终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    新高考数学二轮复习培优专题训练专题22 计数原理与二项式定理(2份打包,原卷版+解析版)
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 原卷
      新高考数学二轮复习培优专题训练专题22 计数原理与二项式定理(原卷版).doc
    • 解析
      新高考数学二轮复习培优专题训练专题22 计数原理与二项式定理(解析版).doc
    新高考数学二轮复习培优专题训练专题22 计数原理与二项式定理(2份打包,原卷版+解析版)01
    新高考数学二轮复习培优专题训练专题22 计数原理与二项式定理(2份打包,原卷版+解析版)02
    新高考数学二轮复习培优专题训练专题22 计数原理与二项式定理(2份打包,原卷版+解析版)01
    新高考数学二轮复习培优专题训练专题22 计数原理与二项式定理(2份打包,原卷版+解析版)02
    新高考数学二轮复习培优专题训练专题22 计数原理与二项式定理(2份打包,原卷版+解析版)03
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    新高考数学二轮复习培优专题训练专题22 计数原理与二项式定理(2份打包,原卷版+解析版)

    展开
    这是一份新高考数学二轮复习培优专题训练专题22 计数原理与二项式定理(2份打包,原卷版+解析版),文件包含新高考数学二轮复习培优专题训练专题22计数原理与二项式定理原卷版doc、新高考数学二轮复习培优专题训练专题22计数原理与二项式定理解析版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共19页, 欢迎下载使用。


