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    第7章 数列(单元测试)-【中职专用】高二数学同步课堂(高教版2021·拓展模块一下册)
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    数学拓展模块一(下册)第7章 数列精品单元测试课后复习题

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    这是一份数学拓展模块一(下册)第7章 数列精品单元测试课后复习题,文件包含第七章数列单元测试原卷版docx、第七章数列单元测试解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共10页, 欢迎下载使用。

    1.已知数列an的通项公式an=n2+2,则123是该数列的( )
    A.第9项B.第10项C.第11项D.第12项
    【答案】C
    【分析】根据通项公式可直接求出.
    【详解】由an=n2+2=123,解得n=11(n=-11舍去),
    故选:C.

    2.数列0,32,83,154,⋯的通项公式可能是( )
    A.2n-1nB.2n-1-1nC.n+1nD.n-1n
    【答案】D
    【分析】由具体数列判断通项公式问题,最简单的方法即是赋值代入检验判断即可.
    【详解】对于选项A,当n=1时,2n-1n=1≠0,故A项错误;
    对于B选项,当n=2时,2n-1-1n=12≠32,故B项错误;
    对于C选项,当n=1时,n+1n=2≠0,故C项错误;
    对于D项,因数列0,32,83,154,⋯可以写成 1-11,2-12,3-13,4-14,⋯,故其通项公式可以写成an=n-1n,故D项正确.
    故选:D.
    3.数列1,43,95,167,⋯的第8项是( )
    A.6415B.3213C.6413D.3215
    【答案】A
    【分析】
    观察,将1看为11,找到分子分母各自的规律即可.
    【详解】观察1,43,95,167,⋯可看为11,43,95,167,⋯
    分母是2n-1,分子为n2,故第8项为6415,
    故选:A.
    4.在△ABC中,三内角A、B、C成等差数列,则角B等于( )
    A.30°B.60°C.90°D.120°
    【答案】B
    【分析】根据三内角A、B、C成等差数列,得到2B=A+C,结合A+B+C=180°即得解.
    【详解】解:∵三内角A、B、C成等差数列,∴2B=A+C
    又A+B+C=180°,∴3B=180°,∴B=60°
    故选:B.
    5.在等差数列{an}中a5=6,则数列前9项和为S9=( )
    A.54B.27C.36D.24
    【答案】A
    【分析】由等差数列前n项和公式及等差中项的应用,即可求S9.
    【详解】S9=9(a1+a9)2=9×2a52=9a5=54.
    故选:A
    6.在等差数列an中,若a3=5,a7=1,则S6=( )
    A.60B.57C.30D.27
    【答案】D
    【分析】根据数列的通项公式及前n项和公式即可求解.
    【详解】依题意,
    设等差数列an的公差为d,
    则a1+2d=5a1+6d=1,∴a1=7d=-1,
    ∴S6=6×7+6×52×(-1)=27.
    故选:D.
    7.等比数列2,4,8,…的公比为( )
    A.14B.12C.2D.4
    【答案】C
    【分析】利用等比数列的定义求公比即可.
    【详解】由已知2,4,8,…为等比数列,
    则公比q=42=84=2.
    故选:C.
    【点睛】本题主要考查了等比数列的概念.属于容易题.
    8.正项等比数列an,a2a6=16,则a4=( )
    A.8B.4C.2D.1
    【答案】B
    【分析】根据等比数列的性质计算即可
    【详解】在正项等比数列an,a2a6=16,
    所以a42=a2a6=16,所以a4=4(a4=-4舍去).
    故选:B.
    9.若等比数列an的第2项和第6项分别为3和12,则an的第4项为( )
    A.4B.-6C.6D.±6
    【答案】C
    【分析】根据等比数列性质和等比数列通项公式求出答案.
    【详解】由题意得a4=a2a6=3×12=36,
    又a4=a2q2=3q2>0,故a4=6.
    故选:C
    10.已知全部是正项的等比数列{an}的前n项和为Sn,若a1=2,S3=14,则其公比q为( )
    A.3B.﹣1C.1D.2
    【答案】D
    【分析】设公比为q,根据条件列出方程求解即可.
