2024年春河北邯郸永年区部编版六年级语文下册期中试卷（含答案）

这是一份2024年春河北邯郸永年区部编版六年级语文下册期中试卷（含答案），共8页。


部编版六年级语文下册期中试卷
姓名 班级 学号 成绩
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、基础知识（18 分）
⒈默写古诗《石灰吟》。 (书写提示：注意行款整齐，字迹美观）（2 分）
, 。
, 。
⒉读拼音，写词语。（5 分）
línɡ ɡǎn（ ）并不是凭空而来的，需要收集和 zhěnɡ lǐ
( )大量的 wén xiàn（ ）资料。善于抓住 jī yù( )
的人才更有可能在自己研究的 lǐnɡ yù( )取得成就。
3.根据拼音写同音字。（6 分）
（1）xí
( )惯
( )妇
竹( )
侵( )
（2）hè
祝( )
( )色
( )彩
仙( )
（3）huánɡ
惊( )
( )帝
( )虫
辉( )
4.以下加点字解释错误的一项是( A.孔子不能决也。 决：判断
C.使弈秋诲二人弈。 使：让
)。（1 分）
B.通国之善弈者也。
D.为是其智弗若与？
善：擅长
为：以为
5.下列句子中， 句意明确、没有语病的一项是（ ）。（1 分）
A.假日里，老师和蔼的笑容和抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起。
B.学习中我们要善于反思，及时解决和发现存在的问题。
C.在老师和同学们的帮助下， 使他的成绩有了很大进步。
D.学习了《金色的鱼钩》一文后，老班长的光辉形象时时浮现在我的脑海。
6.下列说法错误的一项是（ ）。（1 分）
A.黄庭坚的《清平乐》是一首惜春词， 表现了作者惜春的心情。
B.苏轼的《浣溪沙》一词从山川景物着笔，意旨却是探索人生的哲理，表
达作者热爱生活、旷达乐观的人生态度。
C.《卜算子 ・ 送鲍浩然之浙东》的作者是宋代词人王观， 他在这首词中使
用了夸张的修辞手法。
D.《采薇》是《诗经 ・ 小雅》中的一篇，表现了普通士兵在离乡出征的岁
月里的艰苦生活和内心伤痛，字里行间表达了对战争的不满和对故乡的思念。
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7.你能借助文言文里学过的字的意思推想下面词语的意思吗？（2 分）
走马观花：
过犹不及：．
二、句子城堡。（共 9 分）
8.选择你最熟悉的一位亲人，用两三句话描述人物的外貌及性格特点。(2 分)
_________________________________________________________________
11.“我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。 ”这句话 运用了 的手法，形象地写出了我沉重的内心。请你仿写这样的
句子：
。 (3 分)
三、我爱积累。（共 20 分）
12.古诗中有不少描写中国传统节日的诗，如写寒食节的“ ，
寒食东风御柳斜”； 描写七夕节的“终日不成章， ”；
描写 节的“今夜月明人尽望 。 ”
13.春天是什么？ 杜甫说，春天是“ ， ”的 丝丝春雨；叶绍翁说，春天是“ ， ”的
艳艳红杏。
14.妈妈常常用古语教育我“ ， ”，不
要乱花钱，过富有的日子时要想到以后还可能过贫穷的日子。还叮嘱我
“ ， ”要多听别人的劝告。
15.在《学弈》中，其一人 ，惟弈秋之为听； 一人虽听 之，一心以为有 将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学， 。在《两小儿辩日》中，两个小孩所持的观点分别是
和 。（用原文回答）
16.随着事物的发展到了一个阶段而受到阻碍，我们就要学会改变。如《周
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9.我不知道那堆衣服要洗多久， 可母亲应该知道。我蹲在她身边， 看着她洗。
我一声不吭，盼着。（概括该句的意思， 10 个字以内） (2 分)
10.六年的小学生活即将结束，请给老师写一句临别赠言吧。（2 分）
易》中： ， ， 。
四、语言实践。（7 分）
17.将情境对话内容补充完整。 (4 分)
小林: “这个学期，我读了《汤姆• 索亚历险记》，书中神奇的故事真让我
着迷。”
小东: “你最喜欢书中的谁呢？”
小林：“ 。”
小东: “在你眼中，他（她）是个怎样的人呢？”
小林:“ 。”
小东: “他（她）做的哪件事最让你难忘呢？”
小林:“ 。”
小东: “有什么办法能让我获取有关《汤姆• 索亚历险记》更多的信息呢？”
小林:“ 。”
18.你知道下面这些习俗的寓意吗？请仿照写一写。（3 分）
例：过年的时候吃年糕：寓意万事如意年年高。
（1）过年的时候吃鱼：
（2）建筑上雕刻蝙蝠：
（3）中秋的时候吃月饼：
五、阅读理解。（21 分）
（一）课内阅读 (7 分)
最有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠研究专家。 一次，他发 现儿子在睡觉的时候，眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪：为什么睡觉时眼 珠会转动？这会不会与做梦有关？会是什么关系呢？阿瑟林斯基带着一连
串的疑问，对自己八岁的儿子进行了实验，结果表明：脑电波的变化与做梦 有关。接着，他又对二十名成年人进行了反复的观察实验，最后得出结论： 睡眠中眼珠快速转动的时候，人的脑电波也会发生较大的变化，这是人最容 易做梦的阶段。阿瑟林斯基的研究成果， 成为心理学家研究做梦的重要依据。
19.短文出自《 》,作者是 。 (2 分)
