
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2023-2024学年四川省宜宾市翠屏区、兴文县八年级(下)期末数学试卷(含详细答案解析)
展开1.若分式5x−3有意义,则x满足的条件是( )
A. x≠0B. x≠3C. x>3D. x>−3
2.清代袁枚的一首诗《苔》中的诗句:“苔花如米小,也学牡丹开”,若苔花的花粉直径约为0.000084m,则0.000084m用科学记数法表示为( )
A. 8.4×10−4mB. 0.84×10−4mC. 8.4×10−5mD. 8.4×104m
3.点P(n,−1)在第三象限内,则点Q(−n,−1)位于( )
A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限
4.为了铸牢学生的安全意识,近期某校举行了“防溺水”演讲比赛,记分员小丽将7位评委给某位选手的评分进行整理,并制作成如表格,若去掉一个最高分和一个最低分后,表中数据一定不发生变化的统计量是( )
A. 中位数B. 众数C. 平均数D. 方差
5.在数学活动课上,老师要求同学们判断一个四边形的门框是否为矩形,下面是某合作学习小组的甲、乙、丙、丁四位同学拟定的方案:
甲:测量两组对边是否分别相等;
乙:测量对角线是否相互平分;
丙:测量其内角是否有三个直角;
丁:测量两条对角线是否相等.
其中拟定的方案正确的同学是( )
A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁
6.在探究“重力的大小与质量的关系”实验中,下列选项能反映物体重力G与质量m的函数关系大致图象是( )
A. B. C. D.
7.如图,在平面直角坐标系xOy中,菱形OABC的边OA在y轴上,若点C的坐标为(−3,2),则A点的坐标为( )
A. (0,2)
B. (0,3)
C. (0, 13)
D. ( 13,0)
8.如图,在▱ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,∠BAC=90∘,AO=2,BO=3,则AD的长为( )
A. 5B. 21C. 11D. 4
9.如图,在同一平面直角坐标系中,一次函数y1=ax+b(a、b是常数,且a≠0)与反比例函数y2=cx(c是常数,且c≠0)的图象相交于A(−4,m),B(1,n)两点,则不等式
ax+b−cx≤0的解集是( )
A. −4≤x≤1
B. −4≤x<0或0
D. −4
A. m≥1B. m≥1且m≠3C. m≠3D. m>1且m≠3
11.如图,在平面直角坐标系中,▱OABC的顶点C在x轴上,顶点B在第二象限,边BC的中点D横坐标为−6,反比例函数y=kx(x<0)的图象经过点A、D.若S△AOD=9,则k的值为( )
A. −12
B. 9
C. −9
D. −6
12.如图,在正方形ABCD中,点E为AD中点,将△ABE沿BE翻折,使点A落在点F处,连接AF交BE于点G,延长AF交DC于点H,连接DG并延长交AB于点I,连接DF.以下结论:
①∠AFD=90∘;
②△ADH≌△BAE;
③DG平分∠EGF;
④BI=2AI.
其中正确的有( )
A. ①②
B. ②③
C. ①②③
D. ①②③④
二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分。
13.若x+1x−2=0,则x的值为______.
14.为迎接2024年体育中考,甲、乙两位女同学在五一节期间进行800米跑步训练,他们训练成绩的方差分别为S甲2=0.9,S乙2=1.1,则______(填“甲”或“乙”)的成绩较稳定.
15.点P(3,−4)与点P′(a,4)关于原点对称,则a=______.
16.如图,在▱ABCD中,∠A=40∘,AD=BD,将△BCD沿对角线BD翻折,点C的对应点为点F,DF交AB于点E,则∠BEF的度数是______.
17.如图,在四边形ABCD中,∠ABC=∠ADC=90∘,AB=BC,CD=6,AD=8,则对角线BD的长为______.
