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    重庆市第一中学2023年数学八上期末调研模拟试题【含解析】

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    重庆市第一中学2023年数学八上期末调研模拟试题【含解析】

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    这是一份重庆市第一中学2023年数学八上期末调研模拟试题【含解析】,共22页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号,是同类二次根式的是等内容,欢迎下载使用。


    1.考生要认真填写考场号和座位序号。
    2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
    3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1.一次函数的与的部分对应值如下表所示,根据表中数值分析.下列结论正确的是( )
    A.随的增大而增大
    B.是方程的解
    C.一次函数的图象经过第一、二、四象限
    D.一次函数的图象与轴交于点
    2.下列分式中,无论x取何值,分式总有意义的是( )
    A.B.C.D.
    3.如图,将“笑脸”图标向右平移4个单位,再向下平移2个单位,点P的对应点P'的坐标是( )
    A.(﹣1,2)B.(﹣9,6)C.(﹣1,6)D.(﹣9,2)
    4.如图,AC=BD,AO=BO,CO=DO,∠D=30°,∠A=95°,则∠AOB等于( )
    A.120°B.125°C.130°D.135°
    5.如果不等式组恰有3个整数解,则的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    6.人数相同的八年级一、二两班同学在同一次数学单元测试,班级平均分和方差如下:,,则成绩较为稳定的班级是( )
    A.一班B.二班C.两班成绩一样稳定D.无法确定
    7.是同类二次根式的是( )
    A.B.C.D.
    8.已知不等式x﹣1≥0,此不等式的解集在数轴上表示为()
    A.B.C.D.
    9.如图,在平面直角坐标系中,已知正比例函数与一次函数的图象交于点,设轴上有一点,过点作轴的垂线(垂线位于点的右侧)分别交和的图象与点、,连接,若,则的面积为( )
    A.B.C.D.
    10.下列大学校徽主体图案中,是轴对称图形的是( )
    A.B.C.D.
    二、填空题(每小题3分,共24分)
    11.如果多项式可以分解成两个一次因式的积,那么整数的值可取________个.
    12.如图,△ABC的两条高BD、CE相交于点O 且OB=OC.则下列结论:
    ①△BEC≌△CDB;
    ②△ABC是等腰三角形;
    ③AE=AD;
    ④点O在∠BAC的平分线上,
    其中正确的有_____.(填序号)
    13.如图,在平面直角坐标系中,A(,1),B(2,0),点P为线段OB上一动点,将△AOP沿AO翻折得到△AOC,将△ABP沿AB翻折得到△ABD,则△ACD面积的最小值为_____.
    14.圆周率π=3.1415926…精确到千分位的近似数是_____.
    15.若,则y-x=_________
    16.如图,等腰三角形中,是的垂直平分线,交于,恰好是的平分线,则=_____
    17.若分式在实数范围内有意义,则x的取值范围是______.
    18.化简得 .
    三、解答题(共66分)
    19.(10分)如图,中,,,,若动点从点开始,按的路径运动,且速度为每秒,设出发的时间为秒.
    (1)出发2秒后,求的周长.
    (2)问为何值时,为等腰三角形?
    (3)另有一点,从点开始,按的路径运动,且速度为每秒,若、两点同时出发,当、中有一点到达终点时,另一点也停止运动.当为何值时,直线把的周长分成的两部分?
    20.(6分)如图,正方形网格中每个小正方形边长都是1,小正方形的顶点称为格点,在正方形网格中分别画出下列图形:
    (1)长为的线段PQ,其中P、Q都在格点上;
    (2)面积为13的正方形ABCD,其中A、B、C、D都在格点上.
    21.(6分)已知,,,试解答下列问题:
    (1)如图①,则__________,则与的位置关系为__________
    (2)如图②,若点E、F在线段上,且始终保持,.则的度数等于__________;
    (3)在第(2)题的条件下,若平行移动到图③所示
    ①在移动的过程中,与的数量关系是否发生改变,若不改变,求出它们之间的数量关系;若改变,请说明理由.
    ②当时,求的度数.
    22.(8分)如图,已知∠B+∠CDE=180°,AC=CE.求证:AB=DE.
    23.(8分)某体育用品商场预测某品牌运动服能够畅销,就用32000元购进了一批这种运动服,上市后很快脱销,商场又用68000元购进第二批这种运动服,所购数量是第一批购进数量的2倍,但每套进价多了10元.
    (1)该商场两次共购进这种运动服多少套?
    (2)如果这两批运动服每套的售价相同,且全部售完后总利润不低于,那么每套售价至少是多少元?
    24.(8分)计算下列各题
    (1)
    (2)
    25.(10分)甲、乙二人做某种机械零件,已知每小时甲比乙少做8个,甲做120个所用的时间与乙做150个所用的时间相等.
    (1)甲、乙二人每小时各做零件多少个?
    (2)甲做几小时与乙做4小时所做机械零件数相等?
    26.(10分)如图,在方格纸中,以格点连线为边的三角形叫格点三角形,请按要求完成下列操作:先将格点△ABC向右平移4个单位得到△A1B1C1,再将△A1B1C1绕点C1点旋转180°得到△A1B1C1.
    参考答案
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1、C
    【分析】根据待定系数法求出一次函数解析式,再根据一次函数的图像与性质即可求解.
    【详解】把(0,2)、(1,-1)代入得
    解得
    ∴一次函数解析式为y=-3x+2
    ∵k=-3<0,
    ∴随的增大而减小,故A错误;
    把代入,故B错误;
    一次函数y=-3x+2的图象经过第一、二、四象限,故C正确;
    令y=0, -3x+2=0,解得x=,
    一次函数y=-3x+2的图象与轴交于点,故D错误,
    故选C.
    【点睛】
    此题主要考查一次函数的图像与性质,解题的关键是熟知待定系数法的应用.
    2、B
    【解析】根据分母不为零分式有意义,可得答案.
    【详解】A、x=0时分式无意义,故A错误;
    B、无论x取何值,分式总有意义,故B正确;
    C、当x=-1时,分式无意义,故C错误;
    D、当x=0时,分式无意义,故D错误;
    故选B.
    【点睛】
    本题考查了分式有意义的条件,分母不为零分式有意义.
    3、A
    【分析】根据平移规律:横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减即可解决问题;
    【详解】由题意P(﹣5,4),向右平移4个单位,再向下平移2个单位,点P的对应点P'的坐标是(﹣1,2),
    故选A.
    【点睛】
    本题考查坐标与平移,解题的关键是记住平移规律:坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,属于中考常考题型.
    4、B
    【解析】在△AOC和△BOD中

