还剩9页未读，
继续阅读
成套系列资料，整套一键下载
中考物理二轮复习重难点题型分类汇编与专项突破专题01声音的产生与传播试题含解析答案
展开
这是一份中考物理二轮复习重难点题型分类汇编与专项突破专题01声音的产生与传播试题含解析答案，共12页。试卷主要包含了单选题，填空题，简答题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
1．用手握住正在发声的自行车车铃，你就听不到铃声了，原因是（ ）
A．手吸收了声音
B．手使车铃停止了振动
C．手挡住了声音
D．手太用力了
2．学习科学知识的价值之一，是主动将所学知识创造性地服务于社会。如“声音的传播需要介质”就有许多实际应用。下列发明成果应用了这一知识的是（ ）
A．发电机B．望远镜C．真空玻璃D．体温计
3．北宋沈括在他的著作《梦溪笔谈》中提到：行军宿营，士兵枕着皮制的箭筒睡在地上，可尽早听到来袭敌人的马蹄声。这样做能尽早听到马蹄声的主要原因是（ ）
A．声音在土地中传播的速度比在空气中快
B．使马蹄声的音调变高了
C．改变了马蹄声的音色
D．提高了士兵的听力
4．2025年我国将实现宇航员登月计划，在月球上漫步的宇航员需借助通讯设备才能进行交谈，其原因是（ ）
A．宇航员声音的音调低
B．宇航员声音的响度小
C．月球上只能传递超声波
D．月球上没有空气，真空不能传声
5．如图，小陈用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，发现乒乓球会多次被弹开，这个实验是用来探究（ ）
A．声音产生的原因B．音调与频率的关系
C．声音的传播条件D．响度与振幅的关系
6．为了监督司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪，如图所示，汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的（超声波）信号。超声波经汽车反射并返回测速仪，第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5s，第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.4s，若测速仪发出两次信号的时间间隔是1.05s，超声波的速度是340m/s，下列说法正确的是（ ）
A．汽车第一次碰到信号的位置距测速仪170m
B．汽车第二次碰到信号的位置距测速仪136m
C．汽车两次碰到信号的时间间隔为1s
D．汽车行驶的速度为34m/s
7．在门窗关闭的空教室里说话，会感到声音比在门窗打开放有桌椅的教室里声音响亮，原因是
A．声音的响度大些B．声音的音调高些
C．声音与回声分开了D．声音与回声混在一起了
8．某中学运动会男子400米比赛时，发令员在起跑线后方某处，运动员在各自赛道的起点处等待发令，如图所示。发令枪响同时有闪光，下列判断正确的是（ ）
A．枪声不是振动产生的
B．运动员中在第8赛道的听到枪声最晚
C．枪声和闪光都是依靠空气传播的
D．发令员戴耳塞是在声源处减弱噪声
9．图示为一种身高测量仪，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，经下方物体反射后返回，被感应器接收。某同学站上测高台，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为。已知感应器距测高台的高度为2.5m，空气中的声速取340m/s，则该同学的身高为（ ）
A．1.70mB．1.65mC．0.85mD．0.80m
10．如图所示，将正在响铃的手机悬挂于广口瓶内，封闭瓶口，逐渐抽出其中的空气。对比抽气前后从瓶中传出的响铃声音，下列分析正确的是（ ）
A．音调升高B．音调降低C．响度变大D．响度变小
11．下列实验中，主要说明声音产生原因的是（ ）
A．用声波能粉碎人体内的“石头”
B．放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声
C．拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同
D．锣发声时，用手按住锣面，锣面就停止发声
12．我国古人发明的风筝是世界上最早的飞行器之一，明代《询刍录》中记载“于鸢首以竹为笛，使风入竹，声如筝鸣，故名风筝”，文中声音的发声体是（ ）
A．鸢B．竹C．风D．筝
二、填空题
13．如图所示是小明探究“看”到自己的声音的实验。把两个光点纸杯底部用细棉线连接起来，固定其中一个纸杯，在纸杯口上蒙上胶膜，膜上粘一片小平面镜，拉紧棉线，将激光笔发出的光激光笔固定照射在平面镜上，小明对另一纸杯说话（不接触纸杯），会看到墙上反射的光点在晃动。此实验说明了 。
14．在月球上没有空气，宇航员只能通过无线电对话交谈．这是因为声音的传播需要 ，声音在 中不能传播．
15．小提琴声是通过琴弓与琴弦的摩擦使琴弦振动(如图所示)，琴弦将振动传递给木质的琴码和琴箱，再使琴箱内的空气振动，最终传递到听者耳中，这一振动的传递过程说明 和 都能传声。
16．如图所示，接通电源，此时能听到电铃发出的声音。现用抽气设备逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐 （选填“变大”、“变小”或“不变”），甚至最后听不到声音。这个实验说明了声音的传播需要 。
17．君君 同学在游览某文化长廊时拍下了一幅如图所示的古诗碑帖．诗中寒山寺的钟声是通
过 传播到客船上．
18．校园文化艺术节的开幕式上，小华表演水瓶琴。她轻轻的吹水瓶琴，主要是 （选填“瓶和瓶中水”或“瓶内空气柱”）振动发出声音。声音通过空气传入人耳。
19．如图所示,水面上两船相距15km,实验员在一条船上敲响水里的一口钟，同时点燃船上的火药使其发光；另一条船上的实验员在看到火药发光后10s，通过水里的听音器听到了水下的钟声．根据这些数据计算声音在水中传播的速度为 m/s.