18.如图,矩形OABC顶点A、C分别在x、y轴上,双曲线y=kx(x>0)分别交BC、AB于点D、E,连接DE并延长交x轴于点F,连接AC.下列结论:
①DE//CA;
②S四边形ACDF=k;
③若BD=2CD,则AE=2BE;
④若点E为DF的中点,且S△AEF=3,则k=12;
其中正确的有______.(填写所有正确结论的序号)
三、解答题:本题共7小题,共78分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
19.(本小题12分)
(1)计算:−12024+| 15− 16|+(3−π)0−(12)−2;
(2)化简:(1−3a+2)÷a2−2a+1a2+2a.
20.(本小题8分)
为进一步落实“五育并举”工作,宜宾市某校准备从商场一次性购买若干个篮球和足球,已知篮球的单价比足球的单价高60元,用1050元购买篮球的数量和用450元购买足球的数量相等.求篮球和足球的单价分别是多少元?
21.(本小题10分)
如图,已知点E、F在▱ABCD的对角线BD上,且AE⊥CE于点E,∠BAE=∠DCF.
求证:(1)△ABE≌△CDF;
(2)四边形AECF为矩形.
22.(本小题10分)
在践行“生态教育,书香校园”读书活动中,我市某校为了解学生每月课外读物的阅读情况,随机调查了部分学生的每月课外阅读量,绘制成了不完整的条形统计图(图1)和扇形统计图(图2).
(1)被抽查到的学生总数为______人,补全条形统计图;
(2)求被抽查到的学生每月课外阅读量的众数和平均数;
(3)若该校共有学生2000人,估计学生每月课外阅读量不低于7本的人数.
23.(本小题12分)
2024年2月3日晚,千余架无人机在宜宾三江口上演巨龙腾飞,美出了天际,惊艳了时光,让人震憾.如图,在平面直角坐标系xOy中,线段OA、BC分别表示1号、2号无人机在队形变换中飞行的高度y1、y2(米)与飞行时间x(秒)的函数图象,其中y2=−6x+180,线段OA与BC相交于点P,AB⊥y轴于点B,点A的横坐标为20,根据图像回答下列问题:
(1)图中点B的坐标为______;
(2)求线段OA对应的函数表达式;
(3)求点P的坐标,并写出点P的坐标表示的实际意义.
24.(本小题12分)
正方形ABCD的边长为6,正方形DEFG的顶点E、F分别在正方形ABCD的对角线AC和BC边上,BF=2CF,连接CG.
(1)求证:AE=CG;
(2)求AE2+CE2的值.
25.(本小题14分)
如图1,在平面直角坐标系中,直线AB交x轴于点A(−2,0),交y轴于点B(0,2),交反比例函数y=kx(x>0)的图象于点C(a,4).
(1)求反比例函数的解析式;
(2)如图2,点D(4,m)在反比例函数y=kx(x>0)图象上,点E为在直线AC上一动点,点F为x轴上一动点,求EF+DF的最小值;
(3)在(2)的条件下,若点M在反比例函数y=kx(x>0)图象上,点N在x轴上,是否存在以C、D、M、N为顶点的四边形是平行四边形?若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解:∵分式5x−3有意义,
∴x−3≠0,
解得:x≠3.
故选:B.
直接利用分式有意义则分母不等于零,进而得出答案.
此题主要考查了分式有意义的条件,分式有意义的条件是分母不等于零.
2.【答案】C
【解析】解:0.000084m=8.4×10−5m,
故选:C.
本题考查用科学记数法表示绝对值较小的数,一般形式为a×10−n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面0的个数所决定.绝对值小于1的利用科学记数法表示,一般形式为a×10−n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
本题主要考查科学记数法.科学记数法的表示形式为a×10−n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.解题关键是正确确定a的值以及n的值.
3.【答案】D
【解析】解:∵点P(n,−1)是第三象限内,
∴n<0,
∴−n>0,
∴点Q(−n,−1)位于第四象限.
故选:D.
