![2.7 百家争鸣(课件)-2024--2025学年统编版七年级历史上册01](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/8/16114372/0-1725000477452/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2.7 百家争鸣(课件)-2024--2025学年统编版七年级历史上册02](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/8/16114372/0-1725000477483/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2.7 百家争鸣(课件)-2024--2025学年统编版七年级历史上册03](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/8/16114372/0-1725000477512/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2.7 百家争鸣(课件)-2024--2025学年统编版七年级历史上册04](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/8/16114372/0-1725000477535/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2.7 百家争鸣(课件)-2024--2025学年统编版七年级历史上册05](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/8/16114372/0-1725000477565/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2.7 百家争鸣(课件)-2024--2025学年统编版七年级历史上册06](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/8/16114372/0-1725000477582/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2.7 百家争鸣(课件)-2024--2025学年统编版七年级历史上册07](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/8/16114372/0-1725000477602/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2.7 百家争鸣(课件)-2024--2025学年统编版七年级历史上册08](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/8/16114372/0-1725000477615/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
人教版(2024)第二单元 夏商周期时期:奴隶制度王朝的更替和向封建社会的过渡第7课 百家争鸣教课内容课件ppt
展开初中历史人教版(2024)七年级上册(2024)第三单元 秦汉时期:统一民族封建国家的建立和巩固第11课 西汉建立和“文景之治”授课ppt课件: 这是一份初中历史人教版(2024)七年级上册(2024)<a href="/ls/tb_c4049672_t3/?tag_id=26" target="_blank">第三单元 秦汉时期:统一民族封建国家的建立和巩固第11课 西汉建立和“文景之治”授课ppt课件</a>,共30页。PPT课件主要包含了楚汉之争,争夺国家统治权,垓gāi下之战,楚军战败刘邦胜,善用人才,大失民心,军纪严明,收揽民心,依赖武力,刚愎自用等内容,欢迎下载使用。
人教版(2024)七年级上册(2024)第10课 秦末农民大起义教课ppt课件: 这是一份人教版(2024)七年级上册(2024)<a href="/ls/tb_c4049671_t3/?tag_id=26" target="_blank">第10课 秦末农民大起义教课ppt课件</a>,共27页。PPT课件主要包含了推行巩固统一的措施,注重发展生产,加强对社会的管理,秦的暴政,秦始皇的统治,好大喜功,急于求成,统治暴虐,秦朝暴政的表现,赋税沉重等内容,欢迎下载使用。
人教版(2024)七年级上册(2024)第6课 战国时期的社会变革评课课件ppt: 这是一份人教版(2024)七年级上册(2024)<a href="/ls/tb_c4049665_t3/?tag_id=26" target="_blank">第6课 战国时期的社会变革评课课件ppt</a>,共35页。PPT课件主要包含了局面形成,战国七雄,七雄格局,战争性质,目的争夺霸主地位,目的拓展疆域,战争特点,城濮之战,长平之战,9万11万等内容,欢迎下载使用。