小学科学湘科版（2024）二年级上册1 观察兔子的反应获奖教案

这是一份小学科学湘科版（2024）二年级上册1 观察兔子的反应获奖教案，共3页。教案主要包含了教学目标，教学重难点，教学准备，教学过程等内容，欢迎下载使用。

【教学目标】
1．科学知识：知道兔子可通过眼、耳、鼻、舌等感知环境，并产生相应的反应。
2．科学探究：初步发展对比实验的设计能力；提高观察比较描述的能力和依据事实分析判断的能力。
3．科学态度：对研究兔子的反应产生兴趣；认真细致的观察比较；能如实进行描述；设计方案与描述分析中，乐于倾听和交流；增进爱护保护兔子的情感。
【教学重难点】
通过观察了解兔子的感官，通过实验了解兔子对不同事物的反应。
【教学准备】
分组实验材料：兔子、兔笼；胡萝卜、青菜、干草、苹果等。
教师准备材料：挡板，两个黑色布袋，分别装篮球和青草。
【教学过程】
一、教学导入。
人用各种感官感觉周围的世界，做出反应。小动物呢？这节课，让我们一起观察研究一种小动物——兔子。
二、新课学习。
（一）观察兔子的感官。
1．观察前提出要求：安静，不要惊扰兔子；先整体观察，再重点观察它的感官。
2．观察兔子。
嘴：兔子上唇中间分裂，是典型的三瓣嘴，非常可爱。
牙：有两颗向外突出的大门牙。
鼻：兔的鼻孔较大，呈椭圆形。
耳：兔的耳朵长而大，甚至可超过头的长度，兔子的耳朵上有很多红色的血管。
眼：兔的品种不同、毛色不同，其眼的颜色也不同。兔子的眼睛有：红色，蓝色，黑色，灰色等各种颜色，也有的兔子左右两只眼睛的颜色不一样。为什么我们看到小白兔的眼睛是红色的呢？这是因为白兔眼睛里的血丝（毛细血管）反射了外界光线，透明的眼睛就显出红色。因为兔子是夜行动物，所以它的眼睛能大量聚光，即使在微暗处也能看到东西。另外，由于兔子的眼睛长在脸的两侧，因此它的视野宽阔，对自己周围的东西看得很清楚，有人说兔子连自己的脊梁都能看到。不过，它不能辨别里头的东西，对近在眼前的东西也看不清楚。
3．画一画：把兔子的样子画下来，标出它的眼、耳、鼻等感官。
（二）观察兔子对不同食物的反应。
1．讨论：兔子喜欢吃什么？
2．将兔子依次放在胡萝卜、白菜、草和饼干附近。
3．观察：兔子对几种食物的反应一样吗？说一说你的发现和想法。
例如：兔子喜欢吃胡萝卜、白菜、草，不爱吃糖果和饼干。
兔子吃之前会先闻一闻，再吃。
4．思考：兔子鼻子的嗅觉能帮助它找到食物吗？
5．实验：用两个不透明的布袋分别装篮球和白菜，把兔子的眼睛蒙上，把兔子依次放在两个布袋附近，观察兔子的反应。
6．说一说：根据实验现象，你有什么结论？
7．小结：兔子能通过鼻子的嗅觉帮助它找到食物。
8．继续观察小兔子，记录你的新发现。
三、知识拓展。
家兔是草食性动物，喜欢吃的食物有：胡萝卜、红薯、洋白菜、南瓜、菠菜、黄瓜、萝卜叶子、橘子、香蕉、葡萄、苹果、车前草、蒲公英、鹅肠菜、豆腐渣、面包等等。
不能吃的食物：巧克力、咖啡、酒、洋葱、韭菜、大葱、大蒜等。
在饲草中，家兔喜欢吃豆科、十字花科、菊科等多叶性植物，不喜欢吃禾本科、直叶脉的植物，如稻草之类。喜欢吃植生株的幼嫩部分。