点P在第三象限的条件是:横坐标是负数,纵坐标是负数,从而可确定n的取值范围,即可确定点Q的位置.
本题考查的是点的坐标,解决本题的关键是掌握好四个象限的点的坐标的特征:第一象限正正,第二象限负正,第三象限负负,第四象限正负.
4.【答案】A
【解析】解:如果去掉一个最高分和一个最低分,则表中数据一定不发生变化的是中位数,
故选:A.
根据中位数:将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数可得答案.
此题主要考查了统计量的选择,关键是掌握中位数定义.
5.【答案】C
【解析】解:甲、两组对边是否分别相等,能判定平行四边形,故甲不符合题意;
乙、对角线是否相互平分,能判定平行四边形,故乙不符合题意;
丙、测量其内角是否有三个直角,能判定矩形.故丙符合题意
丁、测量两条对角线是否相等,不能判定矩形,故定不符合题意;
故选:C.
由矩形的判定和平行四边形的判定分别对各个选项进行判断即可.
本题考查的是矩形的判定、平行四边形的判定等知识;熟记矩形的判定是解题的关键.
6.【答案】A
【解析】解:∵物体重力G与质量m的函数关系式为G=mg,
∴G是m的正比例函数,
故选:A.
根据“G=mg”可判断G是m的正比例函数,据此可得答案.
本题主要考查函数的图象,掌握物理公式“G=mg”是解题关键.
7.【答案】C
【解析】解:∵点C的坐标为(−3,2),
∵OC= 32+22= 13,
∵四边形OABC是菱形,OA=OC= 13,
∴A点的坐标为(0, 13),
故选:C.
利用勾股定理求得OC的长,再利用菱形的性质求得OA=OC= 13,据此求解即可.
本题考查了坐标与图形,菱形的性质,勾股定理,解题的关键是掌握相关知识的灵活运用.
8.【答案】B
【解析】解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AC=2OA=4,AD=BC,
∵∠BAC=90∘,AO=2,BO=3,
∴AB= BO2−AO2= 9−4= 5,
∴BC= AB2+AC2= 5+16= 21,
∴AD=BC= 21
故选:B.
由平行四边形的性质可得AC=2OA=4,AD=BC,由勾股定理可求AB,BC的长,即可求解.
本题考查了平行四边形的性质,勾股定理,求出AB的长是解题的关键.
9.【答案】C
【解析】解:∵一次函数y1=ax+b(a、b是常数,且a≠0)与反比例函数y2=cx(c是常数,且c≠0)的图象相交于A(−4,m),B(1,n)两点,
∴不等式ax+b−cx≤0的解集是−4≤x<0或x≥1.
故选:C.
一次函数y1=ax+b不在与反比例函数y2=cx图象上方的部分对应的自变量的取值范围即为所求.
本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,利用数形结合是解题的关键.
10.【答案】B
【解析】解:32−x=1−mx−2,
−3=x−2−m,
解得:x=m−1,
由题意得:x≥0且x≠2,
∴m−1≥0且m−1≠2,
解得:m≥1且m≠3,
故选:B.
先解方程可得:x=m−1,然后根据题意可得:x≥0且x≠2,从而可得m−1≥0且m−1≠2,最后进行计算即可解答.
本题考查了解一元一次不等式,解分式方程,准确熟练地进行计算是解题的关键.
11.【答案】A
【解析】解:如图,作DE⊥x轴,AF⊥x轴,垂足分别为E、F,
∵边BC的中点D横坐标为−6,
∴D(−6,k−6),则A(−3,k−3),
根据反比例函数k值的几何意义,
S梯形ADEF=S△AOD=9,
∴12×(k−6+k−3)(−3+6)=9,
解得k=−12.
故选:A.
作DE⊥x轴,AF⊥x轴,垂足分别为E、F,根据k值的几何意义可知S梯形ADEF=S△AOD=9,即可得出12×(k−6+k−3)(−3+6)=9,解得k=−12.
