初中化学人教版（2024）九年级上册（2024）课题1 水资源及其利用一等奖教学课件ppt

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01 人类拥有的水资源
1.能说出水在生活和生产中的应用，认识水是宝贵的自然资源。2.了解人类拥有的水资源状况，学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。3.能列举保护水资源的常见方法，初步养成节约用水和保护水资源的习惯。
水是一切生命赖以生存的重要物质基础
地球表面约71%被海洋覆盖
全球海水、陆地水储量比
总水储量虽大，但能直接利用的淡水资源有限。
思考与讨论：分析下图，说一说人类拥有的水资源状况。
我国各地区（香港、澳门、台湾暂未列出）人均水量
我国水资源总量大，但人均水量少且分布不均
根据如图所示的全球海水、陆地水储量比，下列说法错误的是（ ）A．水是宝贵的自然资源B．地球上大部分是含盐量很高的海水C．淡水资源是取之不尽、用之不竭的D．地球上的水储量丰富
人类生活、生产用水量不断增加和水污染导致水资源更短缺
思考与讨论：面对如此严峻的水资源状况，我们该怎么做？
工业上：水的多次循环利用
农业上：改漫灌为喷灌或滴灌
生活上：一水多用，节约用水
谈一谈：在生活中，你有哪些节水妙招？
1.从源头上减少污染物的产生
生活上：使用无磷洗衣粉
农业上：合理施用化肥、农药
工业上：回收利用，减少排放
2.污染的水体处理达标后再排放
1.（2024·北京顺义一模）下列爱护水资源的措施中，合理的是（ ）A．使用无磷洗衣粉B．洗手打香皂时不关水龙头C．禁止使用化肥农药D．抑制水中所有动植物的生长
2.（2024·襄阳模拟）2024年3月22日是第三十二届“世界水日”，我国纪念2024年“世界水日”“中国水周”活动主题为“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源”。下列措施或做法不符合该主题的是（ ）A．家庭使用节水器具B．自动喷淋浇灌园林C．工业废水灌溉农田D．生活提倡“一水多用”
人类工业、农业、生活用水