人教版（2024）八年级上册（2024）第4节 噪声的危害和控制测试题

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•知识点1 噪声及其来源
•知识点2 声音的等级和噪声的危害
•知识点3 防治噪声的途径
•作业 巩固训练
知识点1
噪声及其来源
1、广义上讲，凡是影响我们正常生活、学习和工作，以及对人们活动产生干扰的声音都叫噪声。例如：优美的舞曲悠扬动听，只要对人们的生活和工作造成影响了也是噪音。
2、从物理学角度看，噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音。
【典例1-1】马头琴，因琴首雕有马头而得名，蒙古语叫它“潮尔”，是蒙古族历史上较为悠久的一种弓弦乐器，如图所示。马头琴从它产生那天起就成为蒙古民族喜爱的乐器，它伴随着蒙古民族走过了一千三百多年的历史，已成为蒙古民族文化生活中不可缺少的伴侣。下列关于马头琴演奏过程中涉及的声现象知识，正确的是（ ）
A．马头琴发出的声音是由空气振动产生的
B．现场观众听到的琴声是通过空气传播的
C．按压琴弦不同的位置是为了改变音色
D．优美的马头琴声，一定不会成为噪声
【答案】B
【详解】A．马头琴发出的声音是由琴弦振动产生的，故A错误；
B．声音的传播需要介质，琴声通过空气传播到观众的耳朵，故B正确；
C．按压琴弦不同的位置，琴弦振动的频率不同，音调不同，故C错误；
D．优美的马头琴声，如果干扰别人休息、学习、工作，也属于噪声，故D错误。
故选B。
【典例1-2】一款品牌汽车，它的发动机工作时超低的噪音是人们青睐它的重要原因，噪音是由于机器的而产生的，声音以的形式传入人耳；车内装有先进的倒车雷达测距系统，这个系统是利用（选填“超声波”或“次声波”）工作的。
【答案】 无规则振动 波 超声波
【详解】[1][2]发动机工作时超低的噪音是机器无规则振动而产生的，声音以波的形成向前传播，进入人耳中。
[3]车内的倒车雷达系统，它在工作时会发出超声波，这些声波遇到障碍物时会反射回来，根据回声到来的方位和时间，可以确定障碍物的位置。
【变式1-1】编钟是我国春秋战国时代的乐器，如图所示。下列关于编钟的说法错误的是（ ）
A．敲击编钟时，编钟发出的声音是由空气振动产生的
B．用大小不同的力敲击编钟，可以改变编钟发出声音的响度
C．敲击大小不同的编钟，可以改变编钟发出声音的音调
D．编钟发出的声音可能属于噪声
【答案】A
【详解】A．敲击编钟时，编钟发出的声音是由钟体振动产生的，故A错误，A符合题意；
B．用大小不同的力敲击编钟，编钟的振幅不同，可以改变编钟发出声音的响度，故B正确，B不符合题意；
C．敲击大小不同的编钟，编钟振动的频率不同，可以改变编钟发出声音的音调，故C正确，C不符合题意；
D．编钟发出的声音如果影响到别人正常的休息，就属于噪声，故D正确，D不符合题意。
故选A。
【变式1-2】鼓在受到击打时会发声，用不同力量击打，发生变化的主要是声音的（选填“音色”“响度”或“音色”）：物理学上的噪声是指物体做（选填“规则”或“不规则”）振动时发出的声音。
【答案】 响度 不规则
【详解】[1]轻敲鼓振动幅度小，响度小；重敲鼓振动幅度大，响度大，故两次敲击声音相比发生的主要变化是声音的响度。
[2]从物理学角度看，噪声指发声体做不规则振动时发出的声音。
知识点2
声音的等级和噪声的危害
人们用分贝（dB）来划分声音等级；听觉下限0dB；为保护听力应控制噪声不超过90dB；为保证工作学习，应控制噪声不超过70dB；为保证休息和睡眠应控制噪声不超过50dB。
长期生活在90db以上的噪声环境中，听力会受到严重影响并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病；如果突然暴露在高达150db的噪声环境中，鼓膜会破裂出血，双耳完全失去听力
【典例2-1】我们生活在充满声音的世界里，下列关于声现象的说法正确的是（ ）
A．图甲：在靠近居民区的路段设置隔音墙，目的是在声源处减弱噪声
B．图乙：声呐是利用次声波发现障碍物的