20．在飞机失事搜寻过程中，搜救舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪（如图所示），它是利用声音可以在 中传播来工作的。若海水的深度是6.75km，声音在海水中的传播速度是1500m/s，则测位仪发出信号后需经过 秒才能接收到信号。
21．在花样游泳比赛中，运动员在水中也能听到音乐，这是因为 能传播声音；小华向着远处的山崖大喊一声，约3s后听到回声，则小华距山崖大约 m。（在空气中声速为340m/s）
22．如图所示、系在细绳上的乒乓球在竖直方向静止不动，将正在发声的音叉慢慢靠近并接触乒乓球，观察到乒乓球被弹起，说明声音是由物体 产生的，音叉发出的声音通过 传入我们的耳中。
23．发声的音叉放入水中溅出水花，说明声音是由于物体 产生的，物理学中把这种研究方法叫做 （选填“等效替代法”、“转换法”或“控制变量法”）。
三、简答题
24．是一款功能强大的物理实验手机软件，其中的功能能够自动记录下所接收到的两次响声之间的时间间隔：当手机接收到第一次响声时便自动计时，当再次接收到响声时计时自动停止（类似于使用秒表时的启动和停止），由于对声音的响应非常灵敏，计时可精确到。
甲、乙两人使用手机在空旷安静的广场上测量声音的传播速度。他们分别站于间距测量值为的、两处，打开手机软件做好计时准备。甲先在手机边击掌一次，乙听到击掌声之后，也在手机边击掌一次。查看甲、乙两手机均有效记录下了两次掌声的时间间隔，分别为、。
(1)若已知空气中的声速为，内声音的传播距离为 m；
(2)本实验中两手机所记录的时间大小关系是 ；
(3)测得空气中声音的传播速度 。（用、、表示）
参考答案：
1．B
【详解】声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声也停止，手握车铃，车铃停止振动，就听不到铃声了。故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
2．C
【详解】A．发电机的工作原理是电磁感应，故A项不符合题意；
B．望远镜是根据透镜成像来工作的，故B项不符合题意；
C．因为声音的传播需要介质，真空不能传声，玻璃中间是真空，可以防止声的传播，故C项符合题意；
D．常用的体温计是根据液体的热胀冷缩性质来工作的，故D项不符合题意。
故选C。
3．A
【详解】A．一般来说，声音在固体中传播速度最快，在液体中次之，在气体中传播速度最慢。士兵利用声音在固体传播速度比在气体中快的特点，可以提前听到夜袭的敌人的马蹄声，做好准备。故A符合题意；
BC．马蹄声的音调、音色是由声源决定的，士兵枕着皮制的箭筒睡在地上，并不会改变马蹄声的音调、音色，故BC不符合题意；
D．士兵的听力是士兵自身的一种能力，士兵枕着皮制的箭筒睡在地上并不会改变，故D不符合题意。
故选A。
4．D
【详解】AB．月球上没有空气，真空不能传声，在月球上的宇航员面对面交谈也借助无线电通讯设备，与宇航员声音的音调和响度无关，故AB不符合题意；
CD．因为月球上没有空气，真空不能传声，所以在月球上的宇航员面对面交谈也借助无线电通讯设备，故D符合题意，C不符合题意。
故选D。
5．A
【详解】小陈用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉发现乒乓球会多次被弹开，乒乓球的运动将音叉的振动放大，说明声音是由物体的振动产生的，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
6．C
【详解】A．第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5s，所以第一次信号到达汽车的时间为0.25s，汽车接收到第一次信号时，汽车距测速仪
s1＝v声t1＝340m/s×0.25s＝85m
故A错误；
B．第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.4s，所以第二次信号到达汽车的时间为0.2s，汽车接收到第二次信号时，汽车距测速仪
s2＝v声t2＝340m/s×0.2s＝68m
故B错误；
C．汽车在两次信号的间隔过程中，行驶了
