辽宁营口大石桥市水源镇九一贯制学校2023-2024学年八年级数学第一学期期末质量检测模拟试题【含解析】
展开请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、选择题(每题4分,共48分)
1.若一次函数与的图象交轴于同一点,则的值为( )
A.B.C.D.
2.若点、在直线上,且,则该直线所经过的象限是( )
A.第一、二、三象限B.第一、二、四象限
C.第二、三、四象限D.第四象限
3.象棋在中国有三千多年的历史,由于用具简单,趣味性强,成为流行极为广泛的益智游戏,如图,若表示棋子“馬”和“車”的点的坐标分别为,则表示棋子“炮”的点的坐标为( )
A.B.C.D.
4.在中,无理数的个数是( )
A.2个B.3个C.4个D.5个
5.如图,AE⊥AB且AE=AB,BC⊥CD且BC=CD,请按图中所标注的数据,计算图中实线所围成的面积S是( )
A.50B.62C.65D.68
6.在平面直角坐标系中,点关于轴对称的点的坐标是( )
A.B.C.D.
7.若分式,则分式的值等于( )
A.﹣B.C.﹣D.
8.一次函数y=ax+b与y=abx在同一个平面直角坐标系中的图象不可能是( )
A.B.C.D.
9.如果ab>0,a+b<0,那么下面各式:① ; ②=1;③=-b.其中正确的是( )
A.①②B.①③C.①②③D.②③
10.二次根式中的x的取值范围是( )
A.x<﹣2B.x≤﹣2C.x>﹣2D.x≥﹣2
11.如果把分式中的x和y都扩大5倍,那么分式的值( )
A.不变B.缩小5倍C.扩大2倍D.扩大5倍
12.下列计算正确的是( )
A.a3•a2=a6B.(﹣2a2)3=﹣8a6C.(a+b)2=a2+b2D.2a+3a=5a2
二、填空题(每题4分,共24分)
13.已知点P(a+3,2a+4)在x轴上,则点P的坐标为________.
14.如图,点B、F、C、E在一条直线上,已知FB=CE,AC∥DF,请你添加一个适当的条件________能用SAS说明△ABC≌△DEF.
15.已知一组数据:3,4,5,5,6,6,6,这组数据的众数是________.
16.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AB的垂直平分线ED交AB于点E,交BC于点D,若CD=3,则BD的长为______.
17.已知点在轴上,则的值为__________.
18.若分式的值为0,则的值是_______.
三、解答题(共78分)
19.(8分)某体育用品商店一共购进20个篮球和排球,进价和售价如下表所示,全部销售完后共获得利润260元;
(1)列方程组求解:商店购进篮球和排球各多少个?
(2)销售6个排球的利润与销售几个篮球的利润相等?
20.(8分)某中学开展“唱红歌”比赛活动,九年级(1)、(2)班根据初赛成绩,各选出5名选手参加复赛,两个班各选出的5名选手的复赛成绩(满分为100分)如图所示.
(1)根据图示填写下表;
(2)结合两班复赛成绩的平均数和中位数,分析哪个班级的复赛成绩较好;
(3)计算两班复赛成绩的方差.
21.(8分)如图,在边长为1的小正方形组成的10×10网络中(我们把组成网格的小正方形的顶点称为格点),△ABC的三个顶点分别在网格的格点上
(1)请你在所给的网格中建立平面直角坐标系,使△ABC的顶点A的坐标为(-3,5);
(2)在(1)的坐标系中,直接写出△ABC其它两个顶点的坐标;
(3)在(1)的坐标系中,画出△ABC关于y轴对称的图形△A1B1C1 .
22.(10分)我们定义:对角线互相垂直的四边形叫做垂美四边形.
(1)如图1,垂美四边形ABCD的对角线AC,BD交于O.求证:AB2+CD2=AD2+BC2;
(2)如图2,分别以Rt△ACB的直角边AC和斜边AB为边向外作正方形ACFG和正方形ABDE,连结BE,CG,GE.
①求证:四边形BCGE是垂美四边形;
②若AC=4,AB=5,求GE的长.
23.(10分)如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点坐标分别为,,.
(1)在图中画出关于轴对称的;
(2)通过平移,使移动到原点的位置,画出平移后的.
