英语必修 第一册Unit 4 Friends forever精品课后练习题

这是一份英语必修 第一册Unit 4 Friends forever精品课后练习题，共13页。试卷主要包含了单项选择，用单词的适当形式完成句子等内容，欢迎下载使用。

1．I live in the huse ________ windws face suth.
A．whichB．whseC．whereD．in that
2．The man ________ visited ur schl yesterday is frm Lndn.
A．whB．whichC．whmD．when
3．Our math teacher set such a difficult prblem ________nne f us culd wrk ut the ther day.
A．thatB．asC．whichD．when
4．The hurs________ the children spend in their ne-way relatinship with televisin peple undubtedly affect their relatinships with real-life peple.
A．whmB．whenC．n whichD．that
5．The first prize will g t the cntestant________ stry shws the mst imaginatin.
A．thatB．whichC．whseD．what
6．Finally he reached an island________ was cmpletely cut ff frm the utside wrld.
A．whenB．whereC．whichD．whm
7．I’d like t tell yu abut the table manners ________yu shuld knw when yu visit Krea.
A．whichB．whC．whmD．what
8．The reasn ________ he gave fr being late was that they were held up in a traffic jam.
A．whyB．whichC．whenD．where
9．If a shp has chairs ________wmen can park their men n, wmen will spend mre time in the shp.
A．whereB．whichC．whenD．n which
10．In additin t this traditinal medical treatment, he tried t put himself in situatins ________ wuld bring abut psitive emtins.
A．whereB．whyC．whseD．which
11．Harry Ptter is s interesting a bk ________all kids like t read.
A．asB．thatC．/D．which
12．They treated their enterprise as an unfinished prject________ wuld cnstantly be in need f change, adjustment and repair.
A．thatB．whereC．whD．there
13．Wh desn’t hate him ________knws hw cruel he is?
A．whmB．whC．thatD．abut whm
14．There might be sme peple________ will nt always be nice t us.
A．whB．whereC．whatD．whm
15．Activities ________centre arund the ceremny vary frm culture t culture.
A．whenB．whereC．whatD．that
16．There are three things________ make Sydney famus, its beautiful harbur, the Sydney Harbur Bridge and the Sydney Opera Huse.
A．whatB．thatC．whenD．where
17．The traditin f “suspended cffee” is a lng-standing traditin in Italy________ increased in ppularity after the Secnd Wrld War.
A．whenB．whereC．thatD．whse
18．Of curse 1 Octber 1949 is the day ________ we Chinese will never frget.
A．thatB．whenC．n whichD．abut which
19．Living in a huse ________ walls are made f glass must be hrrible.
A．thatB．whichC．whseD．where
20．Such a gd pliceman __________we shuld learn frm was murdered last night.
A．whB．thatC．asD．whm
21．I feel mst angry abut the way__________ I’ve been treated.
A．whenB．asC．whichD．that
22．I am terribly srry, but this is the best reasn ________ I culd give fr causing such incnvenience t yu all.
A．whyB．thatC．whichD．what
23．The first htel ________ they stayed at during the trip was cnverted frm a farmhuse.
A．whichB．thatC．whereD．in which
24．He is the nly ne f the students ________ the truth.
A．wh knwB．wh knwsC．that knwD．wh are knwing
25．Watch the girl and her dg ________ are crssing the bridge.
A．whichB．whC．theyD．that
26．Is the river ________ thrugh that twn very large?
A．that flwsB．flwsC．that flwingD．which flwing
27．D yu knw that girl ________ wearing a red dress?
A．whseB．whC．whmD．wh’s
28．Several days later mst f the buildings______had been damaged were repaired.
A．whB．whereC．thatD．what
29．Please pass me the bk ________cver is green.
A．thatB．whichC．whseD．wh
30．Is xygen the nly gas ________helps fire burn?
A．thatB．/C．whichD．what
二、用单词的适当形式完成句子
31．We all like the man is very humrus.
32．The lngest walk I tk was abut 20 miles.
33．Success ften cme t thse are gd at recgnizing their wn strengths.
34．The frce causes everything t fall tward the grund is called gravity.
