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小学科学冀人版 (2017)三年级上册4 测量温度一等奖课件ppt
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这是一份小学科学冀人版 (2017)三年级上册4 测量温度一等奖课件ppt，文件包含核心素养冀人版科学三年级上册4测量温度同步课件pptx、核心素养冀人版科学三年级上册4测量温度同步教案docx、核心素养冀人版科学三年级上册4测量温度同步练习docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共23页， 欢迎下载使用。
同学们，这样的水可以直接喝吗？
我们应该如何判断水的冷热呢？
有人说可以用手去感知物体的冷热，这样一定准确吗？
分别将两个手指放入热水和冷水中。5秒后，再将两个手指同时放入温水中，两个手指对水温的感觉相同吗?
先用手背触摸杯壁，感觉水的冷热，避免烫伤。
两根手指感受到的冷热不一样。
人们对冷热的感觉 有时是不准确的。
那我们应该怎样准确判断水的冷热呢?
温度计是做什么用的呢？
物体的冷热程度叫温度，通常用摄氏度(℃)来表示。温度计是测量温度的工具。
应该如何使用温度计呢？
手持温度计的上端，将温度计下端浸入水中，不能碰到水杯的底与壁；视线与温度计液面持 平；读取液柱示数。
让我们来测量一下水的温度吧！
过一会儿后我们再次测量，温度一样吗？
再次测量温度不一样，因为水的热量散失到周围了。
生活中有哪些类型的温度计呢？
判断题1.温度计是测量温度的工具。（ ）2.我们对冷热的感觉有时是不准确的。（ ）
同学们，这样的水可以直接喝吗？
我们应该如何判断水的冷热呢？
有人说可以用手去感知物体的冷热，这样一定准确吗？
分别将两个手指放入热水和冷水中。5秒后，再将两个手指同时放入温水中，两个手指对水温的感觉相同吗?
先用手背触摸杯壁，感觉水的冷热，避免烫伤。
两根手指感受到的冷热不一样。
人们对冷热的感觉 有时是不准确的。
那我们应该怎样准确判断水的冷热呢?
温度计是做什么用的呢？
物体的冷热程度叫温度，通常用摄氏度(℃)来表示。温度计是测量温度的工具。
应该如何使用温度计呢？
手持温度计的上端，将温度计下端浸入水中，不能碰到水杯的底与壁；视线与温度计液面持 平；读取液柱示数。
让我们来测量一下水的温度吧！
过一会儿后我们再次测量，温度一样吗？
再次测量温度不一样，因为水的热量散失到周围了。
生活中有哪些类型的温度计呢？
判断题1.温度计是测量温度的工具。（ ）2.我们对冷热的感觉有时是不准确的。（ ）
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