20.写出下列词语的近义词。 (1 分)
忽然（ ） 奇怪（ ）
21.用简练的语言概括这段话的内容。 (2 分)
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22.从阿瑟林斯基的事例中，你得到哪些启发？ (2 分)
（二）课外阅读。（14 分）
渴！
水在我们进发的第一天就用完了，我觉得热气令人窒息，我像个没有生 命的东西，向前跌倒在熔岩地上，肿胀的嘴唇不断地发出呻吟，已经不省人事。
“可怜的孩子！”叔父抱起我，“喝吧！”我不习惯于这位严厉的教授 的温柔，但是我也被他的话所感动。
“喝吧，”他重复说，把壶里的水倒进我嘴里。
一口水就解除了我燃烧着的干渴！ 一口水就把我的生命从鬼门关拉了回 来！ 一口水就让我深切地感受到活着是多么的愉快！
“一口水——最后一口，你知道，唯一的最后一口！我小心地把这一口 水一直留在瓶底，一再地抵抗着想打开来喝的可怕的诱惑！喂，你明白吗？ 我把这一口留给了你， 阿克赛！”
“谢谢，亲爱的叔叔！”我喃喃着， 眼睛里充满了泪水。
虽然不能说我的干渴已经解除了多少，但我已经恢复了力量，喉咙边拉 紧的肌肉也放松了，嘴唇不再发烧， 而且能说话了。
“好吧，”我说，“现在我们只有一件事要做； 我们没有水，所以我们 一定要回去。”
在我说话的时候，叔父低着头不看我， 尽量避免和我的眼光接触。
“必须回去，回到斯奈弗去！”
“回去！”叔父喊道， 好像不是对我说， 而是大声说给他自己听。
“是的， 而且一分钟也不要浪费。”
一段相当长时间的沉默。
“你是不是不愿回去？ ”
“我刚刚看到成功的可能！绝不回去！”
“那么我们是不是一定要找死？ ”
“你， 阿克赛？ 不。你回去吧。我不愿意让你死。你和汉恩斯一同回去； 我还独自走下去。”
“我不能离开你！”
“快，快， 离开我吧。我已经开始了这段旅程，一定要争取成功，绝不 回去。你回去吧， 阿克赛，回去吧！”
叔父说话时十分激动。他的声音虽然刚才是温柔的。可是现在又恢复了 严厉和威胁的口吻，他是在对一件不可能的事发蛮劲！我不忍把他丢弃在这 个深渊里， 虽然我的自保之心占着上风。
——节选自法国儒勒·凡尔纳的《地心游记》 23.联系上下文理解加点词语的意思。（2 分）
喃喃：
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不省人事：
24.品析人物。（3 分）小说的人物形象鲜明，选文中作者主要通过对人物
的描写，刻画了这样的“叔父”形象：
25.练习句式。（5 分）读文中“ ”的句子，我知道这是一个 句，
作者连用三个连续感叹号，其作用在于：
。我也能仿照这种写法写句子，来突出天气“热”的特点：
26.体会情感。（4 分）细读文中划“ ”的句子，“我”和叔父都陷入
了“长时间的沉默”，联系上下文，揣摩“沉默”背后，两人不同的心理活动：
我的沉默：
叔父的沉默：
六、习作表达。（25 分）
27.生活中既有阳光灿烂的日子，也会有不期而至的风雨。有时让人忍不住 欢笑，有时又让人忍不住落泪； 有时让人忍不住愤怒，有时又让人忍不住叫 好……忍不住是我们生活中常有的现象， 往往能流露出一个人的真感受、真
想法、真性情。
请以“我忍不住 ”为题，写一篇习作。
要求：1.请从以上内容中任选一个， 先把题目补充完整。2.内容具体，有真 情实感， 标点符号使用正确； 3.文中不要出现真实的人名、校名。4.450 字
左右。
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200 字
400 字
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2023——2024 学年度第二学期期中教学质量检测
六年级语文试卷参考答案
一、2.灵感 整理 文献 机遇 领域
3. 习惯 媳妇 竹席 侵袭
祝贺 褐色 喝彩 仙鹤
惊惶 皇帝 蝗虫 辉煌
4.D 5.D 6.C 7.比喻粗略地观察事物。 指事情做得过分了，就像
做得不够一样，都是不好的。
二、句子城堡。
8.示例： 爷爷的眉毛胡子都花白了， 但脸膛是紫红色的， 显得神采奕奕。 他身穿崭新的青布棉袄棉裤，整天乐滋滋地抽着旱烟， 活像快乐的老仙翁。
9.我盼着母亲洗完衣服。
11.夸张示例： 伴随着震耳的雷声，天空中下起了瓢泼大雨。 三、我爱积累。
12.春城无处不飞花 泣涕零如雨 中秋 不知秋思落谁家
13.随风潜入夜，润物细无声。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
14.常将有日思无日，莫把无时当有时。 良药苦口利于病，忠言逆
耳利于行。
15.专心致志 鸿鹄 弗若之矣
日始出时去人近，而日中时远 日初出远，而日中时近
16.穷则变 ， 变则通 ， 通则久
四、略
五、（一）19. 《真理诞生于一百个问号之后》 叶永烈
20.突然 奇特 21.略 22.略
（二） 23.喃喃：低声说话。 不省人事： 昏迷，失去知
觉。
24.语言 严厉中不乏温柔，意志坚强，为实现自己的理想奋不顾身。
25.排比；突出表达水对“我” 的重要性，三个感叹号连用更增强表达效果。 仿写答案不唯一。示例： 树上的知了受不了这炎热的天气，长鸣起来了；园 里的花儿忍不了这难耐的暑气，头颈低下来了；地上的蚂蚁扛不住这难闻的 湿气，悄悄躲起来了。
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26.我的沉默：我们必须要离开，我要说服叔父回去。
叔父的沉默：不管有多困难，我一定要坚持下去，但我绝不能拖累阿克赛和 汉恩斯。
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