35．An ecsystem cnsists f the living and nnliving things in an area interact with ne anther.
36．She has the same fair hair and blue eyes her mther had.
37．This is the mst unfrgettable place I have ever been t.
38．The bk was brrwed frm my English teacher is very interesting.
39．Have yu ever asked him the reasn may explain his absence?
40．The man yu saw just nw is a dctr frm Beijing.
41．The visitr came yesterday is Tm. .
42．He has a friend father is a dctr.
43．The nly thing we can d is t give in t ur parents’ ideas.
44．The rescue wrker yu are waiting fr has cme.
45．The party was rganised by Tm was held utdrs at dusk.
46．Mr. Smith teaches us physics is very strict with us in ur studies.
47．Ding vluntary wrk is a gd way t enrich students’ knwledge is usually unable t be acquired frm textbks.
48．We talked abut the pets and their pems we remembered.
49．The student was defeated in the cmpetitin held a psitive attitude twards the fllwing matches.
50．We came t the pint at the last mment the cach had laid stress n.
51．After a shrt way, the farmer stpped and pinted at a weed we missed.
52．We wuld get calls frm ur family, neighbrs and friends wuld want t knw what we had received that day.
53．This is the building windws were all painted green.
54．The champin talked a lt abut things and peple helped him becme a successful athlete.
55．Only the night befre, she attended a class was ffered by her cmmunity.
56．I’m curius abut the persn Mr. Smith is talking t.
57．The team brings help and hpe t thse lives are changed by natural disasters.
58．I have a preference fr the rms windws face the beautiful lake.
59．Peple put up shelters in the pen air using anything culd be fund.
60．The clck minute hand is missing is passed dwn frm my great grandmther.
61．The wman treated my child is an utstanding dctr.
62．The girl mther is a teacher studies very hard.
63．If yu’d like sme inspiratin, we have a lt f speakers lectures can give yu sme awesme ideas.
64．This prject can ffer valuable help t students have difficulties in getting certain knwledge.
65．He lives in the rm windw faces t the suth.
66．What else was there in my brther yu didn’t like?
