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    【新课标】人音版音乐五年级上册第5课《故乡的小路》教学设计+课件+素材
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    人音版五年级上册故乡的小路完美版教学ppt课件

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    这是一份人音版五年级上册故乡的小路完美版教学ppt课件,文件包含新课标人音版音乐五年级上册《故乡的小路》课件pptx、新课标教学设计docx、14范唱故乡的小路mp3、15伴奏故乡的小路原调原速mp3、故乡的小路mp4等5份课件配套教学资源,其中PPT共39页, 欢迎下载使用。

    同学们,每个人都有自己的家乡,每个人的家乡都有一条熟悉的小路。同学们你的家乡在哪里?
    家乡的小路上都有些什么呢?
    你能试着给大家讲讲吗? 
    聆听音乐,感受歌曲的情绪是怎样的?
    通过听音乐你想象到了怎样的画面?
    歌曲表达了人们回忆美好童年的内心激动的心情。 下面朗诵歌词
    下面边听音乐边打节奏,感受歌曲有几个部分组成?
    这是一首两段体的优美抒情歌曲。3/4拍.4/4拍,D宫调式,曲调流畅而又抒情。歌曲表达了人们回忆美好童年的内心激动的心情。歌曲的第一乐段由两个乐句构成,此段音区低而深沉,乐句都以弱拍起音开始,平稳的曲调,表达了人们带着思绪万千的心情走在熟悉的小路上,勾起了对往事美好的回忆。 下面我们演唱第一乐句简谱
    注意弱起、附点、变化音的演唱,请再次演唱
    在第二乐句中还出现了一个临时变化音,音调上使人感到对小路是多么亲切的情感流露。在第二乐句中一个八度跳进,使人仿佛追忆到儿时欢乐生活的情景。 下面我们演唱第二乐句简谱
    注意弱起、附点的演唱,请再次演唱
    聆听第二乐段:1.听听第二乐段和第一乐段有什么区别?2.旋律有什么特点?
    歌曲以六度跳进到第二乐段,使情绪渐渐地得以抒发,在音区上升高,由衷地抒发了热爱家乡的心情。全曲未句,在 哼鸣中结束,但心情久久不能平静,往事历历在目,仿佛 “童年多美好”的话语还要向你倾诉。 下面我们演唱一声部第一乐句简谱
    下面我们演唱一声部第二乐句简谱
    下面我们演唱二声部第一乐句简谱
    下面我们演唱二声部第二乐句简谱
    下面我们找几位同学边演唱边用乐器伴奏
    下面我们来欣赏一下这首作品
    《故乡的小路》1=F 3/4 4/4拍 中速稍慢
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