初中生物人教版 (新课标)七年级上册第二单元 生物体的结构层次第二章 细胞怎样构成生物体第二节 动物体的结构层次教学课件ppt

这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级上册第二单元 生物体的结构层次第二章 细胞怎样构成生物体第二节 动物体的结构层次教学课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了生物体由小长大的原因，体积增大，数量增加，种类增多，细胞的分化，多能造血干细胞，红细胞，白细胞，血小板，想一想等内容，欢迎下载使用。

在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和功能上出现差异的过程。
分化后的不同细胞是随机的交织在一起，还是形成了有序的结构呢？
许多形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。
一、细胞的分化形成不同的组织
1.人体有哪四种基本组织？
2.它们的分布、形态结构如何？分别有什么功能？
自学课本P60页，回答下列问题：
由上皮细胞构成,细胞排列紧密,细胞间质少。
分布在体表和管腔壁的内表面。
有收缩和舒张的功能，产生运动。
主要分布在神经系统，比如脑和脊髓。
主要由神经细胞（神经元）构成。
受刺激后产生和传导兴奋。
种类很多,分布广泛（骨组织、血液） 。
细胞间隙大，细胞间质多。
支持、保护、连接、营养等功能。
二、组织进一步形成器官
以上器官分别由哪些组织构成？其中以哪种组织为主？ 这个器官具有什么样的功能？
不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。
当你的皮肤被划破时，你会感觉到疼痛，会流血，这说明了皮肤中可能含有哪些组织？ （神经组织、上皮组织、结缔组织）皮肤是哪种结构层次呢？ 皮肤是一种器官（人体最大的器官）
你看到了哪些器官？这些器官之间有什么联系？
三、器官构成系统和人体
由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，就构成了系统。
人体的运动系统主要由骨骼和肌肉组成。有人说，靠运动系统就能完成各种体育运动。这种说法对吗?请分析说明。
心脏唾液腺股骨肱二头肌脊髓
上皮组织结缔组织神经组织肌肉组织
1、将左侧所列器官与右侧构成它的主要组织用线连接起来。
3、下列结构中，属于器官的是（ ） A．汗腺 B．血液 C．弹性纤维 D．胃
2、骨主要由骨质、骨髓和骨膜三部分构成。长骨的两端是呈窝状的骨松质，中部的是致密坚硬的骨密质，骨中央内有骨髓。骨膜是覆盖在骨表面的结缔组织膜，里面含有丰富的血管和神经，起营养骨质的作用。根据这段文字，你能判断一块骨属于哪一结构层次吗？