C．图丙：城市中的噪声测试仪，数字95.8后的单位应该是Hz
D．图丁：通过长管就能听到远处船只航行的声音，说明水能传声
【答案】D
【详解】A．噪声的减弱途径有：在声源处、传播过程中以及人耳处，在靠近居民区的路段设置隔音墙，目的是在传播过程中减弱噪声，故A错误；
B．根据超声波的特点，可以利用超声波制成声呐，用来探测鱼群、测量海底深度等，故B错误；
C．监测噪声的设备是用来测定噪声的等级的，而声音的强弱用分贝来表示，所以监测噪声设备上数字95.8后的单位应该是dB（分贝），故C错误；
D．声音可以在固体、液体以及气体中传播，通过长管就能听到远处船只航行的声音，说明水能传声，故D正确。
故选D。
【典例2-2】噪声是指发出的声音，凡是阻碍人们正常生活和生产、休息、对听觉和身心健康有害的声音都叫，正常的生活和工作环境，周围的声响大致不超过dB。
【答案】 物体无规则振动 噪声 70
【详解】[1][2]噪声即杂乱、刺耳的声音，如街道上的汽车声、建筑工地上的机器轰鸣声等，它是发声体作无规则振动时发出的声音。从环境保护的角度看，凡是妨碍人们正常生活、休息、学习和工作的声音以及对人们要听到的声音产生干扰的声音都是噪声，有时候动听的音乐也是噪声。
[3]声音的响度的单位是分贝，符号是dB，正常的生活和工作环境，周围的声响大致不超过70分贝。
【变式2-1】噪声污染防治与我们生活息息相关，也是生态文明建设的重要内容。如图所示的是噪声监测装置，46.1dB反映的是声音的（ ）
A．响度B．音调C．音色D．频率
【答案】A
【详解】据图所示的噪声监测器显示屏显示46.1dB的数字，可知此时的噪声是46.1分贝；该装置是用来监测噪声强弱的仪器，即该装置显示了噪声的响度，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
【变式2-2】如图是立在街头的噪声监测仪，显示噪声值：68.4（填单位）。医院使用的B超是波，它在空气中的传播速度一般是m/s，B超成像是利用声音能够传递（能量/信息）。
【答案】 dB 超声 340 信息
【详解】[1]据图所示的噪声监测器显示屏显示的数字是68.4，可知此时的噪声是68.4dB。
[2][3]B超是超声波的应用，超声波属于声音，声音在空气中的传播速度一般是340m/s。
[4]声音可以传递信息和能量，B超成像是利用声音能够传递信息。
知识点3
防治噪声的途径
1、从噪声的产生处减弱噪声--消声；（声源处控制噪音产生）
2、在传播过程中，用真空玻璃等办法来隔断声波的传播--隔声；（传播过程中阻隔噪音传播）
3、在人耳处减弱噪声，用戴上耳塞--隔声；（噪声的接收处控制或减弱噪声）
【典例3-1】汽车在高速公路上行驶时的速度可达120 km/h，此时车内听到的噪声有风噪、胎噪和发动机噪声，因此汽车在高速行驶时都会关闭车窗。下列减弱噪声的途径与此相同的是（ ）
A．摩托车的消声器B．穿越北京动物园的“隔音蛟龙”
C．工厂用的防噪声耳罩D．学校路段禁止鸣笛
【答案】B
【详解】汽车在高速行驶时关闭车窗，阻碍了噪声的传播，是在传播过程中减弱噪声；
A．摩托车的消声器防止了噪声的产生，是在声源处减弱噪声，故A不符合题意；
B．穿越北京动物园的“隔音蛟龙”，阻碍了噪声的传播，是在传播过程中减弱噪声，故B符合题意；
C．工厂用的防噪声耳罩防止噪声进入人耳，是在人耳处减弱噪声，故C不符合题意；
D．学校路段禁止鸣笛防止了噪声的产生，是在声源处减弱噪声，故D不符合题意。
故选B。
【典例3-2】音乐课上，老师弹拔琴弦能发出琴声，说明声音是由物体的而产生，用大小相同的力拨动粗细不同的琴弦，发出声音的不同。为防止影响隔壁班级上课，要关紧门窗，是在控制噪声。
【答案】 振动 音调 传播途中
【详解】[1]声音是由物体振动产生的，拨动琴弦时发出琴声，是由于琴弦振动发出声音。
[2]用大小相同的力拨动粗细不同的琴弦，响度相同，音调不同。
[3]减弱噪声的方式有三种，分别是在声源处减弱，在传播过程中减弱，在人耳处减弱，关紧门窗，可以在传播过程中减弱噪声。
