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初中生物沪教版八年级上册 生命科学第2节 人体生命活动需要的环境条件评优课ppt课件
展开1.2.人体是如何维持内环境稳定的(第二课时)
我们每天要吃很多的东西,在获得人体所需要的各种营养物质的同时,也会产生一些废物,人体内会产生哪些废物,这些废物又是如何排出体外的呢?
2、肾小球、肾小囊壁和肾小管分别有什么作用?
3、血浆、原尿、尿液的成分有什么区别?
1、什么是排泄?未被消化吸收的食物残渣由大肠排出算不算排泄?
4、泌尿系统对机体的什么物质平衡起到了重要的调节作用?
在生理学中,把以上物质经血液循环通过某些器官从体内排出的过程叫做排泄。未被消化吸收的食物残渣由大肠排出,不属于排泄的范畴。
肾排出的排泄物数量最大,种类最多,肾是人体最重要的排泄器官。另一些具有排泄作用的器官,排泄并不是它的主要生理功能,只是在完成其本身生理功能的同时,起到一些排泄作用。
肾脏分皮质、髓质、肾盂三部分
阅读P29,回答下列问题:
1.肾的基本功能单位是什么?2.它由哪几部分组成?
肾单位血液流动途径:肾小动脉→( )→( )→( )→肾小管周毛细血管 → 肾小静脉
血细胞蛋白质水葡萄糖无机盐尿素等废物
一部分水葡萄糖无机盐尿素等废物
肾小球中的血液与肾小囊中的液体比较:
体积大的血细胞和蛋白不能进入肾小囊。体积小的水、无机盐、葡萄糖、尿素进入肾小囊。
第二步:肾小管的重吸收作用。肾小管会继续吸收对人体有用的物质,包括全部的葡萄糖、大多数的水分和其他少量的物质。尿素和其他废弃物则留在肾小管里。
第一步:肾小球的过滤作用形成原尿
第二步:肾小管的重吸收作用形成终尿
成年人一天产生原尿约150升
成年人一天产生终尿约1.5升
血液、原尿和尿液的比较:
1、上表是一个健康人的血浆、原尿和终尿的样品,请根据各样品中主要物质的浓度判断样品A 、B、C分别是什么物质的样品?
2、正常情况下,尿液中会不会出现蛋白质和红细胞?说明理由?
不含葡萄糖、蛋白质,尿素和尿酸浓度高
终尿带走了体内代谢活动中产生的大量废物(尿素、尿酸等),而保留了营养物质(葡萄糖、蛋白质等)!
2、正常情况下,尿液中会出现蛋白质或红细胞吗?为什么?答:不会。 因为这些物质不能透过正常的肾小球毛细血管壁和肾小囊内壁。
3、其中蛋白质、葡萄糖浓度均为0.0/100ml的是样品_______。尿素、尿酸浓度最大的是样品____________;其中的尿素、尿酸浓度最大是由于 的结果.由此可判断该样品是此人的______这说明人体泌尿系统在维持人体内环境稳定中起__________________________________作用
维持内环境中各种化学物质的浓度和细胞外液的量
水、葡萄糖、无机盐、蛋白质、血细胞和尿素
水分、无机盐、葡萄糖、尿素
大部分的水、全部葡萄糖部分无机盐
泌尿系统的功能是强大的!
参与维持身体细胞正常的生理环境;每天排出机体不需要的废物;对机体的无机盐、水、酸碱平衡起作用;与其他器官及系统一起参与到维持内环境的稳定中。
泌尿系统在维持内环境稳定中的作用
1、从肾小球流出的血液是( )A.含氧少的血 B.含尿素最少的血C.含二氧化碳多的血 D.含二氧化碳少的血
2、人体中,下列那一种血管内流动着含尿素最少的血( )A.下腔静脉 B.肺静脉 C.肾静脉 D.肺动脉
3、尿液形成是在( )A.肾小球 B.肾小囊 C.肾单位 D.肾小体
4、原尿中不含有的成分是( )A.尿素 B.无机盐 C.葡萄糖 D.细胞
5、比较血浆、肾小囊中液体以及尿液成分
思考:1、比较血浆和肾小囊中液体成分有什么变化?这说明肾小球和肾小囊壁有什么作用?2、在肾小囊中出现葡萄糖而在尿液中没有,这说明肾小管有什么作用?3、比较尿液和血浆成分,你认为排尿主要排出哪些物质?
