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    Unit 4 What can you do?单元知识考点梳理课件

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    这是一份Unit 4 What can you do?单元知识考点梳理课件,共29页。

    Unit 4 What can you do?单元知识考点梳理Part A● 语 音● 词汇巧记● 课文翻译● 句型透析Part A例句 Lingling can sing English songs. 玲玲会 唱英文歌曲。短语 sing and dance 载歌载舞例句 She can dance. 她会跳舞。例句 She can draw pictures. 她会画画。拓展 汉语中的“卡通(ka tong)”是 cartoon 音译而来的。例句 Jenny can draw cartoons.詹妮会画漫 画。短语 do some kung fu 练些武术例句 He can do kung fu. 他会练武术。拓展 pipa 是由“琵琶”音译 而来的。例句 My sister can play the pipa. 我的姐姐会弹 琵琶。续表1.(教材P.36) —I can play the pipa. 我会弹琵琶。—Wonderful! 太棒了!解析 Wonderful! 为赞美用语,它常用在口语中,用来表达赞美之情。例句 ①—Mum, I can sing and dance. 妈妈, 我会唱歌和跳舞。—Wonderful! 好极了!②—Dad, I can clean my bedroom. 爸爸,我会打扫我的卧室。—Wonderful! 好极了!2.(教材P.38) What can you do for the party, children? 孩子们,你们能为联欢会做什么?[句型结构] What + can +主语+ do +其他? ……会做什么?解析 此句是由 what 引导的特殊疑问句,用来询问某人能/会做什么,do在此不是助动词,而是实义动词,意为“做”。can是情态动词,意为“能,会”,后面跟动词原形,没有人称和数的变化。例句 ①What can your grandmother do? 你的奶奶会做什么?②What can your sister do for your mother’s birthday party? 你妹妹能为你妈妈的生日聚会做什么?3.(教材P.38) I can sing English songs. 我会唱英文歌。[句型结构] 主语+ can +动词原形+其他. ……会……解析 此句表示某人具备某种能力,意为“某人会做某事”。例句 ①Li Lei can draw pictures. 李雷会画画。②My grandfather can do kung fu. 我的爷爷会练武术。Part B ● 词汇巧记● 课文翻译● 句型透析● 易错易混● 写作指导短语 go swimming 去游泳例句 We swim on Sundays. 我们在星期日游泳。短语 cook dinner 做晚饭例句 My mother is cooking. 我的妈妈正在做饭。Part B例句 He can play basketball. 他会打篮球。例句 They can play ping- pong.他们会打乒乓球。注意 speak 通常用于表达 “说某种语言”。 例句 The little girl can speak English.这个小 女孩会说英语。例句 Please send me an email. 请给我发一封 电子邮件。续表续表续表1.(教材P.41) —Can you do any kung fu, John? 约翰,你会武术吗?—Yes, I can. 是的,我会武术。[句型结构] Can +主语+动词原形+其他? ……会……吗?解析 问句是由情态动词 can 引导的一般疑问句,用来询问某人是否会做某事。其肯定回答是“Yes,主语+ can.”,否定回答是“No,主语+ can’t.”。例句 ①—Can you play basketball? 你会打篮球吗?—Yes, I can. 是的,我会。②—Can you fly a kite? 你会放风筝吗?—No, I can’t. 不,我不会。2.(教材P.42) I can play ping-pong. 我会打乒乓球。I can’t play the pipa. 我不会弹琵琶。[句型结构] 主语+ can + play +球类名词/ the +乐器类名词.……会……解析 play 后接球类名词时,名词前不加定冠词 the;play 后接乐器类名词时,名词前要加定冠词 the。例句 ①Chen Jie can play football. 陈杰会踢足球。②Tom can’t play the piano. 汤姆不会弹钢琴。3.(教材P.43) I can play ping-pong, but I can’t swim. 我会打乒乓球, 但我不会游泳。[句型结构] 主语+ can +动词原形+其他, but +主语+ can’t +动词原形+其他. ……会……,但……不会……解析 此句型是表达“某人会做某事,但不会做另外某件事”的转折性陈述句。can’t 是 cannot 的缩写形式,意为“不能,不会”;but是连词,意为“但是”,用来表示转折。例句 ①I can sing, but I can’t dance. 我会唱歌,但我不会跳舞。②Lucy can draw pictures, but she can’t sing. 露西会画画,但她不会唱歌。4.(教材P.43) Please send me an email... 请给我发电子邮件……[句型结构] send + sb. + sth. = send + sth. + to sb. 给……发送……解析 此句型是表达“给某人发送……”的祈使句。祈使句中,谓语动词一律用原形,句子中通常不加主语,句末用感叹号或者句号,用来表示请求、命令、建议、邀请等。例句 ①Please remember to send me a card. 请记得给我发贺卡。②Lily sends a message to her mother. 莉莉给她妈妈发了一条信息。send to与send for如何介绍自己会做什么和不会做什么思维导图经典好文What can I do?I’m May. I’m eleven years old. I can sing and dance. I can swim. I can speak English. I can play basketball and football. I can’t cook. But I’m helpful at home. I often help my mother clean the bedroom. I can help my father water flowers. I can’t sing English songs. I can’t play ping-pong. I can’t play the pipa. What can you do? I hope I can be your good friend.
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