【变式3-1】据公安部最新统计，截止2023年底，全国机动车保有量达4.35亿辆。随着机动车数目的迅速增加，使得交通噪声成为城市的主要噪声源，以下措施不能减弱机动车噪声的是（ ）
A．在路边安装噪声监控仪B．设置禁止鸣笛标识
C．在公路两旁建隔音墙D．在公路两旁植树
【答案】A
【详解】A．在路边安装噪声监测仪，只能监测噪声的响度，不能减弱噪声，故A符合题意；
B．设置禁止鸣笛标识，是在声源处减弱噪声，故B不符合题意；
C．在公路两旁建隔音墙，是在传播过程中减弱噪声，故C不符合题意；
D．在公路两旁植树，是在传播过程中减弱噪声，故D不符合题意。
故选A。
【变式3-2】若福建舰航母上的工作人员看到港口逐渐远离航母，则他选择的参照物是（选填“港口”或“航母”）；舰载机能够产生140dB的噪声，因此飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔，这是在（选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”）控制噪声。
【答案】 航母 人耳处
【详解】[1]若福建舰母上的工作人员看到港口逐渐远离航母，说明舰母在运动，港口相对于航母的位置发生了变化，所以工作人员选择的参照物是航母。
[2]飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔，防止噪声入耳，这是在人耳处减弱噪声。
一、单选题
1．下列属于在人耳处控制噪声的是（ ）
A．摩托车的消声器
B．隔音蛟龙
C．防噪声耳罩
D．隔音板墙
【答案】C
【详解】A．摩托车安装消声器，是在声源处防止噪声的产生，故A不符合题意；
BD．隔音蛟龙、隔音墙板，是在传播过程中减弱噪声，故BD不符合题意；
C．防噪声耳罩，是在人耳处减弱噪声，故C符合题意。
故选C。
2．噪声已成为现代城市环境污染的因素之一，下列措施不能直接减弱噪声的是（ ）
A．市区内禁止机动车鸣笛
B．将跳广场舞的音乐声调低
C．在城市街道两旁种草植树
D．在街道里安装噪声监测仪
【答案】D
【详解】A．市区内禁止机动车鸣笛，是在噪声的产生处减弱噪声，故A不符合题意；
B．将跳广场舞的音乐声调低，是在声源处减弱噪声，故B不符合题意；
C．城市街道两旁种草植树可以在传播过程中减弱噪声，故C不符合题意；
D．在街道里安装噪声监测仪，只能监测噪声的大小，不能减弱噪声，故D符合题意；
故选D。
3．下列关于声现象的说法，错误的是（ ）
A．说话时声带在振动，表明声音是由物体振动产生的
B．倒车雷达利用了次声波传递信息
C．武汉鹦鹉洲大桥桥头的“隔音蛟龙”是从“阻断噪声传播”的方面着手控制噪声
D．工人戴上防噪声耳罩，是从“防止噪声进入人耳”的方面着手控制噪声
【答案】B
【详解】A．说话时声带在振动，停止说话时声带不振动，表明声音是由物体振动产生的，故A正确，A不符合题意；
B．倒车雷达是利用超声波传递信息的，故B错误，B符合题意；
C．“隔音蛟龙”是从“阻断噪声传播”即从传播过程中减弱噪声的，故C正确，C不符合题意；
D．工人戴上防噪声耳罩，是从“防止噪声进入人耳”即人耳处控制噪声的，故D正确，D不符合题意；
故选B。
4．对于声现象，下列说法中正确的是（ ）
A．中医诊病通过“望、闻、问、切”四个途径，其中“闻”可利用声音获得信息
B．人们可以用声学仪器接收到超声波判断地震的方位和强度
C．在城市主要道路两旁安装噪声监测仪可以减弱噪声
D．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的
【答案】A
【详解】A．中医诊病通过“望、闻、问、切”四个途径，望，指观气色；闻，指听声息；问；指询问症状；切；指摸脉象；故其中的“闻”是据声音传递信息的典型应用，故A正确；
B．人们可以用声学仪器接收到次声波判断地震的方位和强度，故B错误；
C．安装噪声监测仪只能检测声音的大小，不能减弱噪声，故C错误；
D．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的，故D错误。
故选A。
5．关于声现象的分析，下列说法正确的是（ ）