67．Wh is the student was late fr schl tday?
68．I will never frget the days I spent with yur family.
69．Walk and Talk is perfect fr anyne weekends need sme excitement.
70．The girl is familiar t me; maybe she is the girl I met in the street yesterday.
参考答案：
1．B
【详解】考查定语从句。句意：我住在窗户朝南的房子里。空处引导限制性定语从句，修饰先行词the huse，且关系词在定语从句中作定语，修饰windws，所以用关系代词whse引导定语从句。故选B。
2．A
【详解】考查定语从句。句意：昨天参观我们学校的那个人是伦敦人。分析句子可知，此处为关系代词wh引导的定语从句，先行词The man在从句中作主语成分。故选A项。
3．B
【详解】考查定语从句。句意：我们的数学老师那天出了一道我们谁也解不出来的难题。分析句子成分可知，空处应为引导定语从句的关系代词，指代先行词“a prblem”，为物，在从句中充当宾语，且其前有“such”修饰，故应为as引导的定语从句。故选B。
4．D
【详解】考查定语从句关系词。句意：孩子们花在与电视人物的单向关系上的时间无疑会影响他们与现实生活中的人的关系。分析句子可知，空处引导限制性定语从句，修饰先行词“hurs”，且关系词在从句中作spend的宾语，故应用关系代词that/which引导定语从句，或省略。故选D。
5．C
【详解】考查定语从句。句意：一等奖将颁发给故事最富想象力的选手。分析句子，设空处引导的是定语从句，引导词在从句中作定语，与先行词the cntestant构成所属关系，表示“选手的”，用引导词whse。故选C。
6．C
【详解】考查定语从句。句意：最后，他到达了一个与外界完全隔绝的岛屿。分析句子结构可知，空处引导定语从句，先行词是island，在从句中作主语，用that或者which引导。故选C项。
7．A
【详解】考查定语从句。句意：我想告诉你当你访问韩国时你应该知道的餐桌礼仪。分析句子，设空处引导的是限制性定语从句，引导词在从句中作宾语，修饰先行词the table manners，为物，用which。故选A。
8．B
【详解】考查定语从句。句意：他给出的迟到的理由是他们遇到了交通堵塞。分析句子可知，空处引导限制性定语从句，修饰先行词reasn，先行词指物，在从句中作gave的宾语，应用关系代词which或that作引导词，B项符合要求。故选B。
9．B
【详解】考查定语从句。句意：如果商店有椅子，可供女人们安顿他们的丈夫，女人们在商店就会花更多时间。分析句子可知，空格处引导限制性定语从句，修饰先行词chairs，指物，且从句中缺少介词n后面的宾语，应用关系代词which引导定语从句，故选B。
10．D
【详解】考查定语从句。句意：除了这种传统的医学治疗之外，他还试图让自己置身于能带来积极情绪的环境中。分析句子可知，空处引导限制性定语从句，修饰先行词situatins，先行词指物，在从句中作主语，应用关系代词which或that作引导词，D项符合要求。故选D。
11．A
【详解】考查定语从句。句意：《哈利波特》是如此有趣的，所有的孩子都喜欢看的一本书。此处考查限制性定语从句，先行词bk由s修饰，且后面的从句缺少宾语，先行词作宾语，应用关系代词as引导从句。故选A项。
12．A
【详解】考查定语从句。句意：他们把自己的企业看作是一个未完成的，需要不断地改变、调整和修复的项目。此处考查限制性定语从句，先行词为prject，为物，关系词指代先行词在从句中作主语，应用关系代词that或which引导从句。故选A项。
13．C
【详解】考查定语从句。句意：知道他有多残忍的人，谁不恨他呢？在定语从句中缺少主语，且先行词为wh，所以应用关系代词that。故选C。
14．A
【详解】考查定语从句。句意：也许有些人不会总是对我们好。根据所给句子分析可知此处需要使用关系词引导定语从句，先行词是peple，从句缺少主语，因此需要使用关系代词wh。故选A。
15．D
【详解】考查定语从句。句意：以仪式为中心的活动因文化而异。此处引导限定性定语从句，先行词是Activities，指物，关系词在从句中充当主语，应用关系代词that或which引导。故选D。
16．B
【详解】考查定语从句。句意：有三件事使悉尼出名：美丽的海港、悉尼海港大桥和悉尼歌剧院。分许句子结构可知，空处引导限定性定语从句，先行词是three things，指物，关系词替代先行词在定语从句中作主语，应用关系代词that或which引导。故选B。
17．C
【详解】考查定语从句。句意：“悬浮咖啡”的传统在意大利由来已久，在第二次世界大战后越来越受欢迎。分许句子结构可知，空处引导定语从句，修饰先行词traditin。先行词指物，在定语从句中作主语，所以用关系代词that或which引导。故选C。