本题考查了反比例函数k值的几何意义,熟练掌握反比例函数k值的几何意义是关键.
12.【答案】D
【解析】解:由折叠的性质得AE=EF,
∴∠FAE=∠EFA,
∵点E为AD中点,
∴AE=EF=DE,
∴∠EDF=∠EFD,
∴∠EDF+∠EFD+∠FAE+∠EFA=180∘,
即2(∠EFA+∠EFD)=180∘,
∴∠AFD=90∘①正确;
∵四边形ABCD是正方形,
∴AD=AB,∠BAD=∠ADH=90∘,
由折叠的性质得BE是线段AF的垂直平分线,
∴∠AGB=90∘,
∴∠ABE=90∘−∠BAG=∠DAH,
∴△ADH≌△BAE(ASA),②正确;
在△ADF和△BAG中,AD=AB,∠AFD=∠AGB=90∘,∠DAF=∠ABG,
∴△DAF≌△ABG(AAS),
∴DF=AG,∠AFD=∠BGA=90∘,
∵BE是线段AF的垂直平分线,
∴GF=AG,
∴GF=DF,
∵∠AFD=90∘,
∴△DFG是等腰直角三角形,
∴∠DGF=45∘,
∴∠DGE=90∘−∠DGF=45∘,
∴∠DGE=90∘−∠DGF=45∘,
∴DG平分∠EGF;③正确;
作IM⊥AG,IN⊥BG,垂足分别为M、N,∠DGE=∠DGF=45∘,
∴∠IGM=∠IGN=45∘=∠GIM=∠GIN,
∴四边形IMGN是正方形,
∴IM=IN,
设正方形ABCD的边长为6a,
∴AE=12AD=3aBE= AB2+AE2=3 5a,
∴S△ABE=12AB×AE=12BE×AG,
∴AG=6a⋅3a3 5a=6 55a,
∴BG= AB2−AG2=12 55a,
∴S△AGIS△BGI=12AG⋅IM12BG⋅IN=12,
∴S△AGIS△BGI=AIBI,
即BI=2AI,④正确.
故选:D.
利用等边对等角可证明∠FAE=∠EFA,∠EDF=∠EFD,再利用三角形内角和定理即可证明∠AFD=90∘;利用等角的余角相等求得∠ABE=∠DAH,根据ASA即可证明△ADH≌△BAE;证明△DFG是等腰直角三角形,即可得到DG平分∠EGF;利用勾极定理的合面积法得到S△AGIS△BGI=12AG⋅IM12BG⋅IN=12和S△AGIS△BGI=AIBI即可证明B=2A1.
本题考查了正方形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理,折叠的性质,解题的关键是掌握相关知识的灵活运用.
13.【答案】−1
【解析】解:根据题意,得x+1=0且x−2≠0,
解得x=−1.
故答案为:−1.
分母不为0,分子为0时,分式的值为0.
本题考查了分式的值为零的条件.若分式的值为零,需同时具备两个条件:(1)分子为0;(2)分母不为0.这两个条件缺一不可.
14.【答案】甲
【解析】解:S甲2=0.9,S乙2=1.1,
∴S甲2
故答案为:甲.
根据方差的意义即可作出判断.
本题考查方差,理解方差的意义是解题的关键.
15.【答案】−3
【解析】解:∵点P(3,−4)与点P′(a,4)关于原点对称,
∴a=−3.
故答案为:−3.
求关于原点的对称点时,横、纵坐标都变成原数的相反数.
此题主要考查了关于原点对称的点的坐标,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:两个点关于原点对称时,它们的坐标符号相反,即点P(x,y)关于原点O的对称点是P′(−x,−y).
16.【答案】80∘
【解析】解:∵∠A=40∘,AD=BD,
∴∠EBD=∠A=40∘,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB//CD,
∴∠EBD=∠CDB,
由翻折得∠EDB=∠CDB,
∴∠EDB=∠EBD=40∘,
∴∠BEF=∠EDB+∠EBD=40∘+40∘=80∘,
故答案为:80∘.
