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北师大版(2024)二年级上册整理与复习完美版复习ppt课件
展开1. 数没有按规律放置的物体的个数:可以每次数相同 的数量,即几个几个地数。(例:)
4个4个地数:4,8,12。
2个2个地数:2,4,6,8,10,12。
3个3个地数:3,6,9,12。
6个6个地数:6,12。
2. 数方阵中物体的个数:①横着数,每行有几个,有 几行,就是几个几相加;②竖着数,每列有几个, 有几列,就是几个几相加。可以列连加算式计算。
横:每行8个,有4行。
竖:每列4个,有8列。
4+4+4+4+4+4+4+4=32
1. 乘法的意义:求几个相同加数的和的简便运算。
2×4 读作2乘4,4×2 读作4乘2。
2. 乘法算式中各部分的名称及读法:读乘法算式 时,要按从左往右的顺序读。
3. 一般地,一个加数相同的连加算式可以用两个不用 的乘法算式表示,一个乘法算式可以表示两种不同 的含义。
横:每行6个,有3行。
竖:每列3列,有6列。
加法:6+6+6=18
加法:3+3+3+3+3+3=18
1. 求几个几是多少,可以列出加法算式,也可以 列乘法算式。
2. 在解决实际问题时,可以根据不同的情境列出 相应的乘法算式,也可以结合实际情况去理解 乘法算式的意义。
1. 轴对称图形:如果一个图形对折后,两侧能够完 全重合,这个图形就是轴对称图形。
①折:把一张形状规则的纸对折。(边缘要对齐)
②描:在纸上描出图形的一半。(画图要准确)
③剪:用剪刀沿着所画线条剪开。(沿着边线剪)
2. 剪轴对称图形的方法:
(教科书第44页我学到了什么)
选一个自己喜欢的图案,折一折,画一画,剪一剪。
想一想,余下的三个图案剪出来会是什么样子?
用学过的方法做一个新作品,说说你是怎么做的。
物体或图形沿着直线运动的现象叫作平移。
物体或图形围绕着一个轴或一个点转动的现象叫作旋转。
(教科书第47-48页巩固应用)
3.用两种方法在方格纸中涂色表示算式。
4. 有趣的华容道游戏。
1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。
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