人教版（2024）八年级上册（2024）第三章 物态变化第1节 温度当堂达标检测题

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•知识点1 温度
•知识点2 温度计的构造与工作原理
•知识点3 温度计的使用及其读数
•知识点4 体温计的使用及其读数
•作业 巩固训练
知识点1
温度
1、定义：表示物体冷热程度的物理量。
2、我们常说热的物体温度高，冷的物体温度低，如果两个物体冷热程度一样，它们的温度相同。
3、长见物体温度
【典例1-1】人的正常体温约为（ ）
A．15℃B．26℃C．37℃D．56℃
【典例1-2】温度是表示物体的物理量。温度计上标有符号“℃”，该符号读作。摄氏温标规定，在标准大气压下，的温度为100℃。
【变式1-1】气象学上，“高温天气”是指该日最高气温达到或超过（ ）
A．20℃B．28℃C．35℃D．42℃
【变式1-2】宇宙大爆炸理论认为：宇宙一开始是一个“原始火球”，原始的火球发生了大爆炸，导致宇宙空间处处膨胀，温度（上升/不变/下降）到一定程度时，逐步形成了超星系团、星系团、星系乃至恒星和等。
知识点2
温度计的构造与工作原理
1、温度计：温度计是利用液体的热胀冷缩原理制成的。温度计的构成：玻璃泡、玻璃管、水银和刻度。
2、摄氏温度：用“℃”表示，读作**摄氏度。在一个标准大气压下，冰水混合物的规定为0℃，沸腾的水的温度规定为100℃，然后把0℃和100℃之间分成100等份，每一等份代表1℃。0℃以下读作负**摄氏度或零下**摄氏度（如-10℃，读作负10摄氏度或零下10摄氏度）。
【典例2-1】一支温度计刻度均匀，但读数不准。用此温度计测标准大气压下的沸水温度时，示数为96℃；用此温度计去测量冰水混合物的温度，其示数为2℃。在测一杯温水的温度时，其示数与温水的真实温度恰好相等。则这杯温水的温度为（ ）
A．40℃B．45℃C．50℃D．55℃
【典例2-2】我国常用的测量温度的统一标准是温标，它规定在标准大气压下，的温度为0℃，的温度为100℃。测量还需要有合适的测量工具，常用来测温度的工具是根据液体的原理制成的。
【典例2-3】有一内径和刻度均匀但读数不准的温度计放在冰水混合物中的温度为-4℃，放在标准大气压的沸水中， 显示的温度为 104℃，求：（结果保留两位小数）
（1）实际温度为54℃时，它的示数为多少?
（2）当显示温度为32℃时，它所测量的实际温度为多少?
（3）当实际温度为多少时，它的示数与实际温度相同?
【变式2-1】小科同学自制了一支温度计，读数不准确。当把它插入标准大气压下的冰水混合物中时读数为5℃；当把它插入标准大气压下的沸水中时读数为25℃。用这支温度计去测一杯水温度时，读数为17℃。则这杯水正确的温度为（ ）
A．35℃B．60℃C．68℃D．85℃
【变式2-2】煮鸡蛋和玉米棒等要用水，炸油条和花生米等要用菜油，这样可以对不同品类食物提供煮熟所达到的温度，从物理学的角度看这样选择的主要原因是水和油的 不同。在一个标准大气压下，某同学把一支温度计先后放入冰水混合物和沸水中，分别标出温度计中液柱稳定后到达的位置A和B。将该温度计放在刻度尺旁，A对着2cm刻度处，B对着22cm刻度处，则该刻度线的0刻度处对应的温度是 。
【变式2-3】有一支未刻刻度的水银温度计当玻璃泡放在冰水混合物中时，水银柱的长度为；当玻璃泡放在标准大气压下的沸水中时，水银柱的长度为24cm。
（1）当室温为22℃时，水银柱的长度为多少厘米？
（2）用这支温度计测某液体温度时，水银柱长度为24.4cm，则该液体的温度是多少？
知识点3
温度计的使用及其读数
1、使用前：观察它的量程、分度值（每个小刻度表示多少温度），估测是否适合测量待测物体的温度，待测温度不能超过温度计的量程（否则会损坏温度计）；并看清温度计的分度值，以便准确读数。
2、测量时：温度计的玻璃泡应全部浸入被测液体中，不能紧靠容器壁和容器底部；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。
【典例3-1】如图是某温度计的示数，该温度最有可能是（ ）
A．冰熔化时的温度B．人体的正常体温
C．泰州夏天的室外温度D．人体感到舒适的环境温度
【典例3-2】常用的温度计是根据 原理制成的，如图所示是温度计的一段截图，读数是 ℃。
