中职语文部编高教版(2023)基础模块 上册写作：写景如在眼前评优课ppt课件

这是一份中职语文部编高教版(2023)基础模块 上册写作：写景如在眼前评优课ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了课程导入，写作技巧，概念梳理，布置作业，为何要写景，如何写景，写景技巧等内容，欢迎下载使用。

作者可以通过描写景物，可以渲染气氛，抒发情感，深化中心，推动情节发展。
认真观察，找出景物独有的特点 不同的时间、季节、地域的景物，它们的颜色,形态,声响等等特征都是不一样的，如：松枝苍劲有力，荷叶圆润光滑，柳条飘逸柔软，牡丹高贵芬芳，兰花清香淡雅。
注意描写手法，让景物活灵活现 如果想要写出有层次的文章，就要确定好描写景物的顺序。比如按“前后左右”的空间顺序来写，又比如“早中晚、春夏秋冬”的时间顺序来写。同时也可以写出事物的静态（静态是指事物的形状、大小、多少、颜色等）与动态美（动态是指事物活动、变化的情景），还可以用上我们熟悉的“五感法”，用视，听，触，嗅，味觉，像脉络相连的网一样感知事物。
修辞上，最常使用的是比喻、拟人和排比。另外，对偶句、对比句、细节描写、侧面烘托等其它修辞手法和写作方法的使用同样会对景物描写起到一定的效果。 
与自己的情感融合，写景抒情 景物身上是否有些品质值得我们学习呢？我们对景色有着怎样的情感呢？ 也就是在结尾升华中心。
校园一景审题限制词：校园中心词：一景立意：爱校园、爱生活选材：具体景物 人的活动写法顺序：远近、上下、内外、高低（动静）修辞：比喻、拟人、排比等抒情：借景抒情、情景交融