初中生物鲁科版 (五四制)八年级上册第五节 两栖类和爬行类完美版课件ppt
展开青蛙和乌龟是大家非常熟悉的动物,它们既可以在水中游泳,也可以在陆地上生活。但是,它们却不是同一类群的动物,青蛙属于两栖动物,而乌龟属于爬行动物,为什么生活习性相似的动物却属于不同的动物类群呢?
1.描述青蛙的形态结构特点。2.说出两栖动物的主要特征。3.举例说出两栖动物与人类生活的关系。
在野外观察时,你会在稻田、池塘、溪流边的陆地上或水中发现青蛙。它是如何适应这样的生活环境呢?
(1)青蛙的身体表面是什么颜色的?这与它的生活环境有什么关系?
青蛙身体表面绿色,与周围绿色植物相一致;
(2)当你手握青蛙时有什么感觉?
(3)比较青蛙前后肢的差别,想一想,这与前后肢的功能有什么关系?
前肢短支撑,后肢长跳跃、有璞划水。
青蛙适于水陆两栖生活的特点
1.体色:与周围环境颜色相似,为保护色
2.皮肤:裸露,分泌黏液,游泳时减少阻力;皮肤内有丰富的血管,可辅助呼吸,这是对陆上生活的适应
3.头部:呈三角形,可减少水中游泳时的阻力;头部有口、鼻孔、眼等发达的感觉器官,是对陆地复杂环境的适应
4.四肢:后脚强大,前脚短小适于在陆地上跳跃;后肢五趾,趾间有蹼,适于游泳
5.呼吸系统:青蛙有肺,能从空气中吸收氧气,皮肤湿润,在水中有陆地均可呼吸
为什么青蛙有冬眠的习性呢?
1.肺结构简单,吸收空气中氧的能力差,必须靠皮肤辅助呼吸,产热能力弱2.心脏有两心房,一心室,心室中有一部分混合血,输送氧气的能力低3.体表没有羽毛、毛等专门的保温结构
生殖和发育:雌雄异体,体外受精,变态发育
有尾,有外鳃,心脏有一心房一室
长出四肢,尾和内鳃消失,形成肺,心脏有二心房一心室
青蛙和鱼都属于变温动物
幼体生活在水中,用鳃呼吸; 成体大多生活在陆地上,也可以在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可以辅助呼吸。
(1)两栖动物是很多农田害虫的天敌;
(2)应加大保护两栖动物生活环境的力度,禁止对它们滥捕乱杀。
其它两栖动物:蟾蜍、大鲵、蝾螈等。
主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可以辅助呼吸
与人类的关系:农田害虫天敌,应加以保护
1.青蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是( )A.鳃;肺和皮肤B.肺;皮肤和肺C.鳃;皮肤D.鳃;气管
2.两栖动物最基本的特征是 ( )A.成体在水中用鳃呼吸,在陆地上用肺呼吸B.成体既能生活在水中,又能生活在陆地上C.变态发育,幼体用鳃呼吸,成体一般用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸D.幼体生活在水中,成体大多生活在陆地上
初中第三节 软体动物和节肢动物完美版ppt课件: 这是一份初中<a href="/sw/tb_c106281_t3/?tag_id=26" target="_blank">第三节 软体动物和节肢动物完美版ppt课件</a>,共22页。PPT课件主要包含了软体动物,观察与思考,外套膜,出水管,入水管,缢蛏的内部结构,其他软体动物,软体动物与人类的关系,鲍鱼壳雕饰,珍珠项链等内容,欢迎下载使用。
初中第七单元 生物圈中的动物第一章 动物的主要类群第二节 线形动物和环节动物优秀课件ppt: 这是一份初中<a href="/sw/tb_c106280_t3/?tag_id=26" target="_blank">第七单元 生物圈中的动物第一章 动物的主要类群第二节 线形动物和环节动物优秀课件ppt</a>,共17页。PPT课件主要包含了环节动物,观察蚯蚓,呈长圆筒形,许多相似环形体节,有黏液,其他环节动物,环节动物主要特征是,运动蠕动,呼吸体壁呼吸等内容,欢迎下载使用。
鲁科版 (五四制)八年级上册第七单元 生物圈中的动物第一章 动物的主要类群第二节 线形动物和环节动物完美版ppt课件: 这是一份鲁科版 (五四制)八年级上册<a href="/sw/tb_c106280_t3/?tag_id=26" target="_blank">第七单元 生物圈中的动物第一章 动物的主要类群第二节 线形动物和环节动物完美版ppt课件</a>,共20页。PPT课件主要包含了线形动物,秀丽隐杆线虫,生殖器官,蛔虫有哪些危害,阑尾炎,生吃瓜果要洗净,饭前便后要洗手,粪便发酵处理,关注健康讲究卫生,形态圆柱形等内容,欢迎下载使用。