    【详解】设该等比数列的公比为q,
    由a1=2,S3=14可得,S3=14=a1(1+q+q2),
    即q2+q-6=0,又等比数列{an}每一项均是正数,于是q>0,
    由q2+q-6=0可解得q=2.
    故选:D
    二、填空题(每小题4分,共20分)
    11.-2和9的等差中项是 .
    【答案】72/3.5
    【分析】若a和b的等差中项为m,则2m=a+b,求解即可.
    【详解】由等差中项的性质知:设-2和9的等差中项为x,
    则2x=-2+9,解得:x=72,所以-2和9的等差中项是72.
    故答案为:72
    12.已知数列an的前n项和为Sn,且Sn=2n2+3,则an=
    【答案】5,n=14n-2,n≥2
    【分析】利用公式an=Sn-Sn-1(n≥2)求数列的通项得解.
    【详解】当n=1时,a1=S1=2+3=5;
    当n≥2时,Sn=2n2+3,Sn-1=2(n-1)2+3,两式相减得an=Sn-Sn-1=4n-2,不适合n=1,
    故an=5,n=14n-2,n≥2.
    故答案为:5,n=14n-2,n≥2
    【点睛】本题主要考查递推公式求通项,考查an和Sn的关系,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平
    13.传说古希腊毕达哥拉斯学派的数学家经常在沙滩上研究数学问题,他们在沙滩上画点或用小石子来表示数.比如,他们将石子摆成如图所示的三角形状,就将其所对应石子个数称为三角形数,则第10个三角形数是 .
    【答案】55
    【解析】观察规律得第10个三角形数是1+2+3+4+5+6+7+8+9+10,计算即得解.
    【详解】由题得第1个三角形数是1,第2个三角形数是1+2,第3个三角形数是1+2+3,⋯⋯,
    所以第10个三角形数是1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=102(1+10)=55.
    故答案为:55
    【点睛】本题主要考查数学归纳和等差数列求和,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.
    14.《张邱建算经》记载:今有女子不善织布,逐日织布同数递减,初日织五尺,末一日织一尺,计织三十日,问共织布 尺.
    【答案】90
    【分析】每日织布数看作等差数列,利用等差数列求和公式计算出答案.
    【详解】每日织布数可看作等差数列,其中a1=5,a30=1,
    故30天共织布S30=30a1+a302=15×6=90尺.
    故答案为:90
    15.若数列an的通项为an=1nn+1,则其前8项的和S8= .
    【答案】89
    【分析】利用裂项求和法求得S8.
    【详解】an=1n-1n+1,
    所以S8=1-12+12-13+⋯+18-19=1-19=89.
    故答案为:89
    三、解答题(共6小题,共60分)
    16.已知数列an的前n项和为Sn=-2n2+3n+1.
    (1)求数列an的通项公式;
    (2)数列an是否为等差数列?
    【答案】(1)an=2,n=1-4n+5,n≥2
    (2)数列an不是等差数列
    【分析】(1)根据Sn=-2n2+3n+1直接求通项公式即可;
    (2)根据等差数列相关概念进行判断即可.
    【详解】(1)当n=1时,a1=S1=-2+3+1=2;
    当n≥2时,an=Sn-Sn-1=-2n2+3n+1--2n-12+3n-1+1=-4n+5.
    又因为当n=1时,a1=2不满足上式,
    所以数列{an}的通项公式为an=2,n=1-4n+5,n≥2
    (2)由(1)知,当n≥2时,an+1-an=-4n+1+5--4n+5=-4,
    但a2-a1=-3-2=-5,
    所以数列an不是等差数列
    17.已知等差数列an满足a1+a2=8,a3+a4=24.
    (1)求数列an的通项公式;
    (2)求数列an的前n项和为Sn.
    【答案】(1)an=4n-2
    (2)Sn=2n2
    【分析】
    (1)根据题意求出首项与公差,再根据等差数列的通项公式即可得解;
    (2)根据等差数列的前n项和公式计算即可.
