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    2.5.2 有理数的乘法与除法:除法、乘除混合运算 七年级数学上册同步作业含解析版(苏科版2024)
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    初中数学苏科版(2024)七年级上册(2024)2.5 有理数的乘法与除法优秀一课一练

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    这是一份初中数学苏科版(2024)七年级上册(2024)2.5 有理数的乘法与除法优秀一课一练,文件包含252有理数的乘法与除法除法乘除混合运算4大题型提分练原卷版docx、252有理数的乘法与除法除法乘除混合运算4大题型提分练解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共16页, 欢迎下载使用。


    题型一 除法有关的概念辨析
    1.下列说法中,正确的是
    A.绝对值等于本身的数是正数B.倒数等于本身的数是1
    C.0除以任何一个数,其商为0D.0乘以任何一个数,其积为0
    【详解】解:、绝对值等于本身的数是非负数,故原说法错误;
    、倒数等于本身的数是,故原说法错误;
    、0除以任何一个不为零数,其商为0,故原说法错误;
    、0乘以任何一个数,其积为0,故原说法正确.
    故本题选:.
    2.下列各说法中,正确的个数有
    ①若,则一定是负数;
    ②一个正数一定大于它的倒数;
    ③除以一个数,等于乘以这个数的倒数;
    ④若,则;
    ⑤若,则且;
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    【详解】解:①若,则可能是负数,也可能是零,故①错误;
    ②小于1的正数的倒数,小于它的倒数,故②错误;
    ③除以一个数(0除外)等于乘以这个数的倒数,故③错误;
    ④若,则,说法正确;
    ⑤若,则且或且,故⑤错误.
    故本题选:.
    3.若,,则下列成立的是
    A.,B.,C.,D.,
    【详解】解:,,
    与同号,且同时为负数,即,.
    故本题选:.
    题型二 利用有理数除法法则进行运算
    1.某同学在计算时,误将“”看成“”结果是,则的正确结果是
    A.6B.C.4D.
    【详解】解:计算时,误将“”看成“”结果得,
    ,解得:,

    故本题选:.
    2.下列运算,结果正确的是
    A.B.
    C.D.
    【详解】解:、,故原计算错误;
    、,故原计算错误;
    、,此计算正确;
    、,故原计算错误.
    故本题选:.
    3.有理数,在数轴上对应点的位置如图所示,则下列结论正确的是
    A.B.C.D.
    【详解】解:由图可知:,
    、,故不正确;
    、,故正确;
    、,故不正确;
    、,故不正确.
    故本题选:.
    4.若两个不相等的数互为相反数,则两数之商为 .
    【详解】解:若两个不相等的数互为相反数,则两数之商为.
    故本题答案为:.
    5.两数的商是,被除数是,则除数是 .
    【详解】解:.
    故本题答案为:8.
    6.从、、、2、4中任取2个数,所得积的最大值记为,所得商的最小值记为,则的值为 .
    【详解】解:最大值,最小值,

    故本题答案为:.
    7.已知,,且,求的值.
    【详解】解:,,
    ,,
    又,
    不合题意,
    当、时,;
    当、时,.
    8.计算:
    (1);
    (2);
    (3);
    (4).
    【详解】解:(1);
    (2);
    (3);
    (4).
    9.计算:
    (1);
    (2);
    (3);
    (4).
    【详解】解:(1)原式;
    (2)原式;
    (3)原式;
    (4)原式.
    题型三 有理数除法的简便运算
    1..
    【详解】解:

    2..
    【详解】解:原式.
    3.用简便方法计算:.
    【详解】解:

    4.阅读下列材料:
    计算:.
    解法一:原式.
    解法二:原式.
    解法三:原式的倒数.
    所以,原式.
    (1)上述得到的结果不同,你认为解法 是错误的;
    (2)请你选择合适的解法计算:.
    【详解】解:(1)上述得到的结果不同,我认为解法一是错误的,
    故本题答案为:一;
    (2)原式的倒数为:,
    则原式.
    题型四 有理数乘除混合运算
    1.计算:的结果是
    A.B.C.3D.9
    【详解】解:.
    故本题选:.
    2.给出下列等式:
    ①;
    ②;
    ③;
    ④.
    其中正确的个数是
    A.4B.3C.2D.1
    【详解】解:,



    算式①,②,④错误,算式③正确.
    故本题选:.
    3..
    【详解】解:.