A．甲图：拨动伸出桌面的钢尺，钢尺振动的幅度越大，音调就越高
B．乙图：将扬声器对准烛焰，播放音乐，烛焰会跳动，说明声波能传递信息
C．丙图：逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到的声音变小，说明声音的传播需要介质
D．丁图：车间的工人佩戴耳罩，是为了阻断噪声的传播
【答案】C
【详解】A．拨动伸出桌面的钢尺，钢尺振动的幅度越大，响度就越大，故A错误；
B．将扬声器对准烛焰，播放音乐，烛焰会跳动，说明声波能传递能量，故B错误；
C．逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到的声音变小，说明真空不能传声，声音的传播需要介质，故C正确；
D．车间的工人佩戴耳罩，是为了在人耳处减弱噪声，故D错误。
故选C。
6．2023年3月3日是我国第24个“全国爱耳日”，我们应提升爱耳、护耳意识，降低噪声影响，图中措施是在声源处减弱噪声的是（ ）
A． 道路两旁安装隔音板B． 在学校周围植树
C． 摩托车安装消音器D． 工人戴防噪声耳罩
【答案】C
【详解】A．道路两旁安装隔音板是在传播过程中减弱噪声，故A不符合题意；
B．在学校周围植树在传播过程中减弱噪声，故B不符合题意；
C．摩托车安装消音器在声源处减弱噪声，故C符合题意；
D．工人戴防噪声耳罩在人耳处减弱噪声，故D不符合题意。
故选C。
7．下列关于声现象的说法中错误的是（ ）
A．甲图：用力击鼓比轻轻击鼓产生的声音响度大
B．乙图：人听到瀑布的流水声是由空气传来的
C．丙图：倒车雷达是运用超声波可以传递能量
D．丁图：人带耳罩是在人耳处减弱噪声
【答案】C
【详解】A．击鼓时用力越大，鼓的振动幅度越大，则发出声音的响度越大，故A正确，不符合题意；
B．通常我们听到的声音是由空气传播的，人听到瀑布的流水声也是由空气传播的，故B正确，不符合题意；
C．倒车雷达利用回声定位来探测车后的障碍物，利用了声可以传递信息，故C错误，符合题意；
D．减弱噪声的途径：从声源处、从传播过程中、从人耳处，人戴耳罩是为了在人耳处减弱噪声，故D正确，不符合题意。
故选C。
8．德州市第五中学一年一度的校园艺术节比赛在即，为了迎接比赛，同学们在音乐教室内排练，嘹亮的歌声回荡教室。下列关于声现象的说法正确的是（ ）
A．同学们的歌声是由声带振动产生的
B．嘹亮的歌声是指声音的音调高
C．同学们的歌声一定是乐音
D．关闭门窗是为了减少对外界干扰，在声源处减弱噪声
【答案】A
【详解】A．声音是由物体振动产生的，因此同学们的歌声是由声带振动产生的，故A正确。
B．嘹亮的歌声是声音很大，是指声音的响度大，故B错误。
C．不会唱歌的同学的歌声，或者当歌声妨碍人正常学习和生活时是噪声，故C错误。
D．关闭门窗是为了减少对外界干扰，在传播过程中减弱噪声，故D错误。
故选A。
9．铁路运输是重要的运输手段，如图是一段铁轨，枕木下方铺有大量碎石子，可以减震，从而有效减弱火车行驶过程中的噪声。下列与其控制噪声方法相同的是（ ）
A．学校附近禁止鸣笛
B．工厂里工人戴的防噪声耳罩
C．高速公路旁的隔音板
D．路边的噪声监测仪
【答案】A
【详解】枕木下方铺有大量碎石子，可以减震，属于在声源处减弱噪声；
A．禁止在学校附近鸣笛，属于在声源处减弱噪声，故A符合题意；
B．工人通常会佩戴防噪声耳罩，属于在人耳处减弱噪声，故B不符合题意；
C．高速公路两旁设置的隔音板，属于在传播过程中减弱噪声，故C不符题意；
D．设置在路边的噪声监测仪，只会测出当时环境声音的响度，但不能减弱噪声，故D不符合题意。
故选A。
10．下列关于声现象的四幅图中，描述正确的是（ ）
A．甲图中对着盛有不同水的瓶子吹气，从左往右发出的音调由高变低
B．乙图中抽出罩内空气，听到铃声变小，说明发声体振动减弱
C．丙图中医生用“B超”检查病情，利用的是声可以传递信息
D．丁图中街道上安装噪声监测器，这是从声源处减弱噪声
【答案】C
【详解】A．对着盛有不同高度水的瓶子内吹气，瓶内空气柱振动发声，水量越多，空气柱越短，振动越快，音调越高，所以从左往右发出的音调由低变高，故A错误；