18．A
【详解】考查定语从句。句意：当然，1949年10月1日是我们中国人永远不会忘记的一天。空处引导限制性定语从句，修饰先行词the day，指物，且从句中缺少frget后面的宾语，应用that/which来引导定语从句，也可省略，故选A。
19．C
【详解】考查定语从句。句意：住在玻璃做的房子里一定很可怕。空格处引导的是限制性定语从句，先行词huse和walls之间是所属关系，因此空格处用表所属的关系代词whse，在从句中作定语，故选C。
20．C
【详解】考查定语从句。句意：我们应该学习的一位好警察昨晚被谋杀了。分析句子，设空处引导的是定语从句。当定语从句引导词前有such+先行词结构时，引导词用as。as在从句中作宾语。故选C。
21．D
【详解】考查定语从句。句意：我对别人对待我的方式感到非常愤怒。分析句子结构，空处引导一个定语从句，且在从句中作方式状语，应用in which引导，也可用that。结合选项，选D。
22．B
【详解】考查定语从句。句意：我非常抱歉，但这是我能给你们带来不便的最好理由。根据所给句子分析可知，此处需要使用关系代词引导定语从句，先行词为reasn，先行词在从句中作give的宾语，且被最高级the best修饰，因此需使用关系代词that。故选B。
23．B
【详解】考查定语从句。句意：他们在旅途中住的第一家酒店是从农舍改建而来的。分析句子结构，这是一个包含定语从句的复合句，先行词为htel，从句缺少宾语，且先行词被The first修饰，只能用关系代词that引导从句，故选B项。
24．B
【详解】考查定语从句和谓语动词。句意：他是唯一一个知道事实的学生。分析句子结构和选项可知，knw也是谓语动词，所以应该是从句的谓语动词，前面用连词引导定语从句，先行词the nly ne f the students在从句中作主语，指人，用wh或that引导定语从句，先行词是指单数，从句谓语用第三人称单数。故选B。
25．D
【详解】考查定语从句。句意：看着正在过桥的女孩和她的狗。分析句子结构和意思可知，空格处要用连词引导定语从句，先行词 the girl and her dg在从句中作主语，既有人又有物，用that引导定语从句。故选D。
26．A
【详解】考查定语从句和谓语动词。句意：流经那座城的那条河非常大吗？分析句子结构和选项可知，flw是从句的谓语动词，前面用连词引导定语从句，先行词river 在从句中作主语，指物，用which或that引导定语从句，先行词是指单数，从句谓语用第三人称单数。故选A。
27．D
【详解】考查定语从句和时态。句意：你认识那个穿红裙子的女孩吗？分析句子可知，空处引导定语从句，先行词是girl，关系词在从句中作主语，应用关系代词wh，从句中谓语动词wearing是现在分词形式，故从句是现在进行时，从句主语wh指代先行词girl，表示单数意义，故be动词用is，wh is可缩写为wh’s。故选D。
28．C
【详解】考查定语从句。句意：几天后，大部分被损坏的建筑物都被修复了。分析句子可知，先行词buildings，指物，关系词在从句中作主语成分，此处为关系代词that引导的定语从句，故选C项。
29．C
【详解】考查定语从句。句意：请把那本绿色封面的书递给我。此处引导限定性定语从句，先行词是bk，关系词替代先行词在从句中作cver的定语，应用关系代词whse引导从句。故选C。
30．A
【详解】考查定语从句。句意：氧气是唯一帮助火燃烧的气体吗？此处是限定性定语从句，先行词是gas，指物，且由the nly修饰，关系词在从句中作主语，只能使用that引导。故选A。
31．wh/that
【详解】考查定语从句。句意：我们都喜欢那个很幽默的人。定语从句修饰先行词man，先行词在从句中作主语，指人，故填wh/that。
32．that
【详解】考查定语从句。句意：我走的最长的路大约有20英里。定语从句修饰先行词walk，先行词在从句中作宾语，且由最高级修饰，只能用that引导。故填that。
33．wh
【详解】考查定语从句。句意：成功往往属于那些善于认识到自己优势的人。分析句子结构可知，本句为限定性定语从句，先行词为代词thse，指人，从句缺主语，应用关系代词wh引导。故填wh。
34．that/which
【详解】考查定语从句。句意：使一切物体向地面下落的力叫做重力。分析句子结构可知，空处引导定语从句，先行词是frce，在从句中作主语，应该用which或者that引导。故填which或者that。
35．that
【详解】考查定语从句。句意：生态系统由一个区域内的生物和非生物相互作用组成。分析句子结构可知，空处引导定语从句，先行词是living and nnliving things，在从句中作主语，因为先行词既包含有生命的又包含无生命的，只能用that引导。故填that。
36．as