    ∴△AOC≌△BOD(SSS),
    ∴∠C=∠D,
    又∵∠D=30°,
    ∴∠C=30°,
    又∵在△AOC中,∠A=95°,
    ∴∠AOC=(180-95-30) °=55°,
    又∵∠AOC+∠AOB=180°(邻补角互补),
    ∴∠AOB=(180-55)°=125 °.
    故选B.
    5、D
    【分析】根据“同大取大,同小取小,大小小大取中间,大大小小无解”求解即可.
    【详解】∵不等式组恰有3个整数解,
    ∴.
    故选D.
    【点睛】
    本题考查了一元一次不等式组的解法,先分别解两个不等式,求出它们的解集,再求两个不等式解集的公共部分.不等式组解集的确定方法是:同大取大,同小取小,大小小大取中间,大大小小无解.
    6、B
    【分析】根据方差的意义判断.方差越小,波动越小,越稳定.
    【详解】解:∵,
    ∴成绩较为稳定的班级是乙班.
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查方差的意义,它反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.
    7、A
    【分析】根据同类二次根式的定义,先将各选项化为最简二次根式,再看被开方数是否相同即可.
    【详解】解:A、=4,与 被开方数相同,是同类二次根式;
    B、=2 ,与 被开方数不同,不是同类二次根式;
    C、=,与 被开方数不同,不是同类二次根式;
    D、,与 被开方数不同,不是同类二次根式.
    故选:A.
    【点睛】
    此题考查的是同类二次根式的判断,掌握同类二次根式的定义是解决此题的关键.
    8、C
    【分析】根据不等式的性质求出不等式的解集,再在数轴上表示出不等式的解集即可.
    【详解】解:∵x﹣1≥0,
    ∴x≥1.
    不等式的解集在数轴上表示的方法:>,≥向右画;<,≤向左画,在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.因此不等式x≥1即x﹣1≥0在数轴上表示正确的是C.故选C.
    9、A
    【解析】联立两一次函数的解析式求出x、y的值即可得出A点坐标,过点A作x轴的垂线,垂足为D,在Rt△OAD中根据勾股定理求出OA的长,故可得出BC的长,根据P(n,0)可用n表示出B、C的坐标,故可得出n的值,由三角形的面积公式即可得出结论.
    【详解】由题意得,,解得,
    ∴A(4,3)
    过点A作x轴的垂线,垂足为D,在Rt△OAD中,由勾股定理得,
    OA==1.
    ∴=2.
    ∵P(n,0),
    ∴B(n,),C(n,),
    ∴BC=-()=,
    ∴=2,解得n=8,
    ∴OP=8
    ∴S△OBC=BC•OP=×2×8=44
    故选A.
    【点睛】
    本题考查的是两条直线相交或平行问题,根据题意作出辅助线.构造出直角三角形是解答此题的关键.
    10、C
    【解析】根据轴对称图形的定义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,逐一判断即可.
    【详解】A选项不是轴对称图形,故本选项不符合题意;
    B选项不是轴对称图形,故本选项不符合题意;
    C选项是轴对称图形,故本选项符合题意;
    D选项不是轴对称图形,故本选项不符合题意.
    故选C.
    【点睛】
    此题考查的是轴对称图形的识别,掌握轴对称图形的定义是解决此题的关键.
    二、填空题(每小题3分,共24分)
    11、1
    【分析】根据题意先把1分成2个整数的积的形式,共有1种情况, m值等于这两个整式的和.
    【详解】解:把1分成2个整数的积的形式有1 1,(-1)(-1),2 2,(-2)(-2)
    所以m有1 +1=5,(-1)+(-1)=-5,2 +2=1,(-2)+(-2)=-1,共1个值.
    故答案为:1.
    【点睛】
    本题主要考查分解因式的定义,要熟知二次三项式的一般形式与分解因式之间的关系:x2+(m+n)x+mn=(x+m)(x+n),即常数项与一次项系数之间的等量关系.
    12、①②③④
    【分析】由三角形内角和定理可得∠ABC=∠ACB,可得AB=AC;由AAS可证△BEC≌△CDB;可得BE=CD,可得AD=AE;通过证明△AOB≌△AOC,可证点O在∠BAC的平分线上.即可求解.
    【详解】解:∵OB=OC,
    ∴∠OBC=∠OCB,
    ∵锐角△ABC的两条高BD、CE相交于点O,
    ∴∠BEC=∠CDB=90°,
    ∵∠BEC+∠BCE+∠ABC=∠CDB+∠DBC+∠ACB=180°,
    ∴180°﹣∠BEC﹣∠BCE=180°﹣∠CDB﹣∠CBD,
    ∴∠ABC=∠ACB,
    ∴AB=AC,
    ∴△ABC是等腰三角形,故②符合题意;
    ∵∠OBC=∠OCB,∠BDC=∠BEC=90°,且BC=BC,
    ∴△BEC≌△CDB(AAS),故①符合题意,
    ∴BE=CD,且AB=AC,
    ∴AD=AE,故③符合题意;
    连接AO并延长交BC于F,
    在△AOB和△AOC中,