s′＝s1﹣s2＝85m﹣68m＝17m
这17m共用了
t′＝Δt﹣t1+t2＝1.05s﹣0.25s+0.2s＝1s
故C正确；
D．汽车的车速为
故D错误。
故选C。
7．D
【详解】ABC．开着窗时，部分声波会传出室外，减小了声音的反射，且教室内放有桌椅，声音传播过程中会被桌椅等物质吸收，使声音能量大大减少，所以声音变弱．故ABC不符合题意；
D．在门窗关闭的空教室讲话时，声音经墙壁反射，原声与回声混在一起使声音加强，所以空教室内讲话声音响亮，故D符合题意；
8．B
【详解】A．声音是由物体振动产生的，枪声是振动产生的，故A错误；
B．由图可知，第8赛道的运动员距离发令员最远，声音在各赛道传播的速度相同，由可知，枪声传到第8赛道运动员的时间最长，故运动员中在第8赛道的听到枪声最晚，故B正确；
C．声音传播需要介质，枪声是通过客气传播的；光的传播不需要介质，故C错误；
D．发令员戴耳塞是在人耳处减弱噪声，故D错误。
故选B。
9．B
【详解】由得，该同学头顶距离感应器的高度是
该同学的身高为
故选B。
10．D
【详解】音调与频率有关，频率越高，音调越高；响度与物体的振幅有关，振幅越小，响度越小，音色只与发声体的材料和结构有关。在抽气的过程中，手机扬声器继续发声，所以它仍在振动；随着抽气盘抽出罩内的空气，听到铃声的音调不变，响度变弱，音色不变；本次实验可以得出结论：空气越稀薄，其传声效果越差；由此实验进一步推理可知，当空气全部被抽出时，我们就不能再听到声音，这种实验研究的方法称为理想实验法；人们可以得到的结论：真空不能传声。故ABC错误，D正确。
故选D。
11．D
【详解】A．用声波能粉碎人体内的“石头”，说明声音可以传递能量，故A不符合题意；
B．放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声，说明声音的传播需要介质，故B不符合题意；
C．拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，发声体振动的快慢不同，声音的音调不同，说明声音的音调是由频率决定的，故C不符合题意；
D．锣发声时，用手按住锣，锣就停止振动，说明声音是由物体振动产生的，故D符合题意。
故选D。
12．C
【详解】由“使风入竹，声如筝鸣”可知，文中的发声体是风，即声音是笛内空气振动产生的，故ABD不符合题意；C符合题意。
故选C。
13．声音是由物体的振动产生的
【详解】小明对另一纸杯说话，声音是由声带振动发出的，声带振动引起空气振动，空气振动会引起纸杯振动，利用平面镜把微小振动放大，所以此实验说明了声音的产生是由振动产生的。
14． 介质 真空
【详解】因为月球上是没有空气的，而声音的传播需要介质，在真空中不能传播，所以需要靠无线电来对话交谈；故答案为(1). 介质 (2). 真空
15． 固体 气体
【详解】[1][2]声音由物体振动而产生的，琴弦将振动传递给木质的琴码和琴箱，再使琴箱内的空气振动，说明固体能够传声；琴声传递到听者耳中这个过程的传声介质是空气。
【点睛】解本题需要知道声音的传播需要介质，固体、液体和气体都可以充当声音传播的介质。
16． 变小 介质
【详解】[1][2]声音是由物体振动产生的，以波的形式向外传播，声音的传播需要介质，所以在钟罩实验中，抽气设备逐渐抽出其中的空气时，听到的声音会逐渐变小，甚至最后听不到声音，同时这个实验说明了声音的传播需要介质。
17．空气（气体）
【详解】声音能够在固体、液体、气体中传播，不能在真空中传播．“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中，描述的钟声是通过空气传播到人耳的．
18．瓶内空气柱
【详解】声音是由物体振动产生的，吹水瓶琴的时，主要是由瓶内空气柱振动产生的。
19．1.5 ×103
【详解】由得，光运动15km所用时间：；光传播所用时间为5×10-5s，时间很短，可以忽略不计，所以从看到光到听到声音的时间大约等于声音传播所用时间，因此用，计算声音的传播速度是合理的．
20． 液体 9
【详解】[1]声波的传播需要介质，声音可以在固体，液体、气体中传播。“超声测位仪”是利用声音可以在液体中传播来工作的。
[2]超声波传播的距离为