【详解】考查定语从句。句意：她和母亲一样有着同样的金黄色的头发和蓝色的眼睛。分析句子结构可知，空格处引导限制性定语从句，根据the same 可知，使用as指代先行词“fair hair and blue eyes ”作had的宾语。故填as。
37．that
【详解】考查定语从句。句意：这是我去过的最难忘的地方。此处引导限制性定语从句，先行词为the mst unfrgettable place，其中含有形容词最高级，应用关系代词that引导从句，在从句中作宾语，指代事物。故填that。
38．which/that
【详解】考查定语从句。句意：从我的英语老师那里借来的那本书很有趣。分析句子可知，空处引导限制性定语从句，修饰先行词bk，先行词指物，关系词在从句中作主语，空处应用关系代词which或that。故填which/that。
39．that/which
【详解】考查定语从句。句意：你有没有问过他缺席的原因？分析可知，“_____ may explain his absence”是限制性定语从句，修饰先行词the reasn，指物，且关系词在从句中作主语，应用that/which来引导。故填that或which。
40．that/wh/whm
【详解】考查定语从句。句意：你刚才看到的人是来自北京的医生。定语从句修饰先行词man，在从句作宾语，指人，故用that/wh/whm引导。故填that/wh/whm。
41．that/wh
【详解】考查定语从句关系词。句意：昨天来的访客是汤姆。该空引导限制性定语从句，先行词是The visitr，指人，关系词在从句中作主语，用关系代词that/wh。故填that/wh。
42．whse
【详解】考查定语从句。句意：他有一个朋友的父亲是医生。句中先行词为friend，在定语从句中作名词father的定语，所以用关系代词whse引导。故填whse。
43．that
【详解】考查定语从句。句意：我们唯一能做的事情就是向我们父母的想法妥协。分析句子可知，先行词thing在定语从句中作动词d的宾语，且先行词前有nly修饰，只能用关系代词that引导定语从句。故填that。
44．that/wh/whm
【详解】考查定语从句。句意：你等的那个救援人员已经来了。分析句子结构，此处为定语从句，先行词为The rescue wrker，指人，空处需要填关系代词在从句中作wait fr的宾语。故填that或wh或whm。
45．that/which
【详解】考查定语从句。句意：汤姆组织的聚会在黄昏时分在户外举行。分析句子结构可知，“______ was rganised by Tm”为限制性定语从句，修饰先行词The party，为物，从句中缺少was rganized的主语，故需要用关系代词that或which。故填that或which。
46．wh/that
【详解】考查定语从句。句意：史密斯先生教我们物理，他对我们的学业要求很严格。分析可知空格处引导定语从句，先行词是Mr. Smith，指人，关系词在从句中作主语，应用关系代词wh或that，故填wh/that。
47．that/which
【详解】考查定语从句。句意：做志愿工作是丰富学生知识的好方法，这些知识是通常无法从课本上获得的。分析句子可知，空处引导限制性定语从句，修饰先行词knwledge（指物），且从句缺主语，因此用关系代词which或that引导该从句。故填that或which。
48．that
【详解】考查定语从句。句意：我们谈到了我们记得的诗人和他们的诗歌。该空需要一个关系代词引导定语从句，修饰先行词the pets and their pems，并指代先行词在从句中做宾语，先行词既有人又有物，所以应该用that。故填that。
49．wh/that
【详解】考查定语从句。句意：在比赛中被失败的那个学生对接下来的比赛持积极的态度。先行词为The student，在定语从句中做主语，应用关系代that或者wh引导从句。故填that/wh。
50．which/that
【详解】考查定语从句。句意：在最后一刻我们明白了教练所强调的要点。空处引导限制性定语从句，修饰先行词the pint，指物，且从句缺少介词n后的宾语，应用关系代词which/that引导，故填which/that。
51．which/that
【详解】考查定语从句。句意：没走多远，农夫停了下来，指着一棵我们没看见的杂草。分析句子可知，空处引导限制性定语从句，先行词是a weed，指物，从句缺宾语，应用关系代词which或that引导。故填which或that。
52．wh/that
【详解】考查定语从句。句意：我们会接到家人、邻居和朋友的电话，他们想知道我们那天经历了什么。空处引导限制性定语从句，代替指人的先行词ur family, neighbrs and friends在从句中作主语，应用关系代词wh/that。故填wh/that。
53．whse