    【详解】(1)设公差为d,
    由a1+a2=8,a3+a4=24,
    得2a1+d=82a1+5d=24,解得a1=2d=4,
    所以an=2+4n-1=4n-2;
    (2)Sn=2+4n-2n2=2n2.
    18.已知等差数列{an}和正项等比数列{bn}满足a1=b1=1,a2+a4=10,b3=a5.
    (1)求{an}的通项公式;
    (2)求数列{bn}的前n项和.
    【答案】(1)an=2n-1;(2)12(3n-1)
    【分析】(1)根据条件列公差与公比方程组,解得结果,代入等差数列通项公式即可;
    (2)根据等比数列求和公式直接求解.
    【详解】(1)设等差数列{an}公差为d,正项等比数列{bn}公比为q,
    因为a1=b1=1,a2+a4=10,b3=a5,
    所以1+d+1+3d=10,q2=1+4d∴d=2,∵q>0∴q=3
    因此an=1+(n-1)×2=2n-1,bn=1×3n-1=3n-1;
    (2)数列{bn}的前n项和Sn=1-3n1-3=12(3n-1)
    【点睛】本题考查等差数列以及等比数列通项公式、等比数列求和公式,考查基本分析求解能力,属基础题.
    19.已知等差数列an的前n项和为Sn,且a2=3,S5=25.
    (1)求数列an的通项公式;
    (2)设bn=an+2n-1,求数列bn的前n项和Tn.
    【答案】(1)2n-1
    (2)n2+2n-1
    【分析】(1)设等差数列an公差为d,首项为a1,根据已知条件列出方程组求解a1,d,代入通项公式即可得答案;
    (2)根据等差、等比数列的前n项和公式,利用分组求和法即可求解.
    【详解】(1)解:设等差数列an公差为d,首项为a1,
    由题意,有a1+d=35a1+5×42d=25,解得a1=1d=2,
    所以an=1+n-1×2=2n-1;
    (2)解:bn=an+2n-1=2n-1+2n-1,所以Tn=n1+2n-12+1-2n1-2=n2+2n-1.
    20.已知在等差数列an中,a5=3,a9=-5.
    (1)求数列an的通项公式;
    (2)若数列an的前n项和Sn,则当n为何值时Sn取得最大,并求出此最大值.
    【答案】(1)an=13-2n;
    (2)n=6时Sn取得最大值为36.
    【分析】(1)根据已知及等差数列通项公式求基本量,进而写出通项公式;
    (2)写出等差数列前n项和,应用其二次函数性质求最大值和对应n.
    【详解】(1)设等差数列an的公差为d,则4d=a9-a5=-5-3=-8,
    故d=-2,
    所以an=a5+(n-5)d=3-2(n-5)=13-2n.
    (2)由a1=11,且Sn=n(a1+an)2=n(11+13-2n)2=12n-n2,
    所以Sn=-(n-6)2+36,
    故n=6时Sn取得最大,最大值为36.
    21.设Sn为等差数列{an}的前n项和,S7=49,a2+a8=18.
    (1)求数列{an}的通项公式;
    (2)若S3、a17、Sm成等比数列,求S3m.
    【答案】(1)an=2n﹣1;(2)1089.
    【分析】(1)设等差数列{an}的公差为d,由条件有S7=7a4=49a2+a8=2a5=18,可求出d,进而得出答案.
    (2)由(1)知:Sn=n1+2n-12=n2,由S3、a17、Sm成等比数列,可以求出m,则可得出S3m的值.
    【详解】(1)设等差数列{an}的公差为d,∵Sn为等差数列{an}的前n项和,S7=49,a2+a8=18,
    ∴S7=7a4=49a2+a8=2a5=18⇒a4=7a5=9,解得:d=2.
    ∴an=a4+n-4×d=2n-1
    (2)由(1)知:Sn=n1+2n-12=n2.
    ∵S3,a17,Sm成等比数列,∴SmS3=a172,即9m2=332,解得m=11.
    故S3m=S33=332=1089
    【点睛】本题考查求等差数列的通项公式和求前n项的和,以及等比数列的性质,属于中档题.
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