B．乙图中抽出罩内空气，听到铃声变小，说明真空不能传声，故B错误；
C．声音可以传递信息和能量，丙图中医生用“B超”检查病情，说明声可以传递信息，故C正确；
D．丁图中街道上安装噪声监测器，只能检测噪声的强弱，不能减弱噪声，故D错误。
故选C。
11．2023年9月，小米自研声音算法取得重大突破，识声性能居国际前列。小米公司的智能设备能够识别广泛的环境声音，比如婴儿啼哭声、动物叫声、汽车引擎声、爆炸声、烟雾报警声、门铃声、水流声等，并将环境中的声音以文字等模态表达，不仅提高了用户体验，也为听障人士提供了更多可能性。以下关于声音的说法，错误的是（ ）
A．小米手机能区分婴儿啼哭和水声，是因为两者音色不同
B．在15摄氏度的空气中，水声的传播速度是340m/s
C．小米音箱播放出优美的音乐，这个声音一定是乐音
D．小米音箱识别到烟雾报警声，并以文字的形式通过手机告知业主，说明了声音可以传递信息
【答案】C
【详解】A．音色反映了声音的品质和特色，小米手机能区分婴儿啼哭和水声，是因为两者音色不同，故A正确，不符合题意；
B．在15摄氏度的空气中，水声的传播速度是340m/s，故B正确，不符合题意；
C．凡是影响人们工作学习休息的声音都属于噪音，小米音箱播放出优美的音乐，这个声音也可能是噪音，故C错误，符合题意；
D．声音可以传递信息和能量，小米音箱识别到烟雾报警声，并以文字的形式通过手机告知业主，说明了声音可以传递信息，故D正确，不符合题意。
故选C。
二、填空题
12．教室内老师讲课的声音，是由老师的声带 产生的，并通过空气传播到学生的耳朵，当教室外的噪声影响同学们学习时，这是在 减弱噪声。
【答案】 振动 传播过程中
【详解】[1]声音是由物体振动产生的，老师发出的声音是由声带振动产生的。
[2]关上门窗是在传播过程中减弱噪声的。
13．在摩托车上安装消声器是在处控制噪声，在飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔，是在处控制噪声，隔音玻璃是在控制噪声，隔音玻璃的原理是。
【答案】 声源 人耳 传播过程中 真空不能传声
【详解】[1]控制噪声的途径有三个：在声源处，在传播过程中，在人耳处；在摩托车上安装消声器是在声源处减弱噪声。
[2]戴有耳罩的头盔是在人耳处减弱噪声。
[3]隔音玻璃是在传播过程中减弱噪声。
[4]隔音玻璃里面是真空的，因真空不能传声，所以隔音玻璃可以有效的在传播过程中减弱噪声。
14．如图所示，是为了控制城市交通噪声所采取的有效措施，甲图采取的措施是 ，乙图采取的措施是 。
【答案】 在声源处减弱噪声 在传播过程中减弱噪声
【详解】[1][2]甲图是禁止鸣笛，是在声源处减弱噪声；乙图道路两旁的隔音挡板是在传播过程中减弱噪声。
15．学校最近举行了防震安全疏散演练，地震会产生（选填“次”或“超”）声波。警报声之所以能传播很远的距离，是因为它的（选填“音调”或“响度”）大。有些同学感觉警报声刺耳，用手捂住耳朵，这是在处减弱噪声。
【答案】 次 响度 人耳
【详解】[1] 人耳的听觉范围是20Hz~20000Hz，其中高于20000Hz的声波是超声波，低于20Hz的声波叫做次声波；许多自然灾害，例如风暴、飓风、火山爆发、地震、海啸等都会发出次声波，所以地震前人耳听不到次声波，人们不能感知到。
[2] 响度指声音的大小，与振幅有关，响度越大，传播越远，警报声之所以能传播很远的距离是响度大的原因。
[3] 减弱噪声的途径有：在声源处减弱噪声，在传播过程中减弱噪声，在入耳处减弱噪声；用手捂住耳朵是在人耳处减弱噪声。
16．我们唱乐谱中的“1、2、3、4、5、6、7”时，声音的（选填“响度”、“音调”或“音色”）不同；噪声监测仪上示数会随着声音的变化而变化，如“55、60、70”，这些示数的单位是，听众能分辨出笛声和小提琴声，主要是因为这两种声音的不同。
【答案】 音调 dB 音色
【详解】[1]我们唱乐谱中的“1、2、3、4、5、6、7”时，声音的音调不同，并且音调越来越高。
[2]噪声监测仪上示数会随着声音的变化而变化，监测仪上示数的单位是分贝，符号：dB。
