小学语文语文园地优秀课时作业
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新部编版三语上标准化试题+口语交际（附答案）
（标准化试题内容与本课所编知识点梳理同步）
语文园地二
一、标准化试题：
（提醒：根据拼音或积累，在相应位置书写相关内容。）
1.读拼音，写词语：
pū mǎn shuǐ ní fàng qíng mínɡ lǎnɡ liànɡ jīnɡ jīnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jǐn zhāng yuàn zi jiǎo yìn pái liè ɡuī zé
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zōnɡ sè chí dào jīn huánɡ yǔ zhū luò yè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jìn tóu píng zhǎn ɡē chànɡ luàn pǎo shǎn shǎn fā guāng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qīnɡ líánɡ liú yì yán liào fēnɡ yè yóu piào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
guǒ shù jǘ huā xiān zi qì wèi xiānɡ tián
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xiānɡ wèi ɡuò dōnɡ fēnɡ shōu yì hé piāo xiānɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhēng zhe hǎo wén huáng l í gōu zhù yóu liàng gē qǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2．用“√”给加点字选择正确读音。
水洼（wā wō） 凌乱（lín líng ） 棕色（zōng zhōng）
雨靴（xuē huà） 缤纷（bīn bīng） 熨帖（yùwèi tiē tiè）
钥匙（yuè yào） 钥匙（si shi） 几枚（méi mí）
丰收(fēng fēn） 凉爽（suǎng shuǎng） 掠过（lüè luè）
振动（zhèn zhèng） 歌吟（yín yíng） 歌韵（yīn yùn）
叮咛（líng níng ) 㘗㘗（qū qú） 憧憬（cōng chōng ）
即将（jí jì） 打碎（suì shuì） 这番话（fān pān）
层林尽染（mù rǎn） 果实累累（léi lèi） 忐忑不安（tǎn shàng tè xiàng）
3、选择正确的字,打“√”。(4分)
(赠 增)送 颜(斜 料) (品 晶)莹 (勾 句)住 （晴 睛）朗
杂(刮 乱) 歌(曲 由) 邮(漂 票) 新(问 闻) （梨 犁）树
4.补充词语,再按要求写一写。
秋（ ）气（ ） 天（ ）云（ ） 秋风（ ）（ ）
（ ）（ ）知秋 金桂（ ）（ ） （ ）（ ）尽染
（ ）（ ）丰登 果实（ ）（ ） 春（ ）秋（ ）
（1）以上四字词语都是描写 (季节)的。
（2）以上四字词语中,表示丰收的是: 、 。
（3）以上四字词语中,描写天气的是: 。
（4）以上四字词语中,能够形容山林全都被染上了颜色的是: 。
（5）请你再分别写两个描写四季景色的词语。
春季: 、 夏季: 、
秋季: 、 冬季: 、
5.下列不是近义词的一组是( )
A.明朗——晴朗 清凉——凉爽 B.凌乱——整齐 忐忑不安——心神不宁
- 辽阔——广阔 温柔——温和 D.憧憬——向往 五彩缤纷——五颜六色
6.下列词语不是一类的一组是( )
A.春风、春雨、春花秋月、春华秋实 B.立夏、暑假、绿树成荫、烈日当空
C.月饼、大雁、层林尽染、电闪雷鸣 D.冬眠、腊梅、寒风刺骨、大雪纷飞
7.下列句子中使用的修辞手法与其他三句不同的一句是( )
A.红红的枫叶像一枚枚邮票。
B.这双小雨靴多像两只棕红色的小鸟。
C.秋天的雨,是--把钥匙。
D.他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。
8.选择正确的解释。
（1）意思：A.心意，情意 B.情趣，趣味 C.意见，想法
D.含义，用意 E.征兆，迹象
①养花真有意思。 （ ）
②眼看变天了，有点要下雨的意思。（ ）
③大家的意思是去图书馆。 （ ）
④这句话是什么意思？ （ ）
⑤这点东西是给您的一点小意思，别客气。（ ）
（2）爽:A.明朗，清亮;B.(性格)率直,痛快;C.舒服,畅快;D.违背，差失。
①秋高气爽,不去郊游太可惜了!( )
②这些天他感冒了，身体很不爽快。( )
③他是一个很豪爽的人。( )
④妈妈常常教育我,答应别人的事情一定要守信,不能爽约。( )
（3）印：A.图章,戳记;B.痕迹;C.留下痕迹;D.合,符合。
①纸上的水干了,可还有个印儿。( )
②这匹布印了花儿，做衣服肯定很漂亮。( )
③事情的发展印证了他的预言。( )
④他把文件仔细审读后,再盖上钢印。( )
（4）淡:A.稀薄(跟“浓”相对);B.(味道)不浓,不咸;
C.(颜色)浅;D.不热心;E.营业不旺盛。
①天高云淡( ) ②淡蓝色( ) ③淡季( ) ④冷淡( )
9.选择恰当的关联词语填空。
A.不但……还…… B.虽然……但是…… C.如果……就……
① 你是一个细心的孩子, 一定能听到秋的声音。（ ）
②秋天的雨 藏着香甜的气味， 向人们报告着冬天快要到来的讯息。（ ）
③ 秋雨下起来了， 我没有感到凉意。（ ）
二、交流平台。
1.老师:读书的时候,我们常常会遇到不理解的词语,这个时候你们会怎样做呢?
