山西省百校联考2023-2024学年高二下学期7月期末考试数学试卷(Word版附解析)
展开考生注意:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分.满分150分,考试时间120分钟.
2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚.
3.考生作答时,请将答案答在答题卡上.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效.
4.本卷命题范围:高考范围.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知集合,则( )
A B. C. D.
2. 若复数满足(是虚数单位),则( )
A B. C. 2D. 3
3. 函数图象在点处的切线方程为( )
A B.
C. D.
4. 若曲线表示椭圆,则实数k的取值范围是( )
A. B. C. D.
5. 已知实数a,b满足,则下列数中不可能是的值的是( )
A. B. C. 2D. 3
6. 已知公差为的等差数列的前项和为,且,,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
7. 棱长均为3的正三棱柱的各个顶点均在球O的表面上,则球O的表面积为( )
A. B. C. D.
8. 已知函数,若函数的所有零点依次记为,且,则( )
A. B. C. D.
二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 样本数据28、30、32、36、36、42的( )
A. 极差为14B. 平均数为34
C. 上四分位数为36D. 方差为20
10. 已知两点,若直线上存在点,使得,则称该直线为“点定差线”,下列直线中,是“点定差直线”的有( )
A. B. C. D.
11. 如图,在棱长均为1的平行六面体中,平面,分别是线段和线段上的动点,且满足,则下列说法正确的是( )
A 当时,
B. 当时,若,则
C. 当时,直线与直线所成角的大小为
D. 当时,三棱锥的体积的最大值为
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 已知,则__________.
13. 在的展开式中,项的系数为__________.
14. 过点的直线l与曲线有且仅有两个不同的交点,则l斜率的取值范围为__________.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 已知的边长分别为5,7,8,边长为8的边上的中线长为d.
(1)求的最大内角的正弦值;
(2)求d.
16. 夏季濒临,在某校举办的篮球挑战杯上,篮球队员们向台下的观众展现出了一场酣畅淋漓的比赛.假定在本次挑战杯上同学甲每次投篮命中的概率为.
(1)若该同学投篮4次,求恰好投中2次的概率;
(2)若该同学在每一节比赛中连续投中2次,即停止投篮,否则他将继续投篮,投篮4次后不管有没有连续投中,都将停止投篮,求他在每一节比赛中投篮次数X的概率分布列及数学期望.
17. 如图,在四棱锥中,底面是直角梯形,,,,,M是的中点
(1)求证:平面平面;
(2)若,求平面与平面夹角的余弦值.
18. 已知抛物线,为上的两个动点,直线的斜率为,线段的中点为.
(1)证明:;
(2)已知点,求面积的最大值.
19. 对于定义域为的函数,若,使得,其中,则称为“可移相反数函数”,是函数的“可移相反数点”.已知,.
(1)若是函数的“可移2相反数点”,求;
(2)若,且是函数的“可移4相反数点”,求函数的单调区间;
(3)设若函数在上恰有2个“可移1相反数点”,求实数的取值范围.
2023~2024学年高二年级期末考试试卷
数学
考生注意:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分.满分150分,考试时间120分钟.
2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚.
3.考生作答时,请将答案答在答题卡上.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效.
4.本卷命题范围:高考范围.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】将集合化简,再由并集的运算,即可得到结果.
【详解】因为,且,
所以.
故选:A
2. 若复数满足(是虚数单位),则( )
A. B. C. 2D. 3
【答案】A
【解析】
【分析】根据复数代数形式的除法运算化简,再根据复数的模的计算公式计算可得.
【详解】因为,所以,
所以.
故选:A
3. 函数的图象在点处的切线方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】求导,可得切点坐标和斜率,进而可得切线方程.
【详解】因为,则,
可得,
即切点坐标为,切线斜率,
所以切线方程为.
故选:C.
4. 若曲线表示椭圆,则实数k的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据已知条件,结合椭圆的标准方程和性质,即可求解.
【详解】因为曲线表示椭圆,即表示椭圆
则应满足即.
故选:D.
5. 已知实数a,b满足,则下列数中不可能是的值的是( )
A. B. C. 2D. 3
【答案】B
【解析】
【分析】利用基本不等式得到的范围,然后判断即可.
【详解】因为.所以,,.
当时,,,当且仅当,时等号成立,
当时,,,当且仅当,时等号成立.
故的取值范围为,只有不在此范围内.
故选:B.
6. 已知公差为的等差数列的前项和为,且,,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据等差数列求和公式得到,,从而得到,并得到不等式组,求出.
【详解】因为,,
所以,,
所以,,
由,,得,
即,解得,
即的取值范围是.
故选:D.
