小学语文人教部编版三年级上册第二单元语文园地优质课ppt课件

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翘舌音：橙 匙 争 蟀 振 平舌音：赠 残 增 棕 前鼻音：印 缤 振 吟 后鼻音：径 赠 橙 增 棕 争 丰
这条街新开了一家店铺（ ）。 爷爷打算去背一些石子回来铺（ ）门前的小路。
赠送 擎雨盖 残枝 必须  橙色 橘子 钥匙 盒子 颜料 争着 淡黄 听闻 梨子 勾住 厚实 蟋蟀 振动 喇叭 歌韵 掠过 歌吟 辽阔 铺满 水洼 紧紧 院墙 印着 排列 规则 凌乱 五彩缤纷 一枚枚邮票 水泥道 亮晶晶 棕红色
运用多种方法理解难懂的句子。学习写日记。
方法一：借助注释，发挥想象，理解古诗的意思
方法二：关注有新鲜感的词句，联系生活实际、联系上下文、近义词或反义词……
进一步运用理解词语的方法
总结理解词语的方法 积累词语
你是用什么方法理解下面加点词语意思的？
◇听了老师的这番(fān)话，我憧憬着即将到来的一天，期待着在活动中有出色的表现。◇小明打碎(suì)了家里的花瓶（pínɡ），心中有些忐忑不安，害怕爸爸妈妈会责备他。
我用（ ） 的方法理解了“ ”，它的意思是 。
同桌交流，可以用什么方法理解下面加点词语意思。
◇在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的下边。◇当地气温骤降，风雪不止，几乎所有的昆虫都被冻死了。◇官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。
大惊失色形容极端惊恐害怕。
读书的时候，如果遇到不理解的词语，我会这样做……
分小组完成下面的活动，看看哪个小组总结的方法多。
要选择最合适、最快捷的方法，理解词语
请选择最恰当的方法理解词语。
春天的郊外，景色异常美丽。
异常的近义词有非常、特别。
骄阳似火的夏日里，公园里的花儿都被晒蔫了。
蔫了：枯萎，下垂的样子。
小马，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。
驮：背，指小马背上背东西。
你会用哪些词语来形容秋天？
秋高气爽 天高云淡 秋风习习一叶知秋 金桂飘香 层林尽染五谷丰登 果实累累 春华秋实
说一说，你有什么发现？
说一说，你知道哪些词语的意思？
【秋高气爽】　形容秋天晴空明净高远，气候凉爽宜人。
【天高云淡】　天气晴朗，天空云少而高，轻薄而淡。指秋天的天空。
【秋风习习】　和煦的秋风暖暖的，慢慢地吹动的样子。用于晚秋的景色。
【一叶知秋】　看到一片落叶便知道秋天已经来临。也比喻从细微的变化中可以推知事物的发展趋势。
【金桂飘香】　金色的桂花散发着香气。象征秋天的来临。
【层林尽染】　指树叶在秋天变了颜色，一层层的树林就像染过一样。
【五谷丰登】　登：庄稼成熟。指年成好，粮食丰收。
说说下面的图片可以用哪个成语来形容？
秋（ ）气（ ） 天（ ）云（ ） 秋风（ ）（ ） （ ）（ ）知秋 金桂（ ）（ ） （ ）（ ）尽染（ ）（ ）丰登 果实（ ）（ ） 春（ ）秋（ ）
累 累
其实，大自然不仅有秋天的美，一年四季都各有风味
你会用哪些词语来形容其他的季节？写下来和大家一起交流。
：暖和、阳光明媚 。
暖洋洋 春暖花开 百花齐放　
春意盎然 万象更新 姹紫嫣红　繁花似锦
：炎热、骄阳似火 。
暴雨如注 酷暑难耐 烈日当空
绿树成荫 万木葱茏 枝繁叶茂　莲叶满池
：寒冷、冰天雪地 。
寒风凛冽 银装素裹 寒冬腊月
天寒地冻 鹅毛大雪 粉妆玉砌
你会使用钢笔吗？怎样才能写好钢笔字呢？
你知道使用钢笔的相关知识吗？
（1）钢笔的笔尖通常有细、中、宽三种，选用的钢笔尖不能太细，也不能过宽。 （2）书写时要注意角度，要用笔尖的正面来书写。落笔不要太重，否则就会出现尖端缝槽分开的现象。 （3）保持钢笔清洁，每次吸完墨水要擦拭干净，墨囊要常用水清洗，以免堵塞。 （4）使用钢笔时，按平时写字的执笔姿势将笔尖稍用力下压，保持一至两秒钟即可。书写时，可以在纸下垫一些稿纸，以增强笔尖的弹性，减少摩擦。
老师指导：写字用力要适度，先要看清字形，横画要写得平稳、竖画要写得端正。横平竖直，字就平稳端正。
垂露竖提笔回锋，垂露竖提笔出锋。
下笔稍重，行笔轻，略向右上斜，收笔有顿笔。
笔画“横”较多，间距相等，长短不同。“竖”要区分悬针竖和垂露竖。
“铺”的偏旁最后一笔是竖提。
“排”的偏旁第二笔是竖勾。
“狂”左右结构，笔画间距略大；“假”左右结构，笔画紧凑。
“月”第一笔变成“丨”；“西”中间是两“丨”。
这几处笔画“竖”有变化哦！