(3)在中有一点,则经过以上两次变换后点的对应点的坐标为 .
24.(10分)化简求值:,其中,
25.(12分)某超市第一次用元购进甲、乙两种商品,其中甲商品件数的倍比乙商品件数的倍多件,甲、乙两种商品的进价和售价如下表(利润=售价-进价)
(1)该超市第一次购进甲、乙两种商品的件数分别是多少?
(2)该超市将第一次购进的甲、 乙两种商品全部卖出后一共可获得多少利润?
(3)该超市第二次以同样的进价又购进甲、乙两种商品.其中甲商品件数是第一次的倍,乙商品的件数不变.甲商品按原价销售,乙商品打折销售.第二次甲、乙两种商品销售完以后获得的利润比第一次获得的利润多元,则第二次乙商品是按原价打几折销售的?
26.先化简,再求值.
,其中x满足.
参考答案
一、选择题(每题4分,共48分)
1、D
【分析】本题先求与x轴的交点,之后将交点坐标代入即可求得b的值.
【详解】解:在函数中
当时,
求得,
故交点坐标为,
将 代入,
求得;
选:D.
【点睛】
本题注意先求出来与x轴的交点,这是解题的关键.
2、B
【分析】通过比较直线上两点的坐标大小,即可判断该一次函数的增减性,从而判断其所经过的象限.
【详解】解:在直线上两点、满足:a<a+1,
∴此函数y随x的增大而减小
∴k<0,
∵2>0
∴该直线经过第一、二、四象限
故选B.
【点睛】
此题考查的是判断直线所经过的象限,掌握一次函数的增减性与各项系数的关系是解决此题的关键.
3、D
【分析】根据棋子“馬”和“車”的点的坐标可得出原点的位置,进而得出答案.
【详解】如图所示:
棋子“炮”的点的坐标为:(1,3).
故选:D.
【点睛】
本题主要考查了坐标确定位置,正确得出原点的位置是解题关键.
4、A
【分析】根据立方根、无理数的定义即可得.
【详解】是无理数,
,是无限循环小数,属于有理数,
是有限小数,属于有理数,
,小数点后的是无限循环的,是无限循环小数,属于有理数,
综上,无理数的个数是2个,
故选:A.
【点睛】
本题考查了立方根、无理数的定义,掌握理解无理数的定义是解题关键.
5、A
【分析】由AE⊥AB,EF⊥FH,BG⊥AG,可以得到∠EAF=∠ABG,而AE=AB,∠EFA=∠AGB,由此可以证明△EFA≌△AGB,所以AF=BG,AG=EF;同理证得△BGC≌△CHD,GC=DH,CH=BG.故可求出FH的长,然后利用面积的割补法和面积公式即可求出图形的面积.
【详解】∵如图,AE⊥AB且AE=AB,EF⊥FH,BG⊥FH⇒∠EAB=∠EFA=∠BGA=90º,∠EAF+∠BAG=90º,∠ABG+∠BAG=90º⇒∠EAF=∠ABG,
∴AE=AB,∠EFA=∠AGB,∠EAF=∠ABG⇒△EFA≌△AGB,
∴AF=BG,AG=EF.
同理证得△BGC≌△CHD得GC=DH,CH=BG.
故FH=FA+AG+GC+CH=3+6+4+3=16
故S= (6+4)×16−3×4−6×3=50.
故选A.
【点睛】
此题考查全等三角形的性质与判定,解题关键在于证明△EFA≌△AGB和△BGC≌△CHD.
6、C
【分析】直接利用关于y轴对称点的性质得出答案.
【详解】解:点(4,-2)关于y轴对称的点的坐标是:(-4,-2).
故选:C.
【点睛】
此题主要考查了关于y轴对称点的性质,正确记忆横纵坐标的符号是解题关键.
7、B
【解析】试题分析:整理已知条件得y-x=2xy;
∴x-y=-2xy
将x-y=-2xy整体代入分式得
.
故选B.
考点:分式的值.
8、D
【分析】根据a、b的取值,分别判断出两个函数图象所过的象限,要注意分类讨论.