7. 棱长均为3的正三棱柱的各个顶点均在球O的表面上,则球O的表面积为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意,确定球心及外接球半径,然后利用球的表面积公式,求出球O的表面积.
【详解】如图:设正三棱柱的上,下底面的中心分别为,,连接,
设线段的中点为O,则O为其外接球的球心.
因为等边三角形ABC的边长为3,所以,
所以球O的半径,
故球O的表面积.
故选:B.
8. 已知函数,若函数的所有零点依次记为,且,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】由题可得,是要求解关于对称轴对称的两点与对称轴的关系问题,需要先求出对称轴通式,再判断在符合定义域取值范围内有多少条对称轴,确定每相邻两零点与对称轴关系,再通过叠加法表示出,结合数列通项公式求和即可
【详解】函数令,可得,
即函数的对称轴方程为,又的周期为,,
令,可得,所以函数在上有25条对称轴,
根据正弦函数的性质可知,(最后一条对称轴为函数的最大值点,应取前一条对应的对称轴),
将以上各式相加得
,
故选:A
二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 样本数据28、30、32、36、36、42的( )
A. 极差为14B. 平均数为34
C. 上四分位数为36D. 方差为20
【答案】ABC
【解析】
【分析】利用极差,平均数,百分位数,以及方差的定义,计算数据即可判断.
【详解】极差为,故A正确;
平均数为,故B正确;
因为,所以样本数据的上四分位数为从小到大排列的第5个数,即36,故C正确;
方差
,故D错误.
故选:ABC.
10. 已知两点,若直线上存在点,使得,则称该直线为“点定差线”,下列直线中,是“点定差直线”的有( )
A. B. C. D.
【答案】ABD
【解析】
【分析】根据双曲线定义得到的轨迹方程为,,联立四个选项中的直线,求出交点横坐标,从而判断出答案.
【详解】则由题意得,
故点的轨迹为以为焦点,长轴长为2的双曲线的右支,
故,,
故点满足的轨迹方程为,,
A选项,联立与,解得,负值舍去,满足要求,A正确;
B选项,联立与,解得,负值舍去,满足要求,B正确;
C选项,联立与,解得,不合要求,C错误;
D选项,联立与,解得,负值舍去,D正确.
故选:ABD
11. 如图,在棱长均为1的平行六面体中,平面,分别是线段和线段上的动点,且满足,则下列说法正确的是( )
A. 当时,
B. 当时,若,则
C. 当时,直线与直线所成角的大小为
D. 当时,三棱锥的体积的最大值为
【答案】ABD
【解析】
【分析】利用直棱柱的性质,以及空间向量的有关知识逐项计算可得结论.
【详解】对于A,当时,分别是线段和线段的中点,
所以也是的中点,所以,故A正确;
对于B,当时,,
所以,,,满足,故B正确;
对于C,过作交于,
可知面,与直线成角即为,
当时,,在中,
则,
所以,所以,故C错误;
对于D,易知是正三角形,
三棱锥体积为
,
当且仅当,即时取等号,故D正确;
故选:ABD.
【点睛】关键点点睛:本题D选项解决的关键是,分析得是正三角形,从而得到所需各线段长,从而利用三棱锥的体积公式即可得解.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 已知,则__________.
【答案】
【解析】
【分析】利用正切函数的倍角公式计算,计算即可.
【详解】.
故答案为:
13. 在的展开式中,项的系数为__________.
【答案】
【解析】
【分析】先求出每部分含的系数,再利用组合数求解即可.
【详解】由于的展开式中的系数是,
而.
故答案为:.
14. 过点的直线l与曲线有且仅有两个不同的交点,则l斜率的取值范围为__________.
【答案】.
【解析】
【分析】根据题意,将曲线,变形为,,分析可得其为圆的上部分,
结合直线与圆的位置关系即可.
【详解】由题意可设直线,又曲线可化为,,
作出直线l与曲线图象如图所示:
设图中直线,,,的斜率分别为,,,,
则,,,
又直线的方程为,
圆心到直线的距离为,
解得(舍去)或,
要使两图象有两个不同的交点,则.
故答案为:
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 已知的边长分别为5,7,8,边长为8的边上的中线长为d.
(1)求的最大内角的正弦值;
(2)求d.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)结合余弦定理,同角三角函数的基本关系计算即可;
(2)利用中线长,代入整理计算即可.
【小问1详解】
不妨设,,,则B是最大内角.
由余弦定理可得,
则.
【小问2详解】
.
【点睛】.
16. 夏季濒临,在某校举办的篮球挑战杯上,篮球队员们向台下的观众展现出了一场酣畅淋漓的比赛.假定在本次挑战杯上同学甲每次投篮命中的概率为.