    4.计算:
    (1).
    (2);
    (3);
    (4).
    【详解】解:(1);
    (2);
    (3);
    (4).
    5.计算:
    (1);
    (2);
    (3).
    【详解】解:(1)

    (2)

    (3)

    6.阅读下面解题过程并解答问题:
    计算:
    解:原式(第一步)
    (第二步)
    (第三步)
    (1)上面解题过程有两处错误:
    第一处是第 步,错误原因是 ;
    第二处是第 步,错误原因是 ;
    (2)请写出正确的结果 .
    【详解】解:(1)第一处是第二步,错误原因是没有按同级运算从左至右运算,
    第二处是第三步,错误原因是符号弄错,
    故本题答案为:二,没有按同级运算从左至右运算;三,符号弄错;
    (2)原式,
    故本题答案为:.
    1.取一个自然数,若它是奇数,则乘以3加上1,若它是偶数,则除以2,按此规则经过若干步的计算最终可得到1.这个结论在数学上还没有得到证明.但举例验证都是正确的.例如:取自然数5.经过下面5步运算可得1,即:如图所示.如果自然数恰好经过7步运算可得到1,则所有符合条件的的值有
    A.3个B.4个C.5个D.6个
    【详解】解:由题意分析可得:
    所有符合条件的的值为:128,21,20,3.
    故本题选:.
    2.小明对小丽说:“请你任意想一个数,把这个数乘2后加12,然后除以6,再减去你原来所想的那个数与6的差的三分之一,我可以知道你计算的结果.”请你根据小明的说法探索:
    (1)如果小丽一开始想的那个数是,请列式并计算结果;
    (2)如果小丽一开始想的那个数是,请列式并计算结果;
    (3)根据(1)、(2),尝试写出一个结论.
    【详解】解:(1);
    (2)

    (3)结论:无论小丽一开始想的数是多少,得出的结果都是4.
    3.我们知道,每个自然数都有因数,将这个自然数的所有正奇数因数之和减去所有正偶数因数之和,再除以这个自然数所得的商叫做这个自然数的“完美指标”.例如:10的正因数有1,2,5,10,它的正奇数因数是1,5,它的正偶数因数是2,10.所以10的“完美指标”是:,我们规定.若一个自然数的“完美指标”的绝对值越小,这个数就越“完美”.例如,因为6的“完美指标”是,7没有正偶数因数,7的“完美指标”是,且,所以6比7更“完美”.
    根据上述材料,求出18,19,20,21这四个自然数中最“完美”的数.
    【详解】①18的正因数有1,2,3,6,9,18,
    正奇因数有1,3,9,正偶因数有2,6,18,
    18的“完美指标”是;
    ②19的正因数有1,19,
    正奇因数有1,19,无正偶因数,
    19的“完美指标”是;
    ③20的正因数有1,2,4,5,10,20,
    正奇因数有1,5,正偶因数有2,4,10,20,
    20的“完美指标”是;
    ④21的正因数有1,3,7,21,
    正奇因数有1,3,7,21,无正偶因数,
    21的“完美指标”是;

    18是18,19,20,21这四个自然数中最“完美”的数.
    4.【初探】
    从这九个数字中任选两个不同数字,分别记为,,由这两个数字可以组成两个两位数,再用这两个两位数相加的和除以11,所得的商记为.如:,,可以组成12,21,它们的和为33,因为,所以.
    (1) ;
    (2)一定是整数吗?请说明理由;
    【拓广】
    从这九个数字中任选三个不同数字,记为,,,由这三个数字组成六个不同的两位数,再用这六个两位数相加的和除以22,所得的商记为,,.
    (3)若,,,且,求的值.
    【详解】解:(1),
    故本题答案为:9;
    (2)一定是整数,理由如下:
    由题意可得:,
    ,都是整数,
    也是整数,
    一定是整数;
    (3)由题意可得:,,

    ,,,
    ,即,



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