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    8、排队的学问-2024-2025学年度小学二年级奥数 全套教学课件PPT 陕西人民教育出版社
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    8、排队的学问-2024-2025学年度小学二年级奥数 全套教学课件PPT 陕西人民教育出版社

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    这是一份8、排队的学问-2024-2025学年度小学二年级奥数 全套教学课件PPT 陕西人民教育出版社,共22页。PPT课件主要包含了知识链接,例题二★★★,本讲总结等内容,欢迎下载使用。

    大家排队做游戏,小红队长其中站,前面同学有8名。后面同学有10名,细心的同学算一算,这列几人做游戏?列式:8+10+1
    影院门前人如河,进场对号坐下来,正数我坐13排,倒数还是13排,出题目你猜猜,影院位有几排?列式:13+13-1
    天蓝蓝,草青青,同学军训真高兴。队列训练最精彩,队伍排成十字形。正中站的是小玲.前面同学有四名。前后左右人相等,左转右转不变形。仔细想,算分明,军训学生共几名?列式:4×4+1=17(人)
    例题【一】(★ ★ )
    一队小朋友排队,从前往后数,小华排第18个,从后往前数,小明排第16个,已知小华的前面是小明,这队小朋友共有多少人?
    17+(16-1)=32(人)
    关键点:队列图画队列图步骤:1、确定关键人物位置2、根据题意把数字标注清楚
    一队小朋友排队,从前往后数,小华排第18个,小明后面有16个同学, 已知小华后面第二个是小明,这队小朋友共有多少人?
    画队列图列式:18+16+2=36(人)
    单列队形求总人数:方法:分段计算
    例题【三】(★ ★ ★ )
    21个小朋友排一队,从前面数小红排在第2个,小军排在小红后面第4个,那么小军从后往前数排第几个?
    画队列图列式:21-2-4+1=16(人)
    求某人的位置方法:转画化为“求排第几,就是数到他共多少”
    例题【四】(★ ★ ★)
    16位解放军叔叔排成一队报数,从左边报起大兵报10,从右边报起小强报12,求:从大兵开始往左数,数到小强为止一共有几位解放军叔叔?
    画队列图方法一:小强左边的:16-12=4(人)大兵右边的:16-10=6(人)从大兵数到小强:12-6=6(人)方法二:左+右:10+12=22(人)22-16=6(人)
    求两人之间的人数方法一:总人数减去左右两边
    例题【五】(★ ★ ★ )
    校舞蹈队同学站成了一个“十”字形,领舞者恰好站在“十”字形的中间,不论是从前往后数,还是从左往右数,领舞者都是第6, 这个舞蹈队有多少名同学?
    画队列图方法一:领舞者前后左右分别都是:6-1=5(人)总额数:5×4+1=21(人)
    画队列图方法二:6×4-3=21(人)
    例题【五】(★ ★ ★)
    校舞蹈队同学站成了一个“十”字形,领舞者恰好站在“十”字形的中间,不论是从前往后数,还是从左往右数,领舞者都是第6,这个舞蹈队有多少名同学?
    画队列图方法三:横队和纵队都是:6+6-1=11(人)总人数:11+11-1=21(人)
    多列队形:十字队形方法:画队列图
    例题【六】(★ ★ ★ ★)
    ⑴同学们排成一个正方形队伍,无论从前往后数,还是从后往前数, 安迪都是第5个,这支方队一共有多少人?
    每列人数:5+5-1=9(人)总人数:9×9=81(人)
    正方形队形总人数:每边人数×每边人数(每边人数=每行人数=每列人数)
    ⑵二⑴班小朋友排成一个长方形队伍表演体操,每队人数相等,聪聪从前边数排第7,从后边数排第8,从左边数排第4,从右边数排第2 问一共有多少个小朋友在表演体操?
    每列人数(竖队):7+8-1=14(人)每列人数(横队):4+2-1=5(人)
    排队问题:一、关键点:画队列图二、画队列图步骤:1、根据题意把数字标注清楚;2、根据题意把数字标注 三、几种类型
    三、几种类型(一)单列队形1、求总人数方法:分段计算,没加的加上,多加的减去2、求某人的位置方法:转化为“求排第几,就是数到他共多少”3、求两人之间的人数方法1:总人数减去左右两边的方法2:“左”+“右”-总人数=重复数
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