(1)若该同学投篮4次,求恰好投中2次的概率;
(2)若该同学在每一节比赛中连续投中2次,即停止投篮,否则他将继续投篮,投篮4次后不管有没有连续投中,都将停止投篮,求他在每一节比赛中投篮次数X的概率分布列及数学期望.
【答案】(1)
(2)分布列见解析,.
【解析】
【分析】(1)根据题意利用二项分布求解即可得;
(2)根据题意分别求其概率、列出分布列求出期望即可得.
【小问1详解】
令投中i次概率为,
则;
【小问2详解】
X的可能取值为2,3,4,
,
,
,
故X的概率分布列为:
数学期望.
17. 如图,在四棱锥中,底面是直角梯形,,,,,M是中点
(1)求证:平面平面;
(2)若,求平面与平面夹角的余弦值.
【答案】(1)证明见解析;
(2).
【解析】
【分析】(1)根据给定条件,利用线面垂直的判定、面面垂直的判定推理即得.
(2)由已知证明两两垂直,建立空间直角坐标系,求出平面与平面法向量,利用面面角的向量求法求解即得.
【小问1详解】
在四棱锥中,由,是的中点,得,
而,,平面,则平面,
又平面,所以平面平面.
【小问2详解】
在直角梯形中,,,又,,
平面,则平面,又平面,于是,
由,得,则,即,,两两垂直,
以为坐标原点,直线分别为轴建立空间直角坐标系,如图,
,,,,则,,
设是平面的法向量,则,令,得.
由(1)知平面,即平面的一个法向量为,
因此,
所以平面与平面夹角的余弦值为.
18. 已知抛物线,为上的两个动点,直线的斜率为,线段的中点为.
(1)证明:;
(2)已知点,求面积的最大值.
【答案】(1)证明见解析;
(2)
【解析】
【分析】(1)结合题干条件,根据点差法即可证明;
(2)分别求出,,再转化为,求导即可求出最值.
【小问1详解】
设,,所以
所以,
又,,所以.
【小问2详解】
设直线的方程为,即,
联立,整理得,
所以,解得,
,,
则
.
又点A到直线的距离为,
所以,
记,因为,所以,
所以,.
令,,则,令,可得,
当时,,单调递增,
当时,,单调递减,
所以当时,取得最大值,即.
19. 对于定义域为的函数,若,使得,其中,则称为“可移相反数函数”,是函数的“可移相反数点”.已知,.
(1)若是函数的“可移2相反数点”,求;
(2)若,且是函数的“可移4相反数点”,求函数的单调区间;
(3)设若函数在上恰有2个“可移1相反数点”,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)的单调递减区间为,
(3)
【解析】
【分析】(1)根据新定义可得,解方程即可求解;
(2)根据新定义可得,求出,利用二阶导数讨论函数的单调性即可求解;
(3)结合新定义,分类讨论当、、时方程解,确定函数在上恰有2个“可移1相反数点”,且1个“可移1相反数点”,另一个“可移1相反数点”在区间内或在区间内,结合导数研究函数的性质即可求解.
【小问1详解】
若是函数的“可移2相反数点”,
则,即.
所以,即,
解得或(舍去).
【小问2详解】
因为是函数的“可移4相反数点”,所以,
即.解得.所以(且),
,令,,
所以当时,,在上单调递增,
且,所以,所以在上单调递减;
当时,,在上单调递减,
且,所以,所以在上单调递减;
所以函数的单调递减区间为,;
【小问3详解】
记的“可移1相反数点”为.
当时,,解得(舍去),
当时,
当时,,即.
因为函数在上恰有2个“可移1相反数点”,且其中1个“可移1相反数点”,
所以另一个“可移1相反数点”在区间内或在区间内.
若,则当时,方程有且仅有一个根,
令,则,所以在上单调递增,
由有且仅有一个根,得,即,解得.
当时,,,
所以存在唯一的,使得,
即时,方程有且仅有一个根,
此时方程在内无解,符合题意;
若,则当时,方程有且仅有一个根,即,
所以,此时方程内无解,符合题意.
综上所述,实数的取值范围是.
【点睛】方法点睛:
学生在理解相关新概念、新法则(公式)之后,运用学过的知识,结合已掌握的技能,通过推理、运算等解决问题.在新环境下研究“旧”性质.主要是将新性质应用在“旧”性质上,创造性地证明更新的性质,落脚点仍然是导数研究函数的单调性等相关知识点.
X
2
3
4
P
山西省百校联考2023-2024学年高二下学期7月期末考试数学试卷(含答案): 这是一份山西省百校联考2023-2024学年高二下学期7月期末考试数学试卷(含答案),共15页。试卷主要包含了选择题,多项选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
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