初中语文人教部编版（2024）七年级上册（2024）12 《论语》十二章备课课件ppt

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上节课我们解决了课文中的字词，疏通了文意，这节课我们将进一步探究课文内容，探讨《论语》给我们讲述的为人处世的道理。
1.第一章叙述了什么内容？你如何理解“学而时习之，不亦说乎”这句话？
第一章主要谈学习的方法和做人的涵养。“时习”是学习方法；“有朋自远方来”是交友乐趣；“人不知而不愠”是为人处世的态度。 “学”是一个认识的过程，“习”是一个巩固的过程，要想掌握更多的知识，必须把“学”与“习” 统一起来。学了知识，时常去复习它，这是令人愉快的事。
(一)精读分析——请同学们圈点重要词句，回答下面问题。
2.第二章“为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”三个问句能否调换位置?为什么?
不能。因为三个句子所针对的对象是先“他人”,继而“朋友”,最后是“自己”,体现了一 种由疏到亲、由人及己的关系，体现了曾子先人后己、以天下为己任的高尚情操。三者调换后就破坏了这种顺序，也不能很好地体现曾子这种高尚的品格。
3.第三章是孔子自述他学习和提高修养的过程，从本章来看，学习和修养的过程可分为几个阶段？道德修养的最高境界是怎样的？
十五岁到四十岁：学习领会五十、六十岁：安心立命，不受环境左右七十：思想与言行一致、主观意识和做人的规则融合最高境界：思想与言行一致，自觉遵守法度，而不是勉强去做。
4.第四章中“温故”和“知新”的关系是怎样的？
孔子认为一定要将知识融会贯通，能在温习过去的知识中有所发现，因此“温故”是“知新” 的基础，“知新”是“温故”的延伸和升华，关键是“知新”。
5.你是怎样理解第五章中“学而不思则罔，思而不学则殆”这种学习方法的？
“学而不思则罔，思而不学则殆”表明了学习与思考相结合的学习方法，二者互相补充、 相辅相成。学习是思考的基础，思考是对所学的深入理解，不能忽视任何一个方面。
6.请具体说出“贤哉，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”和“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣”表现了孔子的什么思想。
表现了孔子“安贫乐道”的思想。在孔子看来，有思想有道德的君子不会为奢靡的物质生 活而奔波忙碌，粗茶淡饭也可以使他们乐在其中，孔子强调了一个人精神世界富足的重要性。
7.结合文章内容与自身生活实际，谈谈你对颜回之“贤”的理解。
8.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这对我们学习有何指导意义?
颜回虽然生活清苦，但好学不辍，具有安贫乐道的精神，可见人总是需要一点精神的，为 了自己的理想，就要不断追求，即使生活清苦也要自得其乐。
兴趣对于学习非常重要，兴趣是最好的老师，只有培养浓厚的学习兴趣，我们才能在追求学习的过程中刻苦钻研，并以此为乐。
9.第八章孔子所说“不义而富且贵，于我如浮云”运用了什么修辞手法?表现了孔子怎样的人生追求?
运用了比喻的修辞手法，将用不正当的手段得来的富贵比作浮云，表现了孔子淡泊富贵的高尚品格。在物质利益面前，孔子保持了超然、独立、高尚的人格和旷达的胸襟，表明了自己 的人生追求。
10.从“温故而知新，可以为师矣”“三人行，必有我师焉”中可见孔子提倡怎样的为师之道和从师之道?
为师之道：讲求从旧知中探求新知，通过独立思考将知识融会贯通，将自己的研究成果教给别人。从师之道：谦虚好学，从善如流，不耻下问。
11.如何理解第十章“逝者如斯夫，不舍昼夜”？
孔子勉励弟子要珍惜时光。时光如河水一样不分昼夜地流逝，说明了时间宝贵，一去不复返，表达了惜时如金的人生感悟，勉励弟子一定要加倍珍惜时间。
12.第十章“逝者如斯夫，不舍昼夜”用了什么修辞手法?有什么表达效果?
比喻。用流水日夜不停、一去不返，比喻时间飞逝，指出时间宝贵。
13.谈谈你对“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”一句的感悟。
做人一定要有志气，在任何时候、任何情况下都不能改变自己的心志，要有坚定不移的信念，并坚持不懈地追求，矢志不渝。
14.“博学而笃志”一句中“博学”和“笃志”有什么关系?
15.复旦大学校训为“博学而笃志，切问而近思”,它体现了怎样的校园文化和教育理念?
“博学”和“笃志”是一个人走向成功必不可少且非常关键的两大因素，两者是相辅相成、互相促进的。一个人要实现远大理想就需要有渊博的知识，除了拥有渊博的知识还需要有坚 定的意志。
它体现出博学多思、勤学好问、坚定理想追求的校园文化和教育理念。
分别讲了学习态度、学习方法、个人修养三方面的内容。
（二）请同学们再读课文，思考文章讲了哪几个方面的内容，请分别找出相应的句子。
①知之者不如好之者，好之者不如乐之者。②三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。③逝者如斯夫，不舍昼夜。
①学而时习之，不亦说乎?②温故而知新，可以为师矣。③学而不思则罔，思而不学则殆。④博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
①人不知而不愠，不亦君子乎?②吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎？③吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。④人不堪其忧，回也不改其乐。⑤不义而富且贵，于我如浮云。⑥三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
1.不亦乐乎：原义是“不也是很快乐吗”，现常表示程度极深。
《论语》十二章中的成语:
2.温故知新：温习学过的知识，可以得到新的理解与体会。也指回忆过去，认识现在。
3.三十而立：指人在三十岁便能有所成就，能自立于社会。
4.不舍昼夜：不分白天和黑夜，夜以继日。
5.逝者如斯：时光像河水一样流逝，日夜不停。
6.择善而从：采纳正确的意见或选择好的方法加以实行。
7.三人行必有我师：几个人在一起走路，其中必定有能做我老 师的人。形容谦虚好学。
《论语》是两千多年前的典籍,我们今天学习它,有怎样的意义?
首先，《论语》中包含着许多超越特定时代的内容，如本课所选的各章，有的谈学习态度和学习方法，有的提出个人修养的要求，在今天都是可以借鉴的，对我们的学习、成长有着重要的意义。其次，《论语》在两千多年的中国历史上长期占据着重要的地位，是中国文化的核心典籍之 一。学习《论语》,有助于我们更好地理解本国的传统文化。
③学而不思则罔，思而不学则殆
①知之者不如好之者，好之者不如乐之者