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    江苏省南通市第一中学2024-2025学年高三上学期8月强化训练三数学试题及答案

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    江苏省南通市第一中学2024-2025学年高三上学期8月强化训练三数学试题及答案

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    这是一份江苏省南通市第一中学2024-2025学年高三上学期8月强化训练三数学试题及答案,共19页。
    1.答题前,先将自已的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码贴在答题卡上的指定位置.
    2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效.
    3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内.写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效.
    4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交.
    一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
    1.已知集合,,则( )
    A.B.C.D.
    2.已知函数在区间的图象如下图所示,则的解析式可能为( )
    A.B.C.D.
    3.某学生为制作圆台形容器,利用如图所示的半圆环(其中小圆和大圆的半径分别是2cm和4cm)铁皮材料,通过卷曲使得边与边对接制成圆台形容器的侧面,则该圆台的高为( )
    A.B.1cmC.D.
    4.若函数的定义域为,值域为,则实数的取值范围为( )
    A.B.C.D.
    5.函数在上是减函数,则的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    6.已知,,,则的最小值为( )
    A.4B.C.D.
    7.已知函数若的图象上至少有两对点关于轴对称,则实数的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    8.如图,在三棱锥中,,,平面平面,是的中点,,则三棱锥的外接球的表面积为( )
    B.C.D.
    二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
    9.下列命题正确的是( )
    A.命题“对任意,”的否定是“存在,使得”
    B.“”的充分不必要条件是“”
    C.设,则“且”是“”的充分不必要条件
    D.设,则“”是“”的充分不必要条件
    10.已知函数的定义域为,,,则( )
    A.B.函数是奇函数
    C.D.的一个周期为3
    11.如图所示,在棱长为的正方体中,为线段的中点,,分别为线段,上的动点,则下列说法正确的是( )
    A.平面B.存在点,,使得
    C.平面与平面所成的角为D.的最小值为
    三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
    12.已知,不等式的解集为,且,则的取值范围是______.
    13.定义在上的奇函数满足,且函数在上单调递减,则不等式的解集为______.
    14.已知函数.若方程有5个实数根,则的取值范围为______.
    四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    15.(本小题12分)
    已知集合,集合.
    (1)当,求;
    (2)已知“”是“”的充分不必要条件,求的取值范围.
    16.(本小题12分)
    已知幂函数的图象关于轴对称,且.
    (1)求的值及函数的解析式;
    (2)若,求实数的取值范围.
    17.(本小题12分)
    已知函数是定义在上的偶函数.
    (1)求的解析式;
    (2)若不等式对恒成立,求的取值范围.
    18.(本小题12分)
    如图,在直三棱柱中,点,分别是,中点,平面平面.
    (1)证明:;
    (2)若,平面平面,且,求直线与平面所成角的余弦值.
    19.(本小题12分)
    函数和的图象关于原点对称,且.
    (1)求函数的解析式;
    (2)解不等式;
    (3)若在上是增函数,求实数的取值范围.
    参考答案
    1.【答案】B
    【解析】【分析】
    本题考查了集合的表示方法以及集合的基本运算,属于基础题.
    先求出集合,再根据交集运算即可求得结论.
    【解答】解:集合

