小学数学北师大版（2024）三年级下册七 数据的整理和表示小小鞋店说课课件ppt

这是一份小学数学北师大版（2024）三年级下册七 数据的整理和表示小小鞋店说课课件ppt，共51页。PPT课件主要包含了Contents，教材内容，学情分析，教学目标，教学过程，板书设计等内容，欢迎下载使用。
《小小鞋店》是北师大版小学数学三年级下册第七单元整理与表示数据第1课时的内容。它属于数学四个板块中统计的内容，统计是在二年级下册开始学习的。二年级下册的重点是“调查与记录”，即是为了解决问题先展开调查，收集数据。本册的重点则是“数据的整理和表示”，这是在收集数据与分析数据之间要做的一件重要工作。教材通过鞋店“进货”的情景，提出了四个问题，引导学生经历调查、整理、表示和分析数据，并作出统计决策的过程，体会统计的必要性。第一个问题是了解鞋店进货前需要调查的对象和目的；第二个问题是尝试整理和表示淘气班调查的数据；第三个问题是学习用统计图直观有效地表示数据；第四个问题是作出统计决策，实现调查的目的。
结合鞋店“进货”这一情境，探索整理数据的必要性，同时用多种方式对数据进行整理和表示，体现象形统计图整理数据的直观性，实现数学与生活实际应用的联系。
对图中简单数据的分析，能作出推断和决策，实现调查数据的目的，体会到应用数学方法解决生活问题的乐趣.
学会用象形统计图的方法整理数据。
不重复，不遗漏地整理数据，能进行简单的推断和决策。
教法：为了实现确立的教学目标，在教学过程中我采用情境教学法、操作法、观察法和讨论法。
学法：在教学活动中，通过情境的创设让学生想学、乐学；注重学生的学习体验过程，在自主探索、合作交流、分享汇报等活动中主动建构数学知识，从而培养学生交流能力、质疑能力和解决问题的能力。
淘气班的同学想模拟开一个鞋店。
这样还是不能清晰地看出应该多进哪个鞋号的鞋，你能将这些数据整理一下吗？
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
设置梯度练习，分层作业