乐乐:我会通过 来解决词语障碍,有时也会通过 来理解词语。
佳佳:我会 ,或者通过 的方法来理解。
2.读书的时候,如果遇到不理解的词语,你可以怎样做?正确的一项是（ ）
①查字典。 ②联系上下文理解。
③找近义词或反义词。 ④联系生活实际理解。
⑤把词语拆开,先解释每个字,再把每个字的意思组合起来。
A.①③⑤ B.②④⑤ C.①④③⑤ D.①②③④⑤
三、读句子,按要求理解加点词语的意思。
1.听了老师的这番话,我憧憬着即将到来的一天,期待着在活动中有出色的表现。在句中找出“憧憬”的近义词: 。
2.李小新刚学会骑自行车,有些手忙脚乱。
查字典，“手忙脚乱”的意思是 。
四、按要求完成句子练习。
1.秋天把丰收的喜讯带给了人们。(改为“被”字句)
. .
2.松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳。(改为“把”字句)
. .
3.树叶飘落下来。(运用比喻或拟人的修辞手法把句子写生动)
. .
4.秋天的雨,是一把钥匙。(用“是”写比喻句)
. .
5.这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来,便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。
. .
6.秋天到了,香山到处都是五颜六色的红叶。(修改病句)
. .
答案：
一1.铺满 水泥 放晴 明朗 亮晶晶 紧张 院子 脚印 排列 规则 棕色
清凉 留意 颜料 枫叶 邮票 果树 菊花 仙子 气味 香甜
香味 过冬 丰收 一盒 飘香 争着 好闻 黄梨 勾住 油亮 歌曲
迟到 金黄 雨珠 落叶 尽头 平展 歌唱 乱跑 闪闪发光
2.wā líng zōng xuē bīn yù tiē yào shi méi fēng shuǎng
lüè zhèn yín yùn níng qū chōng jí shuì fān rǎn léi tǎn tè
3.赠 料 晶 勾 晴 乱 曲 票 闻 梨
4.秋高气爽 天高云淡 秋风习习 一叶知秋 金桂飘香 层林尽染
五谷丰登 果实累累 春华秋实
（1）秋季 （2）春华秋实、五谷丰登 （3）天高云淡 （4）层林尽染
（5）春暖花开、春光明媚 骄阳似火、烈日当空 硕果累累、橙黄橘绿
寒风刺骨、大雪纷飞
5.B 6.C 7.D 8.（1）BECDA （2）ACBD （3）BCDA （4）ACED
9.D A B
二、
- 查字典 联系生活实际 请教老师 找近义词
2.D 淡绿①(颜色)浅。②冷淡。③跟“浓”相 对。
三、
1.期待 2.形容做事慌张而没有条理，也形容惊慌失措
四、
1.丰收的喜讯被秋天带给了人们。
2.松柏把厚厚的、油亮亮的衣裳穿上了。
3.示例:树叶如蝴蝶般纷纷从树上飘落下来。
4.示例:梧桐树的落叶，是一个个金色的小巴掌。
5.(缩句)叶子粘在水泥道上了。
6.秋天到了，香山到处都是红叶。
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