【详解】当ab>0,a,b同号,y=abx经过一、三象限,
同正时,y=ax+b过一、三、二象限;
同负时过二、四、三象限,
当ab<0时,a,b异号,y=abx经过二、四象限
a<0,b>0时,y=ax+b过一、二、四象限;
a>0,b<0时,y=ax+b过一、三、四象限.
故选D.
【点睛】
此题考查一次函数的图象性质,解题关键在于要掌握它的性质才能灵活解题.
9、D
【分析】先根据ab>0,a+b<0,判断出a、b的符号,再逐个式子分析即可.
【详解】∵ab>0,a+b<0,
∴a<0,b<0,
∴无意义,故①不正确;
,故②正确
,故③正确.
故选D.
【点睛】
本题考查了二次根式的性质,熟练掌握性质是解答本题的关键. ,, (a≥0,b>0).
10、D
【分析】根据“二次根式有意义满足的条件是被开方数是非负数”,可得答案.
【详解】由题意,得
2x+4≥0,
解得x≥-2,
故选D.
【点睛】
本题考查了二次根式有意义的条件,利用被开方数是非负数得出不等式是解题关键.
11、A
【分析】根据分式的分子分母都乘以或除以同一个数(或整式),结果不变,可得答案.
【详解】解:把分式中的x和y都扩大5倍则原式
故选A.
【点睛】
本题考查了分式的基本性质,分式的分子分母都乘以或除以同一个数(或整式),结果不变.
12、B
【解析】A选项错误,a3·a2=a5;
B选项正确;
C选项错误,(a+b)2=a2+2ab+b2;
D选项错误,2a+3a=5a.
故选B.
点睛:熟记公式:(1)(an)m=amn,(2)am·an=am+n,(3)(a±b)2=a2±2ab+b2.
二、填空题(每题4分,共24分)
13、 (1,0)
【分析】直接利用x轴上点的坐标特点得出a的值,进而得出答案.
【详解】解:∵该点在x轴上
∴2a+4=0
∴a=-2
∴点P的坐标为(1,0)
故答案为:(1,0).
【点睛】
此题考查点的坐标,正确得出a的值是解题关键.
14、AC=DF
【分析】根据SAS进行判断即可解答.
【详解】添加AC=DF(答案不唯一).
证明:因为FB=CE,AC∥DF,
所以BF-CF=EC-CF,∠ACB=∠DFE(内错角相等)
所以BC=EF.
在△ABC和△DEF中,
,
所以△ABC≌△DEF.
【点睛】
此题考查全等三角形的判定,平行线的性质,解题关键在于掌握判定定理.
15、1
【分析】根据众数的定义,即可得到答案.
【详解】∵3,4,5,5,1,1,1中1出现的次数最多,
∴这组数据的众数是:1.
故答案是:1.
【点睛】
本题主要考查众数的定义,掌握“一组数据中,出现次数最多的数,称为众数”是解题的关键.
16、1
【分析】根据线段垂直平分线的性质求出AD=BD,求出∠BAD=∠B=30°,求出∠CAD=30°,根据含30°角的直角三角形的性质求出AD即可.
【详解】∵DE是线段AB的垂直平分线,
∴AD=BD,
∵∠B=30°,
∴∠BAD=∠B=30°,
又∵∠C=90°
∴∠CAB=90°-∠B=90°-30°=10°,
∴∠DAC=∠CAB-∠BAD=10°-30°=30°,
∴在Rt△ACD中,AD=2CD=1,
∴BD=AD=1.
故答案为:1.
【点睛】
本题考查的是线段垂直平分线的性质,含30°角的直角三角形的性质,掌握线段垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相等是解题的关键.
17、
【分析】根据y轴上点的坐标特点:y轴上点的横坐标是0即可解答.
【详解】∵点在轴上,
∴3a-2=0,
∴a=,
故答案为:.
【点睛】
此题考查数轴上点的坐标特点,熟记点在每个象限及数轴上的坐标特点是解此题的关键.
18、-2
【分析】根据分式值为零的条件可得x2-4=1,且x﹣2≠1,求解即可.
【详解】由题意得:x2-4=1,且x﹣2≠1,
解得:x=﹣2
故答案为:-2
【点睛】
此题主要考查了分式的值为零的条件,需同时具备两个条件:(1)分子为1;(2)分母不为1.这两个条件缺一不可.