    故选:B.
    2.【答案】C
    【解析】【分析】
    本题考查函数图象的识别,余弦型函数的奇偶性,指数函数的单调性与最值,属于中档题.
    结合函数图像,根据函数的奇偶性及特殊点的函数值可判断结果.
    【解答】解:当时,,所以,由图可知A不符合;
    因为,所以为偶函数,由题给图象可知函数是奇函数,故B不符合;
    当时,,由图可知D不符合;
    由奇函数定义可知函数为奇函数,当时,
    当时,,选项C符合图像特征,故C正确;
    故选:C.
    3.【答案】C
    【解析】【分析】
    本题考查圆台的结构特征,属于中档题.
    根据圆台的侧面展开图求得,再结合圆台的结构特征分析求解.
    【解答】
    解:设圆台的上底面半径为,下底面半径为,母线长为,高为,
    由题意可得:,解得,
    所以该圆台的高为.
    故选:C.
    4.【答案】A
    【解析】【分析】
    本题主要考查二次函数的性质.属于中档题.
    由已知利用二次函数的图象与性质进行求解.
    【解答】解:由题意得:为开口向上的抛物线,对称轴为直线,
    在上单调递减,在上单调递增,
    ,,
    ,,即,
    因为的定义域为,值域为,
    根据二次函数图象,数形结合可知,故选A.
    5.【答案】D
    【解析】【分析】
    本题考查复合函数的单调性,涉及对数函数的性质,属于基础题.
    由条件利用对数函数的性质,复合函数的单调性,可得,由此求得的范围.
    【解答】
    解:对于函数,令,则,
    又由,知在上为减函数,
    若函数在上是减函数,
    因为的定义域为,所以,
    解得,即的范围是.
    故选D.
    6.【答案】D
    【解析】【分析】
    本题考查了基本不等式及其应用,属于中档题.
    将代入中,利用基本不等式求解即可.
    【解答】
    原式,
    当且仅当,即,,时等号可以取到,
    故选D.
    7.【答案】C
    【解析】【分析】
    本题考查函数零点的个数问题,是中档题.
    由题意画出与的图象,结合函数图像即可求解.
    【解答】
    解:当时,,则其关于轴对称的图象所对应的函数解析式为,.
    由题意知当时,与的图象至少有两个公共点,即方程在区间内至少有两个实根.
    令,在同一平面直角坐标系中分别作出与的图象,
    如图.
    由图可知,若直线与曲线至少有两个公共点,则,
    故实数的取值范围是.
    8.【答案】C
    【解析】【分析】
    本题考查棱锥的外接球问题,属于一般题.
    确定球心位置,求出三棱锥的外接球的半径,由球的表面积公式即可求解.
    【解答】
    解:由题意得为等边三角形,且高,所以.
    由题意知,又,知为等边三角形.
    平面平面,,平面平面,平面,所以平面,
    设的外心为,过点作直线平面,则有,又为等边三角形,
    则三棱锥的外接球的球心在直线上,
    设球心为点,过点作于点,则易证为的中点,连接,
    则三棱锥的外接球的半径.
    所以三棱锥的外接球的表面积,
    故选C.
    9.【答案】BC
    【解析】【分析】
    本题考查全称量词命题与存在量词命题的否定,充分、必要、充要条件的判断,利用不等式的基本性质判断不等关系,属于中档题.
    对于A选项,用量词命题的否定可得解;对于B选项,用集合法可以判断;对于C选项,用充分条件和必要条件的定义可以判断,对于D选项,用等价法可以判断.
    【解答】
    解:对于A选项,命题“对任意,”的否定是“存在,使得”,故A错误;
    对于B选项,或,因为或,所以“”是“”的充分不必要条件,故B正确;
    对于C选项,充分性:当且时,且,则,所以具有充分性,
    必要性:令,,,但“且”不成立,所以不具有必要性,
    所以“且”是“”的充分不必要条件,故C正确;
    对于D选项,因为“”是“”的必要不充分条件,所以“”是“”的必要不充分条件,故D错误.
    故选:BC.
    10.【答案】AC
    【解析】【分析】
    本题考查抽象函数的奇偶性,求函数值,函数周期性定义,属于中档题.
    根据条件等式,利用赋值法,求特殊函数值,以及判断函数的奇偶性和周期性.
    【解答】
    解:令,则,所以,A选项正确;
    令,则,即,所以是偶函数,B选项错误;
    ,令,则,
    令,则,所以,
    所以,因为,所以,,C选项正确;
    令,则,
    所以,,
    所以,所以,
    的一个周期为6,D选项错误.
    故选:AC.
    11.【答案】AC
    【解析】【分析】
    本题考查线面垂直的判定,线线平行,平面与平面所成角和空间中距离的最小值,属于难题.
    由及证得平面即可判断A选项;
    若存在,可得,又推出矛盾,即可判断B选项;
    找出即为平面与平面所成角的平面角即可判断C选项;
    在平面中,由平面几何知识求出的最小值为即可判断D选项.
    【解答】
    解:对于A,连接,则为线段的中点,易得平面为平面,
    显然平面,平面,
    则,又,,平面,
    则平面,即平面,A正确:
    对于B,由A知,平面,又平面,则,
    若存在点,,使得,则,
    连接,,又为线段的中点,则,显然,矛盾,
    则不存在点,,使得,B错误;
    对于C,由A知,平面即平面,即平面,
    则平面平面,连接,又,
    平面,平面,则,
    即为平面与平面所成角的平面角,
    又,则平面与平面所成的角为,C正确;
    对于D,在平面中,作关于的对称点,,
    过作交于点,作交于点,
    又,,,
    则,所以,
    所以,
    又因为,
    所以的最小值为,D错误.
    故选:AC.
    12.【答案】
    【解析】【分析】
    本题主要考查了元素与集合的关系,以及不等式的求解,其中解答中熟记元素与集合的关系,以及不等式的求法是解答的关键,着重考查了运算能力,属于中档题.
    根据题意,由不等式的解集可得,变形可得:且,解可得的取值范围,即可得答案.
    【解答】
    解:根据题意,不等式的解集为,且,
    则有,即,变形可得:且,
    解可得:,
    即的取值范围为;
    故答案为:.
    13.【答案】
    【解析】【分析】
    本题考查函数的单调性与奇偶性,属于中档题.
    由奇函数定义可得函数也是奇函数,从而可得在上递减,将不等式变形,可得,结合单调性解不等式即可.
    【解答】
    解:,则,即也为奇函数,
    又函数在上单调递减,由对称性可知,在上递减,
    又因为,所以,
    所以,
    即,
    所以,即解集为.
    14.【答案】
    【解析】【分析】
    本题考查分段函数的图象,二次方程根的分布,属于中档题.
    令,则有两个不相等的实数根、,
    则且,则且,或且,或且,再根据二次函数根的分布问题计算可得.
    【解答】
    解:因为,
    所以的图象如下所示:
    因为方程有5个实数根,令,
    则有两个不相等的实数根、,
    则且,或且,或且;
    令,
    (1)当且时,
    则,即,解得;
    (2)当且,则,此时,
    解得,,不符合题意;
    (3)当且时,
    则,解得,
    此时,解得,不符合题意;
    综上可得若方程有5个实数根,
    则的取值范围为.
    故答案为:.
    15.【答案】解:(1)当时,