    ∴△AOB≌△AOC(SSS).
    ∴∠BAF=∠CAF,
    ∴点O在∠BAC的角平分线上,故④符合题意,
    故正确的答案为:①②③④.
    【点睛】
    本题考查了全等三角形的判定和性质、等腰三角形的判定和性质,解题的关键是:灵活运用全等三角形的判定和性质.
    13、
    【分析】如详解图,作AH⊥OB于H.首先证明∠OAB=120°,再证明△CAD是顶角为120°的等腰三角形,最后根据垂线段最短解决问题即可.
    【详解】解:如图,作AH⊥OB于H.
    ∵A(,1),
    ∴OH=,AH=1,
    ∴tan∠OAH==,
    ∴∠OAH=60°,
    ∵B(2,0),
    ∴OH=HB=,
    ∵AH⊥OB,
    ∴AO=AB,
    ∴∠OAH=∠BAH=60°,
    由翻折的性质可知:AP=AC=AD,∠PAO=∠CAO,∠BAP=∠BAD,
    ∴∠OAC+∠BAD=∠OAB=120°,
    ∴∠CAD=360°﹣2×120°=120°,
    ∴△CAD是顶角为120°的等腰三角形,
    根据垂线段最短可知,当AP与AH重合时,AC=AD=PA=1,
    此时△ACD的面积最小,最小值=×1×1•sin60°=.
    故答案为.
    【点睛】
    本题综合了平面直角坐标系,折叠的性质,等腰三角形的判定与性质等知识,熟练掌握综合运用各个知识点是解答的关键.
    14、3.1
    【解析】近似数π=3.1415926…精确到千分位,即是保留到千分位,由于千分位1后面的5
    大于4,故进1,得3.1.
    【详解】解:圆周率π=3.1415926…精确到千分位的近似数是3.1.
    故答案为3.1.
    【点睛】
    本题考查了近似数和精确度,精确到哪一位,就是对它后边的一位进行四舍五入.
    15、8
    【解析】∵,
    ∴=0,=0,
    ∴x+2=0,x+y-4=0,
    ∴x=-2,y=6,
    ∴y-x=6-(-2)=8.
    故答案是:8.
    16、36
    【分析】设=x,根据垂直平分线的性质得到,根据角平分线的性质得到,由得到,再根据三角形内角和列方程求出x即可.
    【详解】设=x,
    ∵MN是的垂直平分线,
    ∴,
    ∵恰好是的平分线
    ∴,