【变式3-1】关于如图所示的温度计，下列说法中正确的是（ ）

A．它的示数为
B．它的最小分度值为
C．它能离开被测物体读数
D．它是根据固体的热胀冷缩的规律制成的
【变式3-2】图中的两个温度计，甲、乙两温度计的示数为℃，乙温度计的示数为℃。
知识点4
体温计的使用及其读数
1、体温计：体温计是专门用来测量人体体温的，测量范围：35℃～42℃；分度值为0.1℃。
2、体温计也是利用液体的热胀冷缩的原理制成的。
3、体温计结构
（1）体温计的玻璃管很细，读数更精确。
（2）侧壁呈圆弧形，相当于放大镜，便于看清液柱表面位置。
（3）玻璃泡和直玻璃管之间有很细的细管，即缩口，当体温计离开人体时，水银会在缩口处断开。
4、使用前：甩一甩，使用其他温度计时不必甩。
5、读数时：可以离开人体；体温计离开人体以后温度会下降，这样水银以弯曲的管子为界（因为弯曲的管子很细，比其它地方细，管子冷却最快，收缩最快，就断开了）分开，温度下降，两边的水银向两边收缩而使水银柱断开，这样使玻璃管中的水银不会退回到玻璃泡内，所以即使离开人体，体温计显示的还是人体的温度，这样体温计才可以离开人体而读数！
【典例4-1】用两支体温计给两位病人测量体温，读数都是37.5℃。若在不甩的情况下，直接给另外两位病人测量体温（这两位病人的实际体温分别是36.5℃和39.5℃），则这两支体温计的读数将分别为（ ）
A．37.5℃、39.5℃B．都是37.5℃C．都是39.5℃D．36.5℃、39.5℃
【典例4-2】如图所示，体温计的测量范围为℃，最小刻度（分度值）为℃，此时的示数为℃。
26．如图所示体温计的量程是 ℃，所测病人的体温是 ℃，若测量后没有甩动体温计就直接测量一个正常人体温，则体温计的示数将（选填“变高”、“变低”或“不变”）。
【变式4-1】一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是39.5℃，有关三人真实体温下列说法正确的是（ ）
A．三个人体温都是39.5℃B．甲的体温一定是39.5℃
C．乙、丙两人的体温都低于39.5℃D．乙、丙两人的体温都高于39.5℃
【变式4-2】如图所示，该温度计的工作原理是液体的，它的量程为℃，当前示数为℃，读数时温度计的玻璃泡离开被测物体读数（选填“能”或“不能”）。
一、单选题
1．上海夏季的最高气温约为（ ）
A．20℃B．25℃C．40℃D．50℃
2．下列估测最接近实际值的是（ ）
A．适合人们洗澡的水温约为60℃
B．自行车正常行驶速度约为5m/s
C．普通教室的高度约为30cm
D．健康的中学生脉搏跳动一次的时间约为5s
3．如图为某同学用小瓶、橡皮塞、水、玻璃管自制的温度计，下列关于该温度计的说法正确的是（ ）
A．将小瓶放入热水中，玻璃管中水柱下降
B．温度计的设计利用了液体热胀冷缩的性质
C．制作温度计时，玻璃管越粗越好
D．瓶子应当尽量使用不容易传热的材料
4．下列说法中正确的是（ ）
A．凭手的感觉可以准确判断出物体的冷热程度
B．80℃的水比80℃的铁冷
C．0℃的水与0℃的铁冷
D．以上说法都不准确
5．估测在生活实际中应用广泛，下列估测的数据中最接近实际的是（ ）
A．普通铅笔的长度约为B．人体感觉舒适的环境温度约为
C．正常人脉搏跳动一次的时间约为D．中学生正常步行的速度约为
6．2022年12月1日，“神舟十四号”载人飞船成功着陆东风着陆场。如图所示，返回舱进入黑障区时与大气摩擦温度达到2000℃以上，因此返回舱的外表材料要具有良好的（ ）
A．导电性B．导热性C．硬度D．隔热性
7．八一班第三小组同学在用温度计测量水温时如图所示，其中正确的是（ ）
A．B．C．D．
8．在练习使用温度计的活动中，下列步骤的正确顺序为（ ）
①取适当的温度计，观察它的量程，认清其分度值。
②观察温度计内液面对应的示数，进行读数。
③把玻璃泡全部浸入被测水中。
④放一段时间使温度计内液面稳定。
⑤估计被测水的温度。
⑥从水中取出温度计。
A．⑤①③②⑥B．①⑤③④②⑥
C．⑥①③④⑥②D．⑤①③④②⑥
9．一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计（水银已甩回玻璃泡内）依次测量甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果测得三人的体温都是 39.5℃，有关三人真实体温下列说法正确的是（ ）