    则,
    故;
    (2)因为“”是“”的充分不必要条件,
    所以是的真子集,
    若,则,符合题意;
    若,则,
    由,


    结合(1)知,只需,即,
    综上,,
    即的取值范围为.
    【解析】本题考查了交并补混合运算和充分不必要条件的应用,属于中档题.
    (1)当,得出集合,可得,再得出集合,由集合的运算可得结果;
    (2)由“”是“”的充分不必要条件,得是的真子集,分和两种情况求解即可.
    16.【答案】解:(1)由题意,函数的图象关于轴对称,且,
    所以在区间上单调递增,
    所以,解得,
    由,得或2或3,
    又函数的图象关于轴对称,
    所以为偶数,
    所以,所以.
    (2)因为函数图象关于轴对称,且在区间上单调递增,
    所以不等式,等价于,
    解得或,
    所以实数的取值范围是.
    【解析】本题主要考查幂函数的图象和性质以及函数单调性的应用,还考查了运算求解的能力,属于中档题.
    (1)由函数的图象关于轴对称,且,得到函数在区间上单调递增,即,再由且为偶数求得的值.
    (2)根据函数图象关于轴对称,且在区间上单调递增,将不等式,转化为求解.
    17.【答案】解:(1)因为函数是定义在上的偶函数,
    所以,可得恒成立,
    即,所以,
    所以,,
    所以.
    (2)由(1)知,令,则,.
    因为不等式恒成立,等价于恒成立,
    所以恒成立,则,
    又因为,所以,此时,
    所以.
    【解析】本题考查函数的奇偶性,是中档题
    (1)根据求解参数即可.
    (2)通过参变分离,把原不等式转化成,然后求解中的范围,进而求出的最小值.
    18.【答案】解(1)取中点,连接,,
    ,分别是,中点,且,
    又且,且,
    四边形为平行四边形,,
    又平面,平面,平面,
    平面,平面平面,;
    (2)由三棱柱为直棱柱,平面,
    、平面,,,
    平面平面,平面平面,平面,
    平面,平面,,
    故以为坐标原点,以,,分别为,,轴建立空间直角坐标系,
    设,则,,,,
    所以,,
    又,则,解得,
    所以,,则,,
    设平面法向量为,
    所以,即,取,得,
    由(1)知直线,则方向向量为,
    设直线与平面所成角为,
    则,
    则,
    所以直线与平面所成角的余弦值为.
    【解析】本题考查线面平行的判定与性质,直线与平面所成角的求法,属于中档题.
    (1)取中点,连接,,证得平面,由线面平行的性质可证;
    (2)以为坐标原点,以,,分别为,,轴建立空间直角坐标系,利用空间向量法可求得直线与平面所成角的余弦值.
    19.【答案】解:(1)设函数的图象上任意一点关于原点的对称点为,
    则,即,
    点在函数的图象上,

    即,故;
    (2)由,
    可得,
    当时,,此时不等式无解,
    当时,,
    解得,
    因此,原不等式的解集为;
    (3),
    ①当时,在上是增函数,符合题意,
    ②当时,对称轴的方程为,
    ⅰ)当时,,解得,
    ⅱ)当时,,解得.
    综上,实数的取值范围为.
    【解析】本题考查利用函数的单调性解决参数问题,函数的对称性,绝对值不等式,属中档题.
    (1)设函数的图象上任意一点关于原点的对称点为,利用函数和的图象关于原点对称,可求得对称点之间的坐标关系,利用,可求函数的解析式;
    (2)将和解析式代入转化为,再通过分类讨论去掉绝对值,转化为一元二次不等式求解;
    (3),其对称轴方程为,利用在上是增函数,可求实数的取值范围.

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