思考与讨论: 小王尿液中出现血细胞,如果是由肾脏病变引起的,最可能是哪个部位的问题?肾脏病变为什么会伴有全身浮肿,低烧的症状?
体内多余水分不能及时排出
①脱水或水肿;②代谢性酸中毒;③低钠血症和钠潴留……
进入晚期尿毒症阶段后,全身系统都会受累,出现心力衰竭、精神异常、昏迷等严重情况,危及生命。
您的健康关系到您亲人的健康与幸福!请大家善待自己,善待家人!
1.均衡饮食2、适量饮水不憋尿3.饮食不要重口味
理论联系实际------请判断以下说法是否正确?
1.为更好排出代谢废物,一定要多多的喝水!2.为了抓紧时间,憋会儿尿不要紧。3.尿液是判断泌尿系统疾病的唯一标准。
人体各系统协调统一,其他系统疾病也可能引起尿液的不正常。
【同步练习】1.红细胞、白细胞和血小板的内环境是( ) A.血液和组织液B.组织液和淋巴 C.淋巴和血液D.血浆2.对内环境的论述正确的是( ) A.内环境是指体液 B.内环境是指细胞外液 C.内环境是指细胞内液 D. 内环境指的是组织液、血浆和体腔液
3.(1)写出名称:A ;B ; C ;D 。 (2)B、C、D共同组成了 。 (3)原尿是通过 对血液的 作用而形成的;原尿通过 的 作用而形成了尿。
(二)维持内环境稳定性的意义
内环境对细胞的生存与生理功能的维持十分重要。
1、细胞进行新陈代谢的直接环境。
2、细胞生活与活动的场所。
内环境相对稳定的维持是一个复杂的生理过程。
1、外环境变化的影响和细胞的新陈代谢使内环境不断发生变化。
2、通过人体器官的活动与调节又使变化了的内环境得以恢复。
初中生物沪教版八年级上册 生命科学第2节 人体生命活动需要的环境条件集体备课ppt课件: 这是一份初中生物沪教版八年级上册 生命科学<a href="/sw/tb_c6921_t3/?tag_id=26" target="_blank">第2节 人体生命活动需要的环境条件集体备课ppt课件</a>,共40页。PPT课件主要包含了什么是人体的内环境,测定运动对心率影响,0升15升,次18次分钟,次分钟,内环境自稳态,循环系统,消化系统,呼吸系统,泌尿系统等内容,欢迎下载使用。
初中生物沪教版八年级上册 生命科学第2节 人体生命活动需要的环境条件教课ppt课件: 这是一份初中生物沪教版八年级上册 生命科学<a href="/sw/tb_c6921_t3/?tag_id=26" target="_blank">第2节 人体生命活动需要的环境条件教课ppt课件</a>,共26页。PPT课件主要包含了思考讨论,泌尿系统,尿液是如何形成的,什么叫做原尿,什么叫做重吸收,肾性水肿,循环系统,消化系统,呼吸系统等内容,欢迎下载使用。
初中生物沪教版八年级上册 生命科学第2节 人体生命活动需要的环境条件教学ppt课件: 这是一份初中生物沪教版八年级上册 生命科学<a href="/sw/tb_c6921_t3/?tag_id=26" target="_blank">第2节 人体生命活动需要的环境条件教学ppt课件</a>,共25页。PPT课件主要包含了思考与讨论,红细胞,白细胞,血小板,血液分层现象,血液的组成,信息库等内容,欢迎下载使用。