A．三个人体温都是39.5℃B．甲的体温一定是39.5℃
C．乙、丙两人的体温都低于 39.5℃D．三个人中有至少一人体温低于 39.5℃
10．在如图温度计所示的恒温环境下进行实验，将此温度计（量程足够）放入装有60°C的物体M（凝固点为 48°C）的烧杯后开始计时，当温度计示数低于 45°C，启动加热装置使 M变回液态。下列哪幅示意图可能反映了温度计内液体的体积随时间变化的情况（ ）
A．B．
C．D．
二、填空题
11．温度是表示物体的物理量；摄氏温标规定：一个标准大气压下的温度定为100℃，其单位读作：。
12．摄氏温标规定：在标准大气压下，的温度为0摄氏度，的温度为100摄氏度，人体的正常体温为摄氏度，常用液体温度计是根据的性质制成的。
13．实验室常用温度计是利用测温液体的性质来测量温度的，如图所示的是甲、乙两个温度计的一部分，甲温度计中的示数是℃，乙温度计中的示数是℃。
14．小明自制了一个温度计，在薄壁玻璃瓶里装满带颜色的水，给玻璃瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上插进一根玻璃管，使橡皮塞紧紧塞住瓶口（各连接处密封良好），如图所示。实验时，常温条件下将该装置放入温度较高的水中，观察到玻璃管内液面。（选填“上升”或“下降”）这说明温度计是利用的原理工作的。
15．如图所示的百叶箱，百叶箱涂成白色是为了更好地（选填“吸收”或“反射”）太阳光。该箱内的温度计是可以记录一天中最高气温的温度计，所以你认为该温度计和（选填“体温计”或“实验室温度计”）的结构相似。
16．常用温度计的工作原理是液体的。如图所示“用温度计测量温度”实验中，存在的主要问题是温度计的玻璃泡碰到了容器的底部，会造成测量结果比热水的实际温度偏（选填“低”或“高”）。某同学发高烧，用体温计测量体温示数为38.5℃，另一个体温正常为37℃的同学拿这支未甩过的体温计直接测量，则测量结果为℃；体温计离开人体读数（选填“可以”或“不可以”）。
17．如图是家里的太阳能淋浴器。小明在淋浴的过程中发现，站着与坐着淋浴时淋到头顶上水温不一样！
（1）你猜想站着淋浴时的水温比坐着淋浴时的要，依据是；
（2）为了验证你的猜想，你需要选用的测量器材是，需要测量出进行比较来验证猜想。
三、计算题
18．小明用带橡皮塞的玻璃瓶和细玻璃管制作了一个简易的煤油温度计，在1个标准大气压下，将该温度计放入冰水混合物中时，上部煤油柱的长度为，将该温度计放入沸水中时，上部煤油柱的长度为。则：
（1）温度每升高1℃，该温度计玻璃管内的煤油柱上升的高度是多少?
（2）若上部煤油柱的长度为，则该温度计测得液体的温度为多少?
四、实验题
19．有网友说：“在室内穿两件薄衣服比只穿一件厚衣服更保暖。”这是什么原因呢？牛顿小组对此现象展开探究。
【项目展开】在甲、乙两个相同的瓶子中装入等体积的热水，用两层灰色薄棉布包裹着甲瓶（内层紧贴，外层相对宽松），用一层灰色厚棉布紧贴包裹着乙瓶，用电子温度计测量瓶中热水的温度，测得有关数据如下表所示。
（1）表中有一个温度值记录错误，该错误的温度值是℃；
【项目分析】
（2）根据表中数据推测，水温会先降到41.0℃的是瓶；
（3）分析实验结果，可猜想“在室内穿两件薄衣服比只穿一件厚衣服更保暖”的原因可能是两件薄衣服中间的不善于导热。
（4）如果把瓶中的热水换成冰块，瓶中的冰块熔化较慢；
【项目拓展】
（5）同学们在五一外出野炊时发现，用厚度和口径均相同的铁锅、铝锅烧开同样多、相同温度的水，所用时间不同。根据上述现象提出一个可探究的问题，并完成探究。
①提出问题：？②实验器材：；
③实验步骤：；④实验结论：。
标准大气压下冰水混合物的温度为0℃，沸水的温度为100℃
人的正常体温为36.8～37.2℃
人感觉舒适的环境温度约为26℃
洗澡水的温度约为40℃
中考考场内的温度约为25℃
电冰箱冷冻室内的温度约为-18℃
绿色蔬菜保鲜的适宜温度约为5℃
室温：25.0℃
时间/min
0
20
40
60
80
甲瓶水温/℃
61.0
56.6
62.5
50.9
48.5
乙瓶水温/℃
61.0
55.6
52.3
49.0
45.7