苏教版 (2019)选择性必修1 稳态与调节第一章 人体稳态维持的生理基础第一节 神经调节精品ppt课件
展开1.用结构和功能观以及稳态与平衡观认识神经冲动在神经纤维间的产生及传导机制,渗透生命观念。2.通过分析突触传递的过程,明确信息流的传递特点,建立信息观。3.通过对不同神经递质的分析,培养学生批判性思维能力。4.通过对吸毒成瘾的原因分析,使学生认识到毒品危害的同时培养学生拒绝毒品的社会责任感。
不同的神经递质产生不同的作用
神经冲动在神经细胞之间通常以化学信号传递
1.动作电位在无髓神经纤维上的传导
2.动作电位在有髓神经纤维上的传导
3.神经冲动在神经细胞之间如何传导?
3.神经冲动在神经细胞之间通常以化学信号传递
结合教材15页积极思维,阅读教材16页内容,回答下列问题:
1.什么是突触小体?2.神经冲动在神经细胞之间传递的结构基础是什么?它由什么构成?它有哪些类型?3.概述神经冲动在神经细胞之间的传递过程?不同部位的信号转化形式是什么?4.突触处的神经冲动的传递方向是从突触前膜到突触后膜吗?为什么?5.对比神经冲动在神经纤维上的传递,总结在神经元之间的传递方向与速度有什么特点?
三、动作电位以电信号的形式在神经纤维上传导
突触前神经元轴突末梢的膜,也可以说是突触小体的膜。
突触间隙中充满了组织液。
一般为突触后神经元树突或细胞体的膜,在效应器的突触中,也可能为肌肉细胞膜或某些腺细胞的膜。
神经细胞的轴突末梢有许多分支,每个分枝的末端膨大呈球状,称为突触小体。
2.神经冲动在神经细胞之间传递的结构基础是什么?它由什么构成?它有哪些类型?
1 轴突-树突
①神经冲动传导到突触小体,引起其中的突触小泡移至突触前膜处释放神经递质 ;
②神经递质通过突触间隙扩散到突触后膜附近,与突触后膜上的特异性受体结合形成递质-受体复合物;
3.概述神经冲动在神经细胞之间的传递过程?不同部位的信号转化形式是什么?
③递质-受体复合物使突触后膜的膜电位产生变化;由外正内负的静息电位变为外负内正的动作电位。引发后一个神经细胞产生神经冲动。
轴突→突触小泡→突触前膜→突触间隙→突触后膜
4.突触处的神经冲动的传递方向是从突触前膜到突触后膜吗?为什么?
是,因为神经递质只存在于轴突末端突触小体内的突触小泡中,由突触前膜释放并作用于突触后膜。
5.对比神经冲动在神经纤维上的传递,总结在神经元之间的传递方向与速度有什么特点?
单向传递,神经冲动在突触处的传递,存在突触延搁,比在神经纤维上的传导慢。反射弧中突触越多,神经冲动传递越慢。
不完全是,有时也会通过电信号方式完成,电信号能从一个神经细胞直接传递给另一个神经细胞,这样的连接方式称为电突触。
1.神经冲动在突触的传递都是通过化学方式完成吗?
2.相邻神经细胞的突触前膜和后膜有时靠的很近,它们之间通过由蛋白质构成的孔道相连。这样的结构与电信号传导功能有什么关系?
这样的结构不需要神经递质来介导,而是电信号直接传递;带电离子和许多有机分子可以通过孔道从一个细胞的胞质直接流入另一个细胞的胞质,以离子电流为基础的局部电流和突触后电位能以电紧张的形式通过突触,通常情况下,电突触具有双向性、低电阻性和快速性等特点。
4.不同的神经递质产生不同的作用
①神经递质的释放部位:
②神经递质的作用对象:
阅读教材内容,自主完成以下问题:
④神经递质产生的生理作用:
⑤神经递质的最终去向:
由神经末梢释放的(由突触前神经元合成并释放)
以胞吐的方式,与细胞质膜的流动性有关,需要消耗能量。
突触后膜上的受体(突触后神经元或效应细胞(肌肉细胞或腺体细胞)上的受体)
胆碱类(如乙酰胆碱)单胺类(如多巴胺、肾上腺素、5-羟色胺)氨基酸类(如甘氨酸、谷氨酸、天冬氨酸)
当乙酰胆碱与突触后膜上的受体相结合时,可产生兴奋性突触后电位;当甘氨酸与突触后膜上的受体相结合时,可产生抑制性突触后电位。
一般会被迅速清除,也有的会被重吸收到突触小体
神经递质的合成一定与核糖体有关吗?
不一定,大多数神经递质不是蛋白质
破伤风毒素可抑制中枢神经系统释放能使肌肉舒张的神经递质,引起人体痉挛性麻痹。
人体神经细胞分泌的某些神经肽,除减弱人体对疼痛的感觉和抑制疼痛信息传导的作用(镇痛)外,还起着调控体温,血压和神经的作用等。鸦片及其衍生物(如吗啡和海洛因等)因为和神经肽结构相似,也能与神经肽的受体结合而发生镇痛作用。当毒品进入人体后,促进神经肽耗竭性释放,产生病理性的兴奋,引起神经系统功能紊乱。随着毒品的重复使用,分泌相应神经肽的组织会逐渐退化,若中断外来的毒品,人体依靠相应神经肽调节的生理作用因发生紊乱,会出现“犯毒瘾”症状(如浑身忽冷忽热、疼痛、神志不清等),需要再次毒品的刺激才能维持正常状态,最终造成毒品成瘾。
1.有机磷农药中毒和破伤风感染都是引起人体痉挛性麻痹,原理一样吗?
阅读教材17页知识链接(神经肽与毒品成瘾有关)小组分析讨论吸食毒品成瘾的原因?
不一样,有机磷农药可抑制乙酰胆碱酯酶,阻碍乙酰胆碱水解,使乙酰胆碱持续发挥作用,使突触后膜持续兴奋,引起人体痉挛性麻痹;
生物苏教版 (2019)第二节 其他植物激素精品课件ppt: 这是一份生物苏教版 (2019)<a href="/sw/tb_c4026180_t3/?tag_id=26" target="_blank">第二节 其他植物激素精品课件ppt</a>,共16页。PPT课件主要包含了核心素养,影响最大的是光,主要是红光和远红光,RNA,蛋白质,表现出生物学效应,感受信号,传导信号,发生反应,年轮的形成等内容,欢迎下载使用。
苏教版 (2019)选择性必修1 稳态与调节第一节 人体的免疫应答优秀ppt课件: 这是一份苏教版 (2019)选择性必修1 稳态与调节<a href="/sw/tb_c4026175_t3/?tag_id=26" target="_blank">第一节 人体的免疫应答优秀ppt课件</a>,共18页。PPT课件主要包含了核心素养,体液免疫,特异性免疫应答,二次免疫,特异性免疫概念,免疫细胞的起源和分化,免疫细胞旧知回顾,淋巴细胞,特异性免疫分类,体液免疫细胞免疫等内容,欢迎下载使用。
高中生物苏教版 (2019)选择性必修1 稳态与调节第二节 体液调节评优课ppt课件: 这是一份高中生物苏教版 (2019)选择性必修1 稳态与调节<a href="/sw/tb_c4026166_t3/?tag_id=26" target="_blank">第二节 体液调节评优课ppt课件</a>,共19页。PPT课件主要包含了核心素养,体液调节,拓展思考,呼吸中枢脑干,呼吸运动加强,排除较多CO2,神经递质,CO2等,反射弧,体液运输等内容,欢迎下载使用。