的葡萄糖、淀粉等有机物。
动物不能制造有机物,它们以其他生物为食,从中获得营养物质。
生物需要不断从外界获得营养物质。
植物利用气孔进行呼吸作用
绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳。
生物能对外界刺激作出反应
含羞草受到触碰叶片合拢
羚羊发现猎豹后迅速奔逃
生物能对外界环境中的各种刺激作出一定的反应。
生物能生长、发育和繁殖
生物体能够由小长大,发育到一定阶段,就开始繁殖下一代
生物都有遗传和变异的特性
生物体存在遗传和变异的现象。
生物可以排出体内产生的废物
人类可通过呼气、排尿和出汗等形式将体内产生的废物排出
植物可以通过落叶的形式将体内产生的废物排出
1.下列俗语或诗句描写了生物的哪些特征?
(1)朵朵葵花向太阳: ;(2)螳螂捕蝉黄雀在后: ;(3)红豆生南国,春来发几枝: ;(4)一母生九子,连母十个样: ;(5)种瓜得瓜,种豆得豆: ; (6)无边落木萧萧下: 。:
生物能排出体内产生的废物
2.“西湖春色归,春水绿于染”,所描述的生物基本特征是( )A. 生活需要营养 B. 遗传和变异C. 生长和繁殖 D. 对外界刺激作出反应
3.盆栽的绿萝,窗台外侧比窗台内侧的长势茂盛,这一现象说明生物( )A. 能对外界刺激作出反应 B. 能进行呼吸C. 能排出身体内产生的废物 D. 生活需要营养
4.在我国北方,梧桐树到了秋天会落叶,这体现了生物的哪些特征( )A.具有生长现象 B.能排出体内产生的废物C.能对外界刺激作出反应 D.能繁殖后代
想一想:机器人是生物吗?
试一试:你能区分哪些是生物吗?
想一想:如何区分生物与非生物呢?
想一想:怎样判断一个物体是否具有生命?
生石花可以开花繁殖,是有生命的物体,钟乳石不是。
除病毒外,生物都是由细胞构成;细胞是生物体结构和功能的基本单位。
绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳,通过光合作用,制造出自身需要的葡萄糖、淀粉等有机物。
动物不能制造有机物,它们以其他生物为食,从中获得营养物质。
生物需要不断从外界获得营养物质。
植物利用气孔进行呼吸作用
绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳。
生物能对外界刺激作出反应
含羞草受到触碰叶片合拢
羚羊发现猎豹后迅速奔逃
生物能对外界环境中的各种刺激作出一定的反应。
生物能生长、发育和繁殖
生物体能够由小长大,发育到一定阶段,就开始繁殖下一代
生物都有遗传和变异的特性
生物体存在遗传和变异的现象。
生物可以排出体内产生的废物
人类可通过呼气、排尿和出汗等形式将体内产生的废物排出
植物可以通过落叶的形式将体内产生的废物排出
1.下列俗语或诗句描写了生物的哪些特征?
(1)朵朵葵花向太阳: ;(2)螳螂捕蝉黄雀在后: ;(3)红豆生南国,春来发几枝: ;(4)一母生九子,连母十个样: ;(5)种瓜得瓜,种豆得豆: ; (6)无边落木萧萧下: 。:
生物能排出体内产生的废物
2.“西湖春色归,春水绿于染”,所描述的生物基本特征是( )A. 生活需要营养 B. 遗传和变异C. 生长和繁殖 D. 对外界刺激作出反应
3.盆栽的绿萝,窗台外侧比窗台内侧的长势茂盛,这一现象说明生物( )A. 能对外界刺激作出反应 B. 能进行呼吸C. 能排出身体内产生的废物 D. 生活需要营养
4.在我国北方,梧桐树到了秋天会落叶,这体现了生物的哪些特征( )A.具有生长现象 B.能排出体内产生的废物C.能对外界刺激作出反应 D.能繁殖后代