    ∴,


    解得x=36
    故答案为:36.
    【点睛】
    此题主要考查三角形角度求解,解题的关键是熟知等腰三角形、垂直平分线及角平分线的性质.
    17、x≠-2
    【解析】根据分式有意义的条件进行求解即可.
    【详解】由题意得:x+2≠0,
    解得:x≠-2,
    故答案为:x≠-2.
    【点睛】
    本题考查了分式有意义的条件,熟知“分式的分母不为0”时分式有意义是解题的关键.
    18、.
    【解析】试题分析:原式=.
    考点:分式的化简.
    三、解答题(共66分)
    19、(1)cm;(2)当为3秒、5.4秒、6秒、6.5秒时,为等腰三角形;(3)或或秒
    【分析】(1)根据速度为每秒1cm,求出出发2秒后CP的长,然后就知AP的长,利用勾股定理求得PB的长,最后即可求得周长;
    (2)分点P在边AC上和点P在边AB上两种情况求解即可;
    (3)分类讨论:①当点在上,在上;②当点在上,在上;③当点在上,在上.
    【详解】解:(1)如图1,由,,,
    ∴,
    动点从点开始,按的路径运动,且速度为每秒,
    ∴出发2秒后,则,
    ∴AP=2,
    ∵,
    ∴,
    ∴的周长为:.
    (2)①如图2,若在边上时,,
    此时用的时间为,为等腰三角形;
    ②2若在边上时,有三种情况:
    (ⅰ)如图3,若使,此时,运动的路程为,
    所以用的时间为,为等腰三角形;
    (ⅱ)如图4,若,作于点,
    ∵,
    ∴CD=,
    在中,