由AD=BD,得∠EBD=∠A=40∘,由AB//CD,得∠EBD=∠CDB,由翻折得∠EDB=∠CDB,则∠EDB=∠EBD=40∘,所以∠BEF=∠EDB+∠EBD=80∘,于是得到问题的答案.
此题重点考查平行四边形的性质、翻折变换的性质、等腰三角形的性质等知识,推导出∠EDB=∠EBD=40∘是解题的关键.
17.【答案】7 2
【解析】解:连接AC交BD于O,
∵∠ABC=∠ADC=90∘,AB=BC,CD=6,AD=8,
∴AC= CD2+AD2= 62+82=10,
∴AB=BC= 22AC=5 2,
过B作BG⊥DC于G,BH⊥AD于H,
∴∠BGD=∠BHD=∠ADC=90∘,
∴四边形BGDH是矩形,
∴∠HBG=90∘,
∴∠ABH=∠GBC,
∵BC=AB,
∴△BGC≌△BHA(AAS),
∴BG=BH,
∴DB平分∠ADC,
∴∠BDC=∠BDA=45∘,
过C作CE⊥BD于E,AF⊥BD于F,
∴△CDE与△ADF是等腰直角三角形,
∴CE= 22CD=3 2,AF= 22AD=4 2,
∵四边形ABCD的面积=S△ACD+S△ABC=S△BCD+S△ABD,
∴12AD⋅CD+12AB⋅BC=12BD⋅CE+12BD⋅AF,
∴12×8×6+12×5 2×5 2=12×3 2DB+12×4 2BD,
∴BD=7 2.
故答案为:7 2.
连接AC交BD于O,根据勾股定理得到AC= CD2+AD2= 62+82=10,求得AB=BC= 22AC=5 2,过B作BG⊥DC于G,BH⊥AD于H,得到∠BGD=∠BHD=∠ADC=90∘,根据矩形的性质得到∠HBG=90∘,根据全等三角形的性质得到BG=BH,求得∠BDC=∠BDA=45∘,过C作CE⊥BD于E,AF⊥BD于F,根据等腰直角三角形的性质得到CE= 22CD=3 2,AF= 22AD=4 2,根据三角形的面积公式即可得到结论.
本题考查了勾股定理,全等三角形的判定和性质,等腰直角三角形的判定和性质,矩形的判定和性质,正确地作出辅助线是解题的关键.
18.【答案】①②④
【解析】解:设B(m,n),则OA=BC=m,OC=AB=n,
∵双曲线y=kx(x>0)分别交BC、AB于点D、E,
∴D(kn,n),E(m,km),
∴CD=kn,AE=km,
∵CBCD=mkn=mnk,ABAE=nkm=mnk,
∴CBCD=ABAE,
∴DE//CA,故①正确;
∵DF//AC,CD//AF,
∴四边形ACDF是平行四边形,
∴S四边形ACDF=CD⋅OC=k,故②正确;
∵DE//CA,
∴BDCD=BEAE,
∵BD=2CD,
∴BEAE=2,
∴BE=2AE,故③错误;
∵∠B=∠EAF=90∘,∠BED=∠AEF,BE=AE,
∴△BED≌AEF(ASA),
∴AF=BD,S△BDE=S△AEF=3,
∴12BD⋅BE=3,
∵CD=AF,
∴12CD⋅12AB=3,
∴CD⋅AB=12,
∴k=12,故④正确.
故答案为:①②④.
求得CBCD=ABAE即可判断①正确;证得四边形ACDF是平行四边形,即可判断②正确;证得BDCD=BEAE=2,即可判断③错误;证得CD⋅AB=12,即可判断④正确.
本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,矩形的性质,平行线分线段成比例定理,平行四边形的判定和性质,掌握性质定理是解题的关键.