    1、(2023年新课标全国Ⅰ卷)某学校开设了4门体育类选修课和4门艺术类选修课,学生需从这8门课中选修2门或3门课,并且每类选修课至少选修1门,则不同的选课方案共有________种(用数字作答).
    2、(2023年新课标全国Ⅱ卷)某学校为了解学生参加体育运动的情况,用比例分配的分层随机抽样方法作抽样调查,拟从初中部和高中部两层共抽取60名学生,已知该校初中部和高中部分别有400名和200名学生,则不同的抽样结果共有( ).
    A. SKIPIF 1 < 0 种B. SKIPIF 1 < 0 种
    3、(2023年全国乙卷数学(理))3.甲乙两位同学从6种课外读物中各自选读2种,则这两人选读的课外读物中恰有1种相同的选法共有( )
    A.30种B.60种C.120种D.240种
    4、(2023年全国甲卷数学(理))有五名志愿者参加社区服务,共服务星期六、星期天两天,每天从中任选两人参加服务,则恰有1人连续参加两天服务的选择种数为( )
    A.120B.60C.40D.30
    5、(2023年新高考天津卷)在 SKIPIF 1 < 0 的展开式中, SKIPIF 1 < 0 项的系数为_________.
    6、【2022年新高考2卷】有甲、乙、丙、丁、戊5名同学站成一排参加文艺汇演,若甲不站在两端,丙和丁相邻,则不同排列方式共有( )
    A.12种B.24种C.36种D.48种
    7、【2021年乙卷理科】将5名北京冬奥会志愿者分配到花样滑冰、短道速滑、冰球和冰壶4个项目进行培训,每名志愿者只分配到1个项目,每个项目至少分配1名志愿者,则不同的分配方案共有( )
    A.60种B.120种C.240种D.480种
    8、(2021年全国高考乙卷数学(理)试题)将5名北京冬奥会志愿者分配到花样滑冰、短道速滑、冰球和冰壶4个项目进行培训,每名志愿者只分配到1个项目,每个项目至少分配1名志愿者,则不同的分配方案共有( )
    A.60种B.120种C.240种D.480种
    9、(2021年全国高考甲卷数学(理)试题)将4个1和2个0随机排成一行,则2个0不相邻的概率为( )
    A. SKIPIF 1 < 0 B. SKIPIF 1 < 0 C. SKIPIF 1 < 0 D. SKIPIF 1 < 0
    10、【2020山东卷3】6名同学到甲、乙、丙三个场馆做志愿者,每名同学只去 SKIPIF 1 < 0 个场馆,甲场馆安排 SKIPIF 1 < 0 名,乙场馆安排 SKIPIF 1 < 0 名,丙场馆安排 SKIPIF 1 < 0 名,则不同的安排方法共有( )
    A. SKIPIF 1 < 0 种 B. SKIPIF 1 < 0 种 C. SKIPIF 1 < 0 种D. SKIPIF 1 < 0 种
    11、【2020上海卷9】从6个人选4个人去值班,每人值班一天,第一天安排1个人,第二天安排1个人,第三天安排2个人,则共有 种安排情况.
    12、【2020全国Ⅱ理】4名同学到3个小区参加垃圾分类宣传活动,每名同学只去1个小区,每个小区至少安排1名同学,则不同的安排方法共有______种. .
    13、【2020全国Ⅲ理14】 SKIPIF 1 < 0 的展开式中常数项是 (用数字作答).
    题组一、排列、组合问题
    1-1、(2023·黑龙江·黑龙江实验中学校考一模)将5名北京冬奥会志愿者分配到花样滑冰、短道速滑、冰球和冰壶4个项目进行培训,每名志愿者只分配到1个项目,每个项目至少分配1名志愿者,则不同的分配方案共有( )
    A.60种B.120种C.240种D.480种
    1-2、(2023·安徽·统考一模)为庆祝中国共产党第二十次全国代表大会胜利闭幕,某高中举行“献礼二十大”活动,高三年级派出甲、乙、丙、丁、戊5名学生代表参加,活动结束后5名代表排成一排合影留念,要求甲、乙两人不相邻且丙、丁两人必须相邻,则不同的排法共有( )种.
    A.40B.24C.20D.12
    1-3、(2023·安徽铜陵·统考三模)若有4名女生和2名男生去两家企业参加实习活动,两家企业均要求既有女生又有男生,则不同的分配方案有( )种
    A.20B.28C.32D.64
    1-4、(2023·辽宁·大连二十四中校联考三模)现有6个同学站成一排照相,如果甲、乙两人必须相邻,而丙、丁两人不能相邻,那么不同的站法共有( )种.
    A.144B.72C.36D.24
    1-5、(2023·吉林·统考三模)(多选题)从4名男生和3名女生中选出4人去参加一项创新大赛,下列说法正确的是( )
    A.若4人中男生女生各选2人,则有18种选法
    B.若男生甲和女生乙必须在内,则有12种选法
    C.若男生甲和女生乙至少有1人在内,则有15种选法
    D.若4人中既有男生又有女生,则有34种选法
    题组二、二项式定理展开式项与系数的问题
    2-1、(2023·江苏连云港·统考模拟预测)二项式 SKIPIF 1 < 0 的展开式中常数项为( )
    A.80B. SKIPIF 1 < 0 C. SKIPIF 1 < 0 D.40
    2-2、(2023·湖南永州·统考三模)在二项式 SKIPIF 1 < 0 的展开式中,把所有的项进行排列,有理项都互不相邻,则不同的排列方案为( )
    A. SKIPIF 1 < 0 种B. SKIPIF 1 < 0 种C. SKIPIF 1 < 0 种D. SKIPIF 1 < 0 种
    2-3、(2023·江苏南京·校考一模)在二项式 SKIPIF 1 < 0 的展开式中,若所有项的系数之和等于64,那么在这个展开式中, SKIPIF 1 < 0 项的系数是__________.(用数字作答)
    2-4、(2023·黑龙江大庆·统考一模)已知 SKIPIF 1 < 0 的展开式中第4项与第5项的二项式系数之比是 SKIPIF 1 < 0 ,则 SKIPIF 1 < 0 ______,展开式的常数项为______.(用数字作答)
    题组三、二项式定理展开式的综合性问题
    3-1、(2023·云南玉溪·统考一模)已知 SKIPIF 1 < 0 展开式中x的系数为q,空间有q个点,其中任何四点不共面,这q个点可以确定的直线条数为m,以这q个点中的某些点为顶点可以确定的三角形个数为n,以这q个点中的某些点为顶点可以确定的四面体个数为p,则 SKIPIF 1 < 0 ( )
    A.2022B.2023C.40D.50
    3-2、(2023·江苏南通·三模)已知 SKIPIF 1 < 0 ,则 SKIPIF 1 < 0 __________.
    3-3、(2023·安徽铜陵·统考三模) SKIPIF 1 < 0 的展开式中 SKIPIF 1 < 0 的系数是______.
    3-4、(2023·浙江温州·统考三模) SKIPIF 1 < 0 展开式的常数项为___________.(用最简分数表示)
    3-5、(2022·山东青岛·高三期末(多选题)) SKIPIF 1 < 0 的展开式中各项系数之和为2,则其中正确的是( )
    A.a=1
    B.展开式中含 SKIPIF 1 < 0 项的系数是 SKIPIF 1 < 0
    C.展开式中含 SKIPIF 1 < 0 项
    D.展开式中常数项为40
    3-6、(2022·山东德州·高三期末)(多选题)已知 SKIPIF 1 < 0 ,则下列结论正确的是( )
    A. SKIPIF 1 < 0 的展开式中常数项是15B. SKIPIF 1 < 0 的展开式中各项系数之和是0
    C. SKIPIF 1 < 0 的展开式中的二项式系数最大值是15D. SKIPIF 1 < 0 的展开式中不含 SKIPIF 1 < 0 的项
    1、(2023·山西晋中·统考三模)从0,1,2,⋯,9这10个数字中任取三个数,使这三个数的和是3的倍数,则不同的取法有_________种.(用数字作答)
    2、(2023·山西阳泉·统考三模)在国际自然灾害中,中国救援力量为挽救生命做出了重要贡献,完美地展示了国家形象,增进了国际友谊,多次为祖国赢得荣誉.某国际救援团队拥有6个医疗小组和8个抢险小组,现分别去两个受灾点执行救援任务,每个救援点至少需要2个医疗小组和4个抢险小组,则不同的分配方式一共有________种.(用数字作答)
    3、(2023·安徽·校联考三模)某企业五一放假4天,安排甲、乙、丙、丁四人值班,每人只值班一天.已知甲不安排在第一天,乙不安排在最后一天,则不同的安排种数为______.
    4、(2023·辽宁沈阳·统考三模) SKIPIF 1 < 0 的展开式中,含 SKIPIF 1 < 0 项的系数为( )
    A.430B.435C.245D.240
    5、(2023·重庆·统考三模)二项式 SKIPIF 1 < 0 展开式的第r项系数与第r+1项系数之比为( )
    A. SKIPIF 1 < 0 B. SKIPIF 1 < 0 C. SKIPIF 1 < 0 D. SKIPIF 1 < 0
    6、(2023·湖南长沙·长沙市明德中学校考三模) SKIPIF 1 < 0 的展开式中二项式系数最大的项是________.
    7、(2023·辽宁沈阳·沈阳二中校考三模)在 SKIPIF 1 < 0 的展开式中x的系数为______.
    8、(2022·广东揭阳·高三期末)(多选题)已知二项式 SKIPIF 1 < 0 的展开式中各项的系数和为64,则下列说法正确的是( )
    A.展开式中的常数项为1
    B. SKIPIF 1 < 0
    C.展开式中二项式系数最大的项是第四项
    D.展开式中 SKIPIF 1 < 0 的指数均为偶数
    9、(2020·江苏省南京师大附中高二)已知 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 .记 SKIPIF 1 < 0 .
    (1)求 SKIPIF 1 < 0 的值;
    (2)化简 SKIPIF 1 < 0 的表达式,并证明:对任意 SKIPIF 1 < 0 的, SKIPIF 1 < 0 都能被 SKIPIF 1 < 0 整除.
    相关试卷