    所以,
    所以运动的路程为,
    则用的时间为,为等腰三角形;
    (ⅲ)如图5,若,此时应该为斜边的中点,运动的路程为,
    则所用的时间为,为等腰三角形;
    综上所述,当为、、、时,为等腰三角形;
    (3)①3÷2=1.5秒,如图6,当点在上,在上,则,,
    ∵直线把的周长分成的两部分,
    ∴,∴,符合题意;
    ②(3+5) ÷2=4秒,如图7,当点在上,在上,则,,
    ∵直线把的周长分成的两部分,
    ∴,,符合题意;
    ③12÷2=6秒,当点在上,在上,则,,
    ∵直线把的周长分成的两部分,
    (ⅰ)当AP+AQ=周长的时,如图8,
    ∴,,符合题意;
    (ⅱ)当AP+AQ=周长的时,如图9,
    ∴,∴;
    ∵当秒时,点到达点停止运动,
    ∴这种情况应该舍去.
    综上,当为或或秒时,直线把的周长分成的两部分.
    【点睛】
    此题考查了等腰三角形的判定与性质,等积法求线段的长,勾股定理,以及分类讨论的数学思想,对(2)、(3)小题分类讨论是解答本题的关键.
    20、 (1)见解析;(2)见解析.
    【分析】(1)由勾股定理可知当直角边为1和3时,则斜边为,由此可得线段PQ;
    (2)由勾股定理可知当直角边为2和3时,则斜边为,把斜边作为正方形的边长即可得到面积为13的正方形ABCD.
    【详解】(1)(2)如图所示:
    【点睛】
    本题考查了勾股定理的运用,本题需仔细分析题意,结合图形,利用勾股定理即可解决问题.
    21、(1)71°,平行;(1)36°;(3)①∠OCB=∠OFB;②∠OCA=54°.
    【分析】(1)根据平行线的性质得出∠B+∠O=180°,求出∠O=71°,求出∠O+∠A=180°,根据平行线的判定得出即可;
    (1)根据角平分线定义求出,即可得出答案;
    (3)①不变,求出∠OFB=1∠OCB,即可得出答案;
    ②设∠BOE=∠EOF=α,∠FOC=∠COA=β,求出∠OCA=∠BOC=1α+β,α=β=18°,即可得出答案.
    【详解】解:(1)∵BC∥OA,
    ∴∠B+∠O=180°,
    ∵∠B=108°,
    ∴∠O=71°,
    ∵∠A=108°,
    ∴∠O+∠A=180°,
    ∴OB∥AC,
    故答案为:71°,平行;
    (1)∵∠FOC=∠AOC, ,∠BOA=71°,
    ∴,
    故答案为:36°;
    (3)①不变,
    ∵BC∥OA,
    ∴∠OCB=∠AOC,
    又∵∠FOC=∠AOC,
    ∴∠FOC=∠OCB,
    又∵BC∥OA,
    ∴∠OFB=∠FOA=1∠FOC,
    ∴∠OFB=1∠OCB,
    即∠OCB:∠OFB=1:1.
    即∠OCB=∠OFB;
    ②由(1)知:OB∥AC,
    ∴∠OCA=∠BOC,
    由(1)可以设:∠BOE=∠EOF=α,∠FOC=∠COA=β,
    ∴∠OCA=∠BOC=1α+β
    由(1)知:BC∥OA,
    ∴∠OEB=∠EOA=α+β+β=α+1β
    ∵∠OEB=∠OCA
    ∴1α+β=α+1β
    ∴α=β
    ∵∠AOB=71°,
    ∴α=β=18°
    ∴∠OCA=1α+β=36°+18°=54°.
    【点睛】
    本题考查了平行线的性质,与角平分线有关的证明.能灵活运用平行线的性质和判定进行推理是解此题的关键.
    22、证明见解析.
    【解析】如图,过E点作EH∥AB交BD的延长线于H.可证明△ABC≌△EHC(ASA),则由全等三角形的性质得到AB=HE;然后结合已知条件得到DE=HE,所以AB=HE,由等量代换证得AB=DE.
    【详解】证明:如图,过E点作EH∥AB交BD的延长线于H,
    ∵EH∥AB,
    ∴∠A=∠CEH,∠B=∠H
    在△ABC与△EHC中,,
    ∴△ABC≌△EHC(ASA),
    ∴AB=HE,
    ∵∠B+∠CDE=180°,∠HDE+∠CDE=180°.
    ∴∠HDE=∠B=∠H,
    ∴DE=HE.
    ∵AB=HE,
    ∴AB=DE.
    【点睛】
    本题考查了全等三角形的判定与性质.在应用全等三角形的判定时,要注意三角形间的公共边和公共角,正确添加适当辅助线构造全等三角形是解题关键.
    23、(1)商场两次共购进这种运动服600套;(2)每套运动服的售价至少是200元
    【分析】(1)设该商场第一次购进这种运动服x套,第二次购进2x套,然后根据题意列分式解答即可;
    (2)设每套售价是y元,然后根据“售价-两次总进价≥成本×利润率”列不等式并求解即可.
    【详解】解:(1)设商场第一次购进套运动服,由题意得
    解这个方程,得
    经检验,是所列方程的根