三、解答题(共78分)
19、(1)购进篮球12个,购进排球8个;(2)销售6个排球的利润与销售4个篮球的利润相等.
【分析】(1)设购进篮球x个,购进排球y个,根据一共购进20个篮球和排球,共获得利润260元列方程组,解方程组求出x、y的值即可得答案;
(2)先求出6个排球的利润,再根据每个篮球的利润即可得答案.
【详解】(1)设购进篮球x个,购进排球y个,
由表格可得,销售一个篮球利润为15元,销售一个排球利润为10元,
∵一共购进20个篮球和排球,共获得利润260元,
∴,
解得:.
答:购进篮球12个,购进排球8个.
(2)由表格可得,销售一个篮球利润为15元,销售一个排球利润为10元,
∴销售6个排球的利润为:6×10=60元,
∴60÷15=4(个),
答:销售6个排球的利润与销售4个篮球的利润相等.
【点睛】
本题考查二元一次方程组得应用,正确得出题中的等量关系是解题关键.
20、(6)填表见解析.(6)九(6)班成绩好些;(6)70,6.
【解析】试题分析:(6)分别计算九(6)班的平均分和众数填入表格即可.
(6)根据两个班的平均分相等,可以从中位数的角度去分析这两个班级的成绩;
(6)分别将两组数据代入题目提供的方差公式进行计算即可.
试题解析:(6)(70+600+600+76+80)=86分,
众数为600分
中位数为:86分;
(6)九(6)班成绩好些,因为两个班级的平均数相同,九(6)班的中位数高,
所以在平均数相同的情况下中位数高的九(6)班成绩好些;
(6)S66=[(76-86)6+(80-86)6+6×(86-86)6+(600-86)6]=70,
S66=[(70-86)6+(600-86)6+(600-86)6+(76-86)6+(80-86)6]=6.
考点:6.方差;6.条形统计图;6.算术平均数;6.中位数;6.众数.
21、(1)见解析 ; (2)B(-4,2)、C(-1,3) ; (3)见解析.
【分析】(1)根据点A的坐标为(-3,5)画出坐标系即可;
(2)根据点B、C两点在坐标系中的位置写出B、C两点的坐标;
(3)根据轴对称图形的性质,作出△ABC关于y轴对称的图形△A1B1C1.
【详解】(1)如下图所示;
(2)根据点B、C两点在坐标系中的位置,可得B(-4,2)、C(-1,3);
(3)如下图所示.
【点睛】
本题考查了坐标轴的几何作图问题,掌握坐标轴的性质、轴对称图形的性质是解题的关键.
22、(1)见解析;(2)①见解析;②GE=
【分析】(1)由垂美四边形得出AC⊥BD,则∠AOD=∠AOB=∠BOC=∠COD=90°,由勾股定理得AD2+BC2=AO2+DO2+BO2+CO2,AB2+CD2=AO2+BO2+CO2+DO2,即可得出结论;
(2)①连接BG、CE相交于点N,CE交AB于点M,由正方形的性质得出AG=AC,AB=AE,∠CAG=∠BAE=90°,易求∠GAB=∠CAE,由SAS证得△GAB≌△CAE,得出∠ABG=∠AEC,由∠AEC+∠AME=90°,得出∠ABG+∠AME=90°,推出∠ABG+∠BMN=90°,即CE⊥BG,即可得出结论;
②垂美四边形得出CG2+BE2=CB2+GE2,由勾股定理得出BC==3,由正方形的性质得出CG=4 ,BE=5,则GE2=CG2+BE2-CB2=73,即可得出结果.
【详解】(1)证明:∵垂美四边形ABCD的对角线AC,BD交于O,
∴AC⊥BD,
∴∠AOD=∠AOB=∠BOC=∠COD=90°,
由勾股定理得:AD2+BC2=AO2+DO2+BO2+CO2,
AB2+CD2=AO2+BO2+CO2+DO2,
∴AD2+BC2=AB2+CD2;
(2)①证明:连接BG、CE相交于点N,CE交AB于点M,如图2所示:
∵正方形ACFG和正方形ABDE,
∴AG=AC,AB=AE,∠CAG=∠BAE=90°,
∴∠CAG+∠BAC=∠BAE+∠BAC,即∠GAB=∠CAE,
在△GAB和△CAE中,,
∴△GAB≌△CAE(SAS),
∴∠ABG=∠AEC,
∵∠AEC+∠AME=90°,
∴∠ABG+∠AME=90°,
∴∠ABG+∠BMN=90°,即CE⊥BG,
∴四边形BCGE是垂美四边形;
②解:∵四边形BCGE是垂美四边形,
∴由(1)得:CG2+BE2=CB2+GE2,
∵AC=4,AB=5,
∴BC===3,
∵正方形ACFG和正方形ABDE,
∴CG=AC=4,BE=AB=5,
∴GE2=CG2+BE2﹣CB2=(4)2+(5)2﹣32=73,
∴GE=.