【详解】考查定语从句。句意：这就是那座窗户全部漆成绿色的建筑物。分析句子结构可知，此处应为连词引导的定语从句，先行词the building与空后的名词windws之间存在所属关系，所以使用关系代词whse。故填whse。
54．that
【详解】考查定语从句。句意：这位冠军谈了很多帮助他成为一名成功运动员的事情和人。当先行词既有人又有物时，关系代词只用that，本句中先行词为“ things and peple”，所以空处填that，故填that。
55．which /that
【详解】考查定语从句。句意：就在前一天晚上，她参加了她社区提供的一门课程。设空处引导限制性定语从句，修饰先行词a class，关系代词在从句中作主语，可以用which或者that引导，故填which/that。
56．whm/wh
【详解】考查定语从句。句意：我对正在和史密斯先生谈话的那个人很好奇。the persn为先行词，为人，后接限制性定语从句，先行词在从句中作talking t的宾语，可用关系代词wh或whm引导从句。故填wh/whm。
57．whse
【详解】考查定语从句。句意：这支队伍为那些生活因自然灾害而改变的人们带来了帮助和希望。空格处引导的是定语从句，lives和先行词thse之间是所属关系，因此空格处用表所属的关系代词whse，故填whse。
58．whse
【详解】考查限制性定语从句。句意：我更喜欢窗户对着美丽湖泊的房间。分析句子可知，空处引导一个限制性定语从句，代替先行词rms，指物，并在从句中作定语修饰名词windws，所以填关系代词whse。故填whse。
59．that
【详解】考查定语从句。句意：人们用任何能找到的东西在露天搭起了避难所。分析句子可知，此处为关系代词that引导的定语从句，先行词anything在从句中作主语成分，当先行词为不定代词anything时，关系代词只可为that。故填that。
60．whse
【详解】考查定语从句。句意：那只分针不见了的钟是我曾祖母传下来的。分析句子可知，空格处为限制性定语从句，修饰先行词The clck，关系词代替先行词在定语从句中作minute hand的定语，意思是“钟的分针”，应使用具有所属关系的关系代词whse引导该定语从句。故填whse。
61．wh/that
【详解】考查定语从句。句意：治疗我孩子的女士是一位杰出的医生。分析句意可知，此处填关系代词wh或者that引导定语从句，因为先行词the wman“这位女士”为人，在定语从句中作主语。故填wh/that。
62．whse
【详解】考查定语从句。句意：母亲是教师的那个女孩学习很努力。分析句子可知，此处为关系代词whse引导的定语从句，先行词The girl在从句中作mther的定语成分。故填whse。
63．whse
【详解】考查定语从句。句意：如果你想要一些灵感，我们有很多演讲者，他们的讲座可以给你一些很棒的想法。f分析句子结构可知，空处引导限制性定语从句，句中先行词为speakers，且从句中缺少名词lectures的定语，所以用关系代词whse引导。故填whse。
64．wh/that
【详解】考查定语从句。句意：这个项目可以为学习某些知识有困难的学生提供有价值的帮助。句中先行词为students ，在定语从句中作主语，所以用关系代词wh或that引导。根据句意，故填wh/that。
65．whse
【详解】考查定语从句。句意：他住在窗户朝南的房间里。分析句子结构，空处引导限制性定语从句，修饰先行词the rm，结合语意，此处表示“房间的窗户”，空处应用whse引导从句，在从句中作定语，whse windw在从句中作主语。故填whse。
66．that
【详解】考查定语从句。句意：我弟弟还有什么地方是你不喜欢的？分析句子可知，空处引导定语从句修饰先行词what else(其他什么地方)，指物，从句缺宾语，故用that引导该从句。故填that。
67．that
【详解】考查定语从句。句意：今天上学迟到的学生是谁？分析句子结构，空处引导限制性定语从句，修饰先行词the student，先行词指人，关系词在从句中作主语，且本句为wh开头的特殊疑问句，只能用that引导从句。故填that。
68．that/which/不填
【详解】考查定语从句。句意：我永远不会忘记我和你家人在一起的日子。分析句子结构可知，空处需用关系词引导定语从句，先行词是days，指物，关系词在定语从句中作动词spent的宾语，所以空处可以用关系代词that/which引导定语从句，关系词也可以省略。故填that/which/不填。
69．whse
【详解】考查定语从句。句意：“边走边说”非常适合那些周末需要刺激的人。定语从句修饰先行词 anyne，从句缺少定语，故用whse。故填whse。
70．wh/whm/that
【详解】考查定语从句。句意：这个女孩我很熟悉；也许她就是我昨天在街上遇到的那个女孩。分析可知，此处引导限制性定语从句，先行词为the girl，关系代词在从句中作宾语并且前面没有介词，指代人，可用whm或that，此时wh可以代替whm。故填wh/whm/that。