小学音乐人教版二年级上册欣赏 永远住在童话里 优质课课件ppt

这是一份小学音乐人教版二年级上册欣赏 永远住在童话里 优质课课件ppt，文件包含核心素养人教版音乐二上12《永远住在童话里》《糖果仙子舞曲》课件pptx、核心素养人教版音乐二上12《永远住在童话里》《糖果仙子舞曲》教案doc、永远住在童话里mp3、糖果仙子舞曲mp3、童话公主mp4、芭蕾舞《糖果仙子舞曲》MP4等6份课件配套教学资源，其中PPT共24页， 欢迎下载使用。

1、审美感知：聆听欣赏《永远住在童话里》，感受歌曲欢快的情绪；聆听《糖果仙子舞曲》，认识钢片琴并感受其音色。2、艺术表现：能随录音哼唱《永远住在童话里》副歌部分；感受《糖果仙子舞曲》的梦幻色彩以及优美、抒情的情绪。3、创意实践：聆听音乐并认识钢片琴的音色特征，随音乐用动作模仿表演乐曲的情境。4、文化理解：聆听音乐，理解音乐表现的内容，激发学生对童话色彩歌曲的喜爱之情。
同学们能说出以下童话人物的名字吗？你知道他们的故事吗？
同学们还知道什么童话故事？
冰雪奇缘 疯狂动物城 长发公主
提到童话故事不得不提到迪士尼，迪士尼的经典动画成为迪士尼最主要的象征，开创这种局面的第一部经典动画就是1937年发行的动画长片，著名的《白雪公主和七个小矮人》，这部最经典的迪士尼电影集众多荣耀于一身，作为世界上第一部有剧情的长篇动画电影，同时也是世界上第一次发行电影原声音乐唱片，世界第一部使用多层次摄影机拍摄的动画，还是世界第一部举行隆重首映式的动画电影，并获得奥斯卡特别成就奖。
观看一段视频，了解一下迪士尼的童话公主们吧。
请聆听歌曲，思考自己是否听过歌曲中唱到的童话故事？（白雪公主和七个小矮人、海的女儿、爱丽丝梦游仙境、桃太郎……）
仔细聆听乐曲，感受乐曲的情绪是怎样的？
第二乐段 优美、抒情
同学们能模仿《永远住在童话里》的歌词创编歌词吗？
我常常梦见你，灰姑娘的南瓜马车经过我梦里
我常常梦见你，和小红帽在郊外嬉戏
请同学们再次聆听乐曲，随音乐小声地跟唱，唱到动画人物的时候，用动作表现这个人物的特点。
《糖果仙子舞曲》是舞剧《胡桃夹子》中糖果仙子一个人的独舞，我们来了解一下《糖果仙子舞曲》的故事。
小姑娘克拉拉在圣诞前夕收到许多礼物，她特别喜欢其中的一个玩具兵（胡桃夹子）。可是，这个玩具兵却被她的哥哥和几个淘气的男孩子抢去弄坏了，克拉拉非常难过，她抱着玩具兵进入了梦乡……
克拉拉梦到有多只老鼠抢她的糖果和玩具，受了伤的玩具兵指挥其他玩具与老鼠战斗。眼看玩具兵快支撑不住了，克拉拉向老鼠扔去一只鞋，把鼠王砸死了，其他老鼠吓得四处逃散。这时，玩具兵变成了一个英俊的王子。他感谢克拉拉的救命之恩，并邀请克拉拉到童话王国漫游。 《糖果仙子舞曲》是糖果仙子为欢迎他们的到来而表演的一段舞蹈的伴奏音乐。
作曲家运用了一件音色独特的乐器来表现乐曲的童话色彩。你想知道是哪件乐器吗？
《糖果仙子舞曲》中糖果仙子用钢片琴表示水滴“从喷泉溅出”，音色清晰纯净。主要乐器有：圆号、单簧管、钢片琴。钢片琴是击奏体鸣乐器，用于管弦乐队和管乐队的打击乐器，音色清晰纯净。
同学们还知道哪些体鸣乐器？
杖鼓 铝板琴 铜磬
再次聆听乐曲，注意听辨钢片琴的音色。
再次聆听乐曲，想象糖果仙子的优美舞姿，并随音乐表演糖果仙子的舞蹈。
柴科夫斯基几乎是全世界最受欢迎的“古典”作曲家。他在作品中流淌出的情感时而热情奔放，时而细腻婉转。他的音乐具有强烈的感染力，充满激情，乐章抒情又华丽，并带有强烈的管弦乐风格。这些都反映了作曲家极端情绪化、忧郁敏感的性格特征——会突然萎靡不振，又会在突然之间充满了乐观精神。
最后，让我们一起欣赏一段《糖果仙子舞曲》的芭蕾舞片段吧。
通过本节课的学习，我们知道了很多童话故事，了解了很多童话人物同学们还能够对歌曲进行创编表演，希望课后同学们可以创编出更好的表演。
永远住在童话里迪士尼童话公主糖果仙子舞曲体鸣乐器
请同学们思考一下今天在音乐中听到了哪些童话人物？