英语七年级上册（2024）Section B教案设计

这是一份英语七年级上册（2024）Section B教案设计，共2页。

◇教学过程◇
Step 1 Leading in
1.Greet the class.
2.Play a shrt vide abut persnal intrductin t interest the students.
Step 2 Wrk n 3a－3b
1.Let the students read the questins in 3a and answer the questins.
2.Ask sme students t share their answers.
3.Let the students read the persnal prfile in 3b.
4.Help the students t understand sme difficult language pints.
5.Ask sme students t say sme infrmatin abut Andre Kalu.
6.Ask the students t write their wn persnal prfile and put it tgether with their classmates’.
Step 3 Wrk n 3c
1.Students take turns t pick ut ne classmate’s prfile.Intrduce the persn t the class，but d nt say the name.
2.The class will guess wh he r she is.
Step 4 Wrk n Reflecting
1.Let the students read the table belw first.
2.Give the students ne minute t finish ticking their ptins.
3.Let the students share their results.
4.Give sme exercises and find wh des the best.
◇教学反思◇
本课时以个人的自我介绍为切入点，以小组讨论的形式进行学习，能够激发学生的学习兴趣，充分发挥学生自主学习的积极性，使得这堂课有了一个好的开头。接着通过读写的训练，让学生去了解如何进行自我介绍，这有助于提高学生的写作水平，巩固所学的知识，成功输出一份简历。最后通过让其他同学猜测简历的主人，锻炼学生听说的能力。
类别
课时要点
重点句型
1.My favurite fd is beef ndles.我最喜欢的食物是牛肉面。
2.Getting t knw each ther is the first step in making new friends.相互了解是结交新朋友的第一步。
教学重点
1.让学生掌握如何询问他人的信息。
2.让学生能够表述自己的基本信息和喜好。
教学难点
1.让学生能够熟练运用人称代词和be动词。
2.让学生了解如何交朋友。