s=2×6.75×103m=1.35×104m
接受到超声波所用的时间为
21． 水（或液体） 510
【详解】[1]声音可以在固体、气体、液体中传播，运动员在水中也能听到音乐，说明液体能传播声音。
[2]因为声音传播到山崖的时间为总时间的一半，所以
由得小华距山崖的距离为
22． 振动 空气
【详解】[1]将正在发声的音叉慢慢靠近并接触静止的乒乓球，观察到乒乓球被弹起，是音叉的振动推动乒乓球弹起，此现象说明声音是由物体的振动产生的。
[2]声音的传播需要介质，我们听到音叉振动的声音是由空气传入人的耳朵的。
23． 振动 转换法
【详解】[1]发声的音叉放入水中溅出水花，是因为音叉振动使得水花溅出，说明声音是由于物体振动产生的。
[2]将不易于观察的音叉的振动转换为易于观察的溅起的水花，这种研究方法叫做转换法。
24． 0.34
【详解】(1)[1]声音的传播距离为
(2)[2]由记录过程知，比多记录声音传播的时间，故。
(3)[3]从到处声音的传播的时间为
则空气中声音的传播速度为
一、单选题
1．用手握住正在发声的自行车车铃，你就听不到铃声了，原因是（ ）
A．手吸收了声音
B．手使车铃停止了振动
C．手挡住了声音
D．手太用力了
2．学习科学知识的价值之一，是主动将所学知识创造性地服务于社会。如“声音的传播需要介质”就有许多实际应用。下列发明成果应用了这一知识的是（ ）
A．发电机B．望远镜C．真空玻璃D．体温计
3．北宋沈括在他的著作《梦溪笔谈》中提到：行军宿营，士兵枕着皮制的箭筒睡在地上，可尽早听到来袭敌人的马蹄声。这样做能尽早听到马蹄声的主要原因是（ ）
A．声音在土地中传播的速度比在空气中快
B．使马蹄声的音调变高了
C．改变了马蹄声的音色
D．提高了士兵的听力
4．2025年我国将实现宇航员登月计划，在月球上漫步的宇航员需借助通讯设备才能进行交谈，其原因是（ ）
A．宇航员声音的音调低
B．宇航员声音的响度小
C．月球上只能传递超声波
D．月球上没有空气，真空不能传声
5．如图，小陈用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，发现乒乓球会多次被弹开，这个实验是用来探究（ ）
A．声音产生的原因B．音调与频率的关系
C．声音的传播条件D．响度与振幅的关系
6．为了监督司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪，如图所示，汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的（超声波）信号。超声波经汽车反射并返回测速仪，第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5s，第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.4s，若测速仪发出两次信号的时间间隔是1.05s，超声波的速度是340m/s，下列说法正确的是（ ）
A．汽车第一次碰到信号的位置距测速仪170m
B．汽车第二次碰到信号的位置距测速仪136m
C．汽车两次碰到信号的时间间隔为1s
D．汽车行驶的速度为34m/s
7．在门窗关闭的空教室里说话，会感到声音比在门窗打开放有桌椅的教室里声音响亮，原因是
A．声音的响度大些B．声音的音调高些
C．声音与回声分开了D．声音与回声混在一起了
8．某中学运动会男子400米比赛时，发令员在起跑线后方某处，运动员在各自赛道的起点处等待发令，如图所示。发令枪响同时有闪光，下列判断正确的是（ ）
A．枪声不是振动产生的
B．运动员中在第8赛道的听到枪声最晚
C．枪声和闪光都是依靠空气传播的
D．发令员戴耳塞是在声源处减弱噪声
9．图示为一种身高测量仪，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，经下方物体反射后返回，被感应器接收。某同学站上测高台，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为。已知感应器距测高台的高度为2.5m，空气中的声速取340m/s，则该同学的身高为（ ）
A．1.70mB．1.65mC．0.85mD．0.80m
