小学音乐人教版二年级上册唱歌 数蛤蟆精品课件ppt

这是一份小学音乐人教版二年级上册唱歌 数蛤蟆精品课件ppt，文件包含核心素养人教版音乐二上21《数蛤蟆》课件ppt、核心素养人教版音乐二上21《数蛤蟆》教案doc、数蛤蟆mp3、数蛤蟆伴奏mp3等4份课件配套教学资源，其中PPT共23页， 欢迎下载使用。

1、审美感知：通过欣赏、学唱歌曲《数蛤蟆》，引发学习兴趣，准确地把握和表现歌曲的情绪，听辨歌曲中旋律、节奏相同的乐句。2、艺术表现：能用轻松、愉快有感情的声音熟练地演唱歌曲《数蛤蟆》 ，在音乐活动中能积极大方地表现自己，乐于用音乐的形式表达自己对生活的热爱之情。3、创意实践：找出歌曲《数蛤蟆》中旋律、节奏相同的乐句，为歌曲编创歌词。4、文化理解：激发培养学生对音乐的兴趣，并树立环保意识，保护益虫从我做起。
头顶大眼睛，身披绿衣裳，宽嘴巴，大肚皮，蹦蹦跳跳叫呱呱。
蛤蟆的形象相对丑陋些，但是，它和青蛙的本领一样大，都是捕捉害虫，保护庄稼的小能手。
一般来说，皮肤比较粗糙、身体比较臃肿，后腿短、小跳式移动的称为蛤蟆。皮肤比较光滑，身体比较苗条，后腿长、跳得比较远的称为青蛙。
同学们你们好，我是你们的好朋友小青蛙，今天我想和你们一起做游戏，但是在做游戏前你们要先学会我们的语言。
呱呱 呱呱 呱呱 呱呱呱 呱呱 呱呱 呱呱呱 呱呱 呱呱 呱呱呱 呱呱 呱，呱呱 呱呱 呱
呱呱呱呱 XXXX
请同学们用“呱”给歌曲伴奏。
一只蛤蟆几张嘴？几只眼睛？几条腿？
两只蛤蟆，（ ）张嘴，（ ）只眼睛，（ ）条腿；三只蛤蟆，（ ）张嘴。（ ）只眼睛，（ ）条腿。
找一找，哪句表现蛤蟆轻快活泼的动作？
同学们找一找，哪几个乐句是重复的呢？
请同学们跟随伴奏，轻声哼唱歌曲。
蛤蟆是捉害虫的小能手，是我们的朋友。你们知道吗？一只蛤蟆平均一天能捉70多只害虫，一个月约2000只。一年就可以消灭害虫约15000只。但是，它们的生命是脆弱的。所以，当我们看到它们受伤害时，我们应该（ ）。
保护我们的好朋友，保护益虫！
请同学们发挥自己的聪明才智，展开想象，大胆创编歌词。
数白兔一只白兔一张嘴，两只眼睛四条腿，爱吃萝卜爱吃菜呀，耳朵长又长，真可爱，蹦蹦又跳跳，跑得快，蹦蹦又跳跳，跑得快。
通过今天的课使我们明白了，要保护小动物，不要让他们受到伤害，让我们做一个爱护环境的小卫士吧，今天要谢谢我们的好朋友，教会我们这样一首好听的歌，让我们和他说再见吧!欢迎他们下次再来!
数蛤蟆节奏练习听辨重复乐句创编歌曲保护我们的好朋友
请同学们伴随歌曲创编简单的舞蹈动作进行展示。