    答:商场两次共购进这种运动服600套;
    (2)设每套运动服的售价为元,由题意得

    解这个不等式,得.
    答:每套运动服的售价至少是200元.
    【点睛】
    本题主要考查了分式方程和一元一次不等式的应用,弄清题意、确定量之间的关系、列出分式方程和不等式是解答本题的关键.
    24、(1);(2)
    【分析】(1)二次根式混合预算,先做乘法,化简二次根式,负整数指数幂,然后合并同类二次根式;
    (2)多项式乘多项式,先用一个多项式的每一项与另一个多项式的每一项相乘,再把所得的积相加.
    【详解】解:(1)
    (2)
    【点睛】
    本题考查二次根式的混合运算,整式乘法,掌握运算顺序和计算法则,正确计算是解题关键.
    25、(1)甲每小时做32个零件,乙每小时做1个零件;(2)5小时
    【分析】(1)设甲每小时做x个零件,则乙每小时做(x+8)个零件,根据工作时间=工作总量÷工作效率结合甲做120个所用的时间与乙做150个所用的时间相等,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论;
    (2)根据甲所需的时间=乙每小时加工零件的个数×4÷甲每小时加工零件的个数,即可求出结论.
    【详解】解:(1)设甲每小时做x个零件,则乙每小时做(x+8)个零件,
    依题意,得:,
    解得:x=32,
    经检验,x=32是原方程的解,且符合题意,
    ∴x+8=1.
    答:甲每小时做32个零件,乙每小时做1个零件.
    (2)1×4÷32=5(小时).
    答:甲做5小时与乙做4小时所做机械零件数相等.
    【点睛】
    本题考查了列分式方程解实际问题的运用及分式方程的解法的运用,解答时根据条件建立方程是关键,解答时对求出的根必须检验,这是解分式方程的必要步骤.
    26、见解析.
    【分析】将△ABC向右平移4个单位后,横坐标变为x+4,而纵坐标不变,所以点A1、B1、C1的坐标可知,确定坐标点连线即可画出图形△A1B1C1,将△A1B1C1中的各点A1、B1、C1旋转180°后,得到相应的对应点A1、B1、C1,连接各对应点即得△A1B1C1.
    【详解】解:如图所示:

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