    新高考数学二轮复习培优专题训练专题15 直线与圆(2份打包,原卷版+解析版): 这是一份新高考数学二轮复习培优专题训练专题15 直线与圆(2份打包,原卷版+解析版),文件包含新高考数学二轮复习培优专题训练专题15直线与圆原卷版doc、新高考数学二轮复习培优专题训练专题15直线与圆解析版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共32页, 欢迎下载使用。

    新高考数学二轮复习培优专题训练专题10 导数的综合运用(2份打包,原卷版+解析版): 这是一份新高考数学二轮复习培优专题训练专题10 导数的综合运用(2份打包,原卷版+解析版),文件包含新高考数学二轮复习培优专题训练专题10导数的综合运用原卷版doc、新高考数学二轮复习培优专题训练专题10导数的综合运用解析版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共44页, 欢迎下载使用。

    新高考数学二轮复习培优专题训练专题09 利用导数研究函数的性质(2份打包,原卷版+解析版): 这是一份新高考数学二轮复习培优专题训练专题09 利用导数研究函数的性质(2份打包,原卷版+解析版),文件包含新高考数学二轮复习培优专题训练专题09利用导数研究函数的性质原卷版doc、新高考数学二轮复习培优专题训练专题09利用导数研究函数的性质解析版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共23页, 欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        新高考数学二轮复习培优专题训练专题22 计数原理与二项式定理(2份打包,原卷版+解析版)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map