10．如图所示，将正在响铃的手机悬挂于广口瓶内，封闭瓶口，逐渐抽出其中的空气。对比抽气前后从瓶中传出的响铃声音，下列分析正确的是（ ）
A．音调升高B．音调降低C．响度变大D．响度变小
11．下列实验中，主要说明声音产生原因的是（ ）
A．用声波能粉碎人体内的“石头”
B．放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声
C．拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同
D．锣发声时，用手按住锣面，锣面就停止发声
12．我国古人发明的风筝是世界上最早的飞行器之一，明代《询刍录》中记载“于鸢首以竹为笛，使风入竹，声如筝鸣，故名风筝”，文中声音的发声体是（ ）
A．鸢B．竹C．风D．筝
二、填空题
13．如图所示是小明探究“看”到自己的声音的实验。把两个光点纸杯底部用细棉线连接起来，固定其中一个纸杯，在纸杯口上蒙上胶膜，膜上粘一片小平面镜，拉紧棉线，将激光笔发出的光激光笔固定照射在平面镜上，小明对另一纸杯说话（不接触纸杯），会看到墙上反射的光点在晃动。此实验说明了 。
14．在月球上没有空气，宇航员只能通过无线电对话交谈．这是因为声音的传播需要 ，声音在 中不能传播．
15．小提琴声是通过琴弓与琴弦的摩擦使琴弦振动(如图所示)，琴弦将振动传递给木质的琴码和琴箱，再使琴箱内的空气振动，最终传递到听者耳中，这一振动的传递过程说明 和 都能传声。
16．如图所示，接通电源，此时能听到电铃发出的声音。现用抽气设备逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐 （选填“变大”、“变小”或“不变”），甚至最后听不到声音。这个实验说明了声音的传播需要 。
17．君君 同学在游览某文化长廊时拍下了一幅如图所示的古诗碑帖．诗中寒山寺的钟声是通
过 传播到客船上．
18．校园文化艺术节的开幕式上，小华表演水瓶琴。她轻轻的吹水瓶琴，主要是 （选填“瓶和瓶中水”或“瓶内空气柱”）振动发出声音。声音通过空气传入人耳。
19．如图所示,水面上两船相距15km,实验员在一条船上敲响水里的一口钟，同时点燃船上的火药使其发光；另一条船上的实验员在看到火药发光后10s，通过水里的听音器听到了水下的钟声．根据这些数据计算声音在水中传播的速度为 m/s.
20．在飞机失事搜寻过程中，搜救舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪（如图所示），它是利用声音可以在 中传播来工作的。若海水的深度是6.75km，声音在海水中的传播速度是1500m/s，则测位仪发出信号后需经过 秒才能接收到信号。
21．在花样游泳比赛中，运动员在水中也能听到音乐，这是因为 能传播声音；小华向着远处的山崖大喊一声，约3s后听到回声，则小华距山崖大约 m。（在空气中声速为340m/s）
22．如图所示、系在细绳上的乒乓球在竖直方向静止不动，将正在发声的音叉慢慢靠近并接触乒乓球，观察到乒乓球被弹起，说明声音是由物体 产生的，音叉发出的声音通过 传入我们的耳中。
23．发声的音叉放入水中溅出水花，说明声音是由于物体 产生的，物理学中把这种研究方法叫做 （选填“等效替代法”、“转换法”或“控制变量法”）。
三、简答题
24．是一款功能强大的物理实验手机软件，其中的功能能够自动记录下所接收到的两次响声之间的时间间隔：当手机接收到第一次响声时便自动计时，当再次接收到响声时计时自动停止（类似于使用秒表时的启动和停止），由于对声音的响应非常灵敏，计时可精确到。
甲、乙两人使用手机在空旷安静的广场上测量声音的传播速度。他们分别站于间距测量值为的、两处，打开手机软件做好计时准备。甲先在手机边击掌一次，乙听到击掌声之后，也在手机边击掌一次。查看甲、乙两手机均有效记录下了两次掌声的时间间隔，分别为、。
(1)若已知空气中的声速为，内声音的传播距离为 m；
(2)本实验中两手机所记录的时间大小关系是 ；
(3)测得空气中声音的传播速度 。（用、、表示）
参考答案：
1．B
【详解】声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声也停止，手握车铃，车铃停止振动，就听不到铃声了。故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