19.【答案】解:(1)原式=−1+4− 15+1−4
=− 15;
(2)原式=a+2−3a+2÷(a−1)2a(a+2)
=a−1a+2⋅a(a+2)(a−1)2
=aa−1.
【解析】(1)利用有理数的乘方,绝对值的性质,零指数幂,负整数指数幂计算即可;
(2)利用分式的混合运算法则计算即可.
本题考查实数的运算,分式的混合运算,熟练掌握相关运算法则是解题的关键.
20.【答案】解:设篮球的单价是x元,则足球的单价是(x−60)元,
由题意得:1050x=450x−60,
解得:x=105,
经检验,x=105是原方程的解,且符合题意,
∴x−60=45,
答:篮球的单价是105元,足球的单价是45元.
【解析】设篮球的单价是x元,则足球的单价是(x−60)元,根据用1050元购买篮球的数量和用450元购买足球的数量相等.列出分式方程,解方程即可.
本题考查了分式方程的应用,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键.
21.【答案】证明:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB//CD,AB=CD,
∴∠ABE=∠CDF,
在△ABE和△CDF中,
∠ABE=∠CDFAB=CD∠BAE=∠DCF,
∴△ABE≌△CDF(ASA).
(2)由(1)得△ABE≌△CDF,
∴AE=CF,∠AEB=∠CFD,
∵∠AEF+∠AEB=180∘,∠CFE+∠CFD=180∘,
∴∠AEF+∠CFE,
∴AE//CF,
∴四边形AECF为平行四边形,
∵AE⊥CE于点E,
∴∠AEC=90∘,
∴四边形AECF为矩形.
【解析】(1)由平行四边形的性质得AB//CD,AB=CD,则∠ABE=∠CDF,而∠BAE=∠DCF,即可根据“ASA”证明△ABE≌△CDF;
(2)由全等三角形的性质得AE=CF,∠AEB=∠CFD,则∠AEF+∠CFE,所以AE//CF,则四边形AECF为平行四边形,而∠AEC=90∘,所以四边形AECF为矩形.
此题重点考查全等三角形的判定与性质、等角的补角相等、矩形的判定与性质等知识,推导出∠ABE=∠CDF,进而证明△ABE≌△CDF是解题的关键.
22.【答案】40
【解析】解:(1)被抽查到的学生总数为12÷30%=40(人),阅读7本人数为40−(6+12+8)=14(人),
补全图形如下:
故答案为:40;
(2)被抽查到的学生每月课外阅读量的众数是7本,平均数为140×(5×6+6×12+7×14+8×8)=6.6(本);
(3)2000×14+840=1100(人),
答:估计学生每月课外阅读量不低于7本的人数约为1100人.
(1)由6本人数及其所占百分比可得总人数,根据阅读各本数的人数之和等于总人数求出阅读7本的人数,从而补全图形;
(2)根据众数和中位数的定义求解即可;
(3)总人数乘以样本中阅读数量不低于7本人数和所占比例即可.
本题考查的是中位数、众数、样本估计总体、条形统计图和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
23.【答案】(0,180)
【解析】解:(1)当x=0时,y2=180,
∴点B的坐标为(0,180),
故答案为:(0,180);
(2)由题意知点A的坐标为(20,180),
设线段OA对应的函数表达式为y1=kx(k≠0),
将(20,180)代入y1=kx得180=20x,
∴x=9,
∴y1=9x,
∴线段OA对应的函数表达式为:y1=9x;
(3)联立y2=−6x+180与y1=9x,得9x=−6x+180,
解得:x=12,
∴9x=108,
∴点P的坐标为(12,108),
∴点P坐标表示的实际意义是第12秒时1号和2号无人机在同一高度.
(1)当x=0时,y2=180,求出点B的坐标;
(2)求出点A的坐标为(20,180),代入y1=kx;
(3)联立y2=−6x+180与y1=9x,求出点P的坐标.