[3]音色是由发声体本身决定的一个特性，是区别声音的重要标志，听众能分辨出笛声和小提琴声，主要是因为这两种声音的音色不同。
17．戏曲表演时会有二胡、古筝等多种弦乐器伴奏，按住弦的不同位置是通过改变弦的长度来改变发出声音的（选填“音调”、“响度”或“音色”）。观看演出时禁止大声喧哗，这是在处控制噪声。
【答案】 音调 声源处
【详解】[1]使用弦乐器演奏时，手指按住弦的不同位置，改变弦振动的长度，弦振动的快慢改变，即频率改变，从而改变音调。
[2]防治噪声的途径：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。禁止大声喧哗，这是在声源处减弱噪声。
18．如图我国“歼15”舰载机往航母甲板上降落时，以（选填“航母甲板”或“驾驶员”）为参照物，舰载机是运动的，飞机能够产生140dB的噪声，因此飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔，这是在（选填“声源处”、“传播过程中”、“人耳处”）控制噪声。
【答案】 航母甲板 人耳处
【详解】[1]舰载机往航母甲板上降落时，相对于航母甲板的位置不断发生改变，因此以航母甲板为参照物，航载机是运动的。
[2]控制噪声的途径有：声源处、传播过程中、人耳处，因此飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔，这是在人耳处控制噪声。
19．使用如图所示的双层真空玻璃是在减弱噪音，其减弱噪声比普通玻璃的效果更好，因此在生活中得到广泛运用，其中涉及到的物理原理是。
【答案】 传播过程中 声音的传播需要介质
【详解】[1][2]双层真空玻璃中间是真空，由于声音不能在真空中传播，所以双层真空玻璃在减弱噪声上比日常生活中普通玻璃的效果更好。使用该玻璃阻挡了声音的传播，这属于是在传播过程中控制噪声的。
三、科普阅读题
20．阅读短文并回答下列问题。
超声波及其应用
人能够听到声音的频率范围从20Hz到20000Hz。低于20Hz的声音叫次声波，高于20000Hz的声音叫超声波。
超声波具有许多奇异特性：空化效应——超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微波水柱，它不断冲击物体的表面，使物体表面及缝隙中的污垢迅速剥落，从而达到净化物件表面的目的。传播特性——它的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声波探伤、测厚、测距、医学诊断等。
（1）超声波的频率范围是；
（2）超声波能够清洗物件是因为声波具有；超声波还能传递，如超声诊断及超声盲人探路等；
（3）是一种定向发射和接收超声波的定位仪，可被用来探测潜艇、鱼群的位置和海洋的深度。宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离，是由于；
（4）在声学上，人们通常用（dB）作为单位来计量声音的强弱，把人耳能听见的最弱声音的强度定为0dB，这是听觉的下限。
【答案】 大于20000Hz 能量 信息 声呐 真空不能传声 分贝
【详解】（1）[1]能够听到声音的频率范围从20Hz到20000Hz，低于20Hz的声音叫次声波，高于20000Hz的声音叫超声波。
（2）[2]根据原文内容：超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱，它不断冲击物件的表面，使物件表面及缝隙申的污垢剥落，因此超声波能够清洗物件是因为声波具有能量。
[3]声可以传递信息，因此可以利用超声波进行超声诊断及超声盲人探路等。
（3）[4]声呐可以利用超声波来定位，常被用来探测潜艇、鱼群的位置和海洋的深度。
[5]声音的传播需要介质，月球表面是真空，而真空不能传声，因此宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离。
（4）[6]由物理知识可知，声学上，噪声的强弱等级常用分贝（dB）来计量。