2．C
【详解】A．发电机的工作原理是电磁感应，故A项不符合题意；
B．望远镜是根据透镜成像来工作的，故B项不符合题意；
C．因为声音的传播需要介质，真空不能传声，玻璃中间是真空，可以防止声的传播，故C项符合题意；
D．常用的体温计是根据液体的热胀冷缩性质来工作的，故D项不符合题意。
故选C。
3．A
【详解】A．一般来说，声音在固体中传播速度最快，在液体中次之，在气体中传播速度最慢。士兵利用声音在固体传播速度比在气体中快的特点，可以提前听到夜袭的敌人的马蹄声，做好准备。故A符合题意；
BC．马蹄声的音调、音色是由声源决定的，士兵枕着皮制的箭筒睡在地上，并不会改变马蹄声的音调、音色，故BC不符合题意；
D．士兵的听力是士兵自身的一种能力，士兵枕着皮制的箭筒睡在地上并不会改变，故D不符合题意。
故选A。
4．D
【详解】AB．月球上没有空气，真空不能传声，在月球上的宇航员面对面交谈也借助无线电通讯设备，与宇航员声音的音调和响度无关，故AB不符合题意；
CD．因为月球上没有空气，真空不能传声，所以在月球上的宇航员面对面交谈也借助无线电通讯设备，故D符合题意，C不符合题意。
故选D。
5．A
【详解】小陈用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉发现乒乓球会多次被弹开，乒乓球的运动将音叉的振动放大，说明声音是由物体的振动产生的，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
6．C
【详解】A．第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5s，所以第一次信号到达汽车的时间为0.25s，汽车接收到第一次信号时，汽车距测速仪
s1＝v声t1＝340m/s×0.25s＝85m
故A错误；
B．第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.4s，所以第二次信号到达汽车的时间为0.2s，汽车接收到第二次信号时，汽车距测速仪
s2＝v声t2＝340m/s×0.2s＝68m
故B错误；
C．汽车在两次信号的间隔过程中，行驶了
s′＝s1﹣s2＝85m﹣68m＝17m
这17m共用了
t′＝Δt﹣t1+t2＝1.05s﹣0.25s+0.2s＝1s
故C正确；
D．汽车的车速为
故D错误。
故选C。
7．D
【详解】ABC．开着窗时，部分声波会传出室外，减小了声音的反射，且教室内放有桌椅，声音传播过程中会被桌椅等物质吸收，使声音能量大大减少，所以声音变弱．故ABC不符合题意；
D．在门窗关闭的空教室讲话时，声音经墙壁反射，原声与回声混在一起使声音加强，所以空教室内讲话声音响亮，故D符合题意；
8．B
【详解】A．声音是由物体振动产生的，枪声是振动产生的，故A错误；
B．由图可知，第8赛道的运动员距离发令员最远，声音在各赛道传播的速度相同，由可知，枪声传到第8赛道运动员的时间最长，故运动员中在第8赛道的听到枪声最晚，故B正确；
C．声音传播需要介质，枪声是通过客气传播的；光的传播不需要介质，故C错误；
D．发令员戴耳塞是在人耳处减弱噪声，故D错误。
故选B。
9．B
【详解】由得，该同学头顶距离感应器的高度是
该同学的身高为
故选B。
10．D
【详解】音调与频率有关，频率越高，音调越高；响度与物体的振幅有关，振幅越小，响度越小，音色只与发声体的材料和结构有关。在抽气的过程中，手机扬声器继续发声，所以它仍在振动；随着抽气盘抽出罩内的空气，听到铃声的音调不变，响度变弱，音色不变；本次实验可以得出结论：空气越稀薄，其传声效果越差；由此实验进一步推理可知，当空气全部被抽出时，我们就不能再听到声音，这种实验研究的方法称为理想实验法；人们可以得到的结论：真空不能传声。故ABC错误，D正确。
故选D。
11．D
【详解】A．用声波能粉碎人体内的“石头”，说明声音可以传递能量，故A不符合题意；
B．放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声，说明声音的传播需要介质，故B不符合题意；