本题考查一次函数的应用,解题的关键是读懂题意,正确求出函数关系式.
24.【答案】(1)证明:∵正方形ABCD和DEFG,
∴AD=CD,DE=DG,∠ADC=∠EDG=90∘,
∴∠ADE=90∘−∠EDC=∠CDG,
∴△ADE≌△CDG(SAS),
∴AE=CG;
(2)解:连接GE和DF,
∵正方形ABCD的边长为6,且BF=2CF,
∴CF=2,CD=6,∠FCD=90∘,
∴EG=DF= 22+62=2 10,
由(1)得△ADE≌△CDG,AE=CG,
∴∠DCG=∠DAE=45∘,
∴∠ECG=∠DCG+∠DCE=90∘,
∴AE2+CE2=CG2+CE2=EG2=40.
【解析】(1)利用正方形的性质结合等角的余角相等求得AD=CD,DE=DG,∠ADE=∠CDG,再利用SAS证明△ADE≌△CDG,即可得到AE=CG;
(2)先求得CF=2,利用勾股定理求得EG=DF=2 10,由△ADE≌△CDG得到∠DCG=∠DAE=45∘,推出∠ECG=90∘,据此求解即可.
本题主要考查了正方形的性质,勾股定理,全等三角形的判定和性质;证明出三角形全等是解题关键.
25.【答案】解:(1)∵设直线AB的解析式为y=kx+b,直线AB经过点A(−2,0),点B(0,2),
−2k+b=0b=2,解得k=1b=2,
∴直线AB的解析式为y=x+2,
∵点C(a,4)在直线y=x+2图象上.
∴4=a+2,解得a=2,
∴C(2,4),
∵点C(2,4)在反比例函数y=kx图象上,
∴k=8,
∴反比例函数解析式为y=8x;
(2)如图,作点D关于x轴的对称点D′,过点D′作DE⊥AC,垂足为点E,交x轴于点F,则此时EF+FD最小,最小值是线段ED′长,
∵点D(4,m)在反比例函数y=8x图象上,
∴D(4,2),
∴D′(4,−2),
∵点D和点B纵坐标都是2,
∴BD//x轴,BD=4,DD′=4,
∴BD′= 42+42=4 2;
∵直线解析式与x轴成45∘,BD=DD′=4,
∴垂足E与点B重合,
∴ED′=BD′=4 2.
(3)根据题意,设点M(n,8n)(n>0),点N(t,0),由(1)(2)可知C(2,4),D(4,2),
①若以MN、CD为对角线时,
n+t=2+48n+0=4+2,解得n=43t=143,
∴点M(43,6);
②若以MC、ND为对角线时,
n+2=t+48n+4=0+2,解得n=−4t=−6,
此时,n=−4,不符合题意,舍去;
③若以MD、CN为对角线时,
n+4=2+t8n+2=4+0,解得n=4t=6,
∴点M(4,2).
此时,点M与点D重合,不符合题意,舍去.
综上分析,点M坐标为(43,6).
【解析】(1)先求出直线AB的解析式,再求出点C坐标,根据反比例函数图象上点的坐标特征求出k值,得到反比例函数解析式即可;
(2)作点D关于x轴的对称点D′,过点D′作DE⊥AC,垂足为点E,交x轴于点F,则此时EF+FD最小,最小值是线段ED′长,易证垂足E与点B重合,根据勾股定理计算BD′长即可;
(3)根据题意,设点M(n,8n)(n>0),点N(t,0),由(1)(2)可知C(2,4),D(4,2),分三种情况①若以MN、CD为对角线时,②若以MC、ND为对角线时,③若以MD、CN为对角线时,利用平行四边形性质及中点坐标公式列出方程组求出n值,得到点M坐标即可.
本题考查了反比例函数的综合应用,熟练掌握平行四边形性质及分类讨论是关键.平均数
中位数
众数
方差
8.8
8.9
8.9
0.2
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