【点睛】
本题是四边形综合题,主要考查了新概念“垂美四边形”、勾股定理、正方形的性质、全等三角形的判定与性质等知识;正确理解新概念“垂美四边形”、证明三角形全等是解题的关键.
23、(1)图见解析;(2)图见解析;(3)
【分析】(1)先分别找到A、B、C关于x轴的对称点,然后连接、、即可;
(2)先判断移动到原点的位置时的平移规律,然后分别将、按此规律平移,得到、,连接、、即可;
(3)根据关于x轴对称的两点坐标关系:横坐标相同,纵坐标互为相反数即可得到,然后根据(2)中的平移规律即可得到的坐标.
【详解】解:(1)先分别找到A、B、C关于x轴的对称点,然后连接、、,如下图所示:即为所求
(2)∵
∴
∴到点O(0,0)的平移规律为:先向左平移4个单位,再向上平移2个单位
分别将、按此规律平移,得到、,连接、、,如图所示,即为所求;
(3)由(1)可知,经过第一次变化后为
然后根据(2)的平移规律,经过第二次变化后为
故答案为:.
【点睛】
此题考查的是画已知图形关于x轴对称的图形、平移后的图形、点的对称规律和平移规律,掌握关于x轴对称图形画法、平移后的图形画法、关于x轴对称两点坐标规律和坐标的平移规律是解决此题的关键.
24、-,-
【分析】首先把括号里因式通分,然后进行约分化简,最后代值计算.
【详解】解:原式=
=
=
=-,
当时,原式=-.
【点睛】
本题主要考查分式的化简求值,把分式化到最简是解答的关键.
25、(1)该超市第一次购进甲种商品160件,购进乙种商品100件;(2)该超市将第一次购进的甲、乙两种商品全部卖出后一共可获得2160元;(3)第二次乙商品是按原价打八五折销售.
【分析】(1)设第一次购进甲种商品x件,购进乙种商品y件,根据单价×数量=总价,即可得出关于x、y的二元一次方程组,解之即可得出结论;
(2)根据总利润=单件利润×销售数量,列式计算即可求出结论;
(3)设第二次乙种商品是按原价打m折销售,根据总利润=单件利润×销售数量,即可得出关于m的一元一次方程,解之即可得出结论.
【详解】解:(1)设第一次购进甲种商品x件,购进乙种商品y件,
根据题意得:,
解得.
答:该超市第一次购进甲种商品160件,购进乙种商品100件.
(2)(26﹣20)×160+(40﹣28)×100=2160(元).
答:该超市将第一次购进的甲、乙两种商品全部卖出后一共可获得2160元.
(3)设第二次乙种商品是按原价打m折销售的,
根据题意得:(26﹣20)×160×2+(40×﹣28)×100=2160+360,
解得:m=8.1.
答:第二次乙商品是按原价打八五折销售.
【点睛】
本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)根据总利润=单件利润×销售数量列式计算;(3)找准等量关系,正确列出一元一次方程.
26、,-5
【分析】先将分式进行化简后,将变形成,代入即可.
【详解】解:原式
∴原式= -5
【点睛】
本题考查了分式的化简求值,掌握分式化简是解题的关键.
篮球
排球
进价(元/个)
80
50
售价(元/个)
95
60
班级
平均数(分)
中位数(分)
众数(分)
九(1)
85
85
九(2)
80
甲
乙
进价(元/件)
20
28
售价(元/件)
26
40
班级
平均数(分)
中位数(分)
众数(分)
九(6)
86
86
86
九(6)
86
80
600
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