C．拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，发声体振动的快慢不同，声音的音调不同，说明声音的音调是由频率决定的，故C不符合题意；
D．锣发声时，用手按住锣，锣就停止振动，说明声音是由物体振动产生的，故D符合题意。
故选D。
12．C
【详解】由“使风入竹，声如筝鸣”可知，文中的发声体是风，即声音是笛内空气振动产生的，故ABD不符合题意；C符合题意。
故选C。
13．声音是由物体的振动产生的
【详解】小明对另一纸杯说话，声音是由声带振动发出的，声带振动引起空气振动，空气振动会引起纸杯振动，利用平面镜把微小振动放大，所以此实验说明了声音的产生是由振动产生的。
14． 介质 真空
【详解】因为月球上是没有空气的，而声音的传播需要介质，在真空中不能传播，所以需要靠无线电来对话交谈；故答案为(1). 介质 (2). 真空
15． 固体 气体
【详解】[1][2]声音由物体振动而产生的，琴弦将振动传递给木质的琴码和琴箱，再使琴箱内的空气振动，说明固体能够传声；琴声传递到听者耳中这个过程的传声介质是空气。
【点睛】解本题需要知道声音的传播需要介质，固体、液体和气体都可以充当声音传播的介质。
16． 变小 介质
【详解】[1][2]声音是由物体振动产生的，以波的形式向外传播，声音的传播需要介质，所以在钟罩实验中，抽气设备逐渐抽出其中的空气时，听到的声音会逐渐变小，甚至最后听不到声音，同时这个实验说明了声音的传播需要介质。
17．空气（气体）
【详解】声音能够在固体、液体、气体中传播，不能在真空中传播．“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中，描述的钟声是通过空气传播到人耳的．
18．瓶内空气柱
【详解】声音是由物体振动产生的，吹水瓶琴的时，主要是由瓶内空气柱振动产生的。
19．1.5 ×103
【详解】由得，光运动15km所用时间：；光传播所用时间为5×10-5s，时间很短，可以忽略不计，所以从看到光到听到声音的时间大约等于声音传播所用时间，因此用，计算声音的传播速度是合理的．
20． 液体 9
【详解】[1]声波的传播需要介质，声音可以在固体，液体、气体中传播。“超声测位仪”是利用声音可以在液体中传播来工作的。
[2]超声波传播的距离为
s=2×6.75×103m=1.35×104m
接受到超声波所用的时间为
21． 水（或液体） 510
【详解】[1]声音可以在固体、气体、液体中传播，运动员在水中也能听到音乐，说明液体能传播声音。
[2]因为声音传播到山崖的时间为总时间的一半，所以
由得小华距山崖的距离为
22． 振动 空气
【详解】[1]将正在发声的音叉慢慢靠近并接触静止的乒乓球，观察到乒乓球被弹起，是音叉的振动推动乒乓球弹起，此现象说明声音是由物体的振动产生的。
[2]声音的传播需要介质，我们听到音叉振动的声音是由空气传入人的耳朵的。
23． 振动 转换法
【详解】[1]发声的音叉放入水中溅出水花，是因为音叉振动使得水花溅出，说明声音是由于物体振动产生的。
[2]将不易于观察的音叉的振动转换为易于观察的溅起的水花，这种研究方法叫做转换法。
24． 0.34
【详解】(1)[1]声音的传播距离为
(2)[2]由记录过程知，比多记录声音传播的时间，故。
(3)[3]从到处声音的传播的时间为
则空气中声音的传播速度为
相关试卷
中考物理二轮复习重难点题型分类汇编与专项突破专题15力与运动的关系试题含解析答案： 这是一份中考物理二轮复习重难点题型分类汇编与专项突破专题15力与运动的关系试题含解析答案，共16页。试卷主要包含了单选题，填空题等内容，欢迎下载使用。
中考物理二轮复习重难点题型分类汇编与专项突破专题14 力的作图试题含解析答案： 这是一份中考物理二轮复习重难点题型分类汇编与专项突破专题14 力的作图试题含解析答案，共16页。试卷主要包含了作图题等内容，欢迎下载使用。
中考物理二轮复习重难点题型分类汇编与专项突破专题12 密度的复杂计算试题含解析答案： 这是一份中考物理二轮复习重难点题型分类汇编与专项突破专题12 密度的复杂计算试题含解析答案，共13页。试卷主要包含了单选题，填空题，计算题等内容，欢迎下载使用。
