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    部编高教版(2023)中职语文基础模块上册8.3《春江花月夜》课件
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    中职语文部编高教版(2023)基础模块 上册春江花月夜优秀ppt课件

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    这是一份中职语文部编高教版(2023)基础模块 上册春江花月夜优秀ppt课件,共43页。PPT课件主要包含了学习目标,知人论世,作者简介,写作背景,知识链接,诵读诗歌,整体感知,研读诗歌,思考1,思考2等内容,欢迎下载使用。

    分析诗中的主要意象,感受诗歌的意境。
    于诵读中品味声韵,感受诗歌意趣,提升鉴赏能力。
    体会诗歌的意境美、哲理美、情感美。
    感悟人生哲理,品味诗中对人生、对宇宙的联想与感慨。
    张若虚(约660—约720),唐代诗人。扬州(今属江苏)人。曾任兖(yăn)州兵曹。生卒年、字号均不详。事迹略见于《旧唐书·贺知章传》。 中宗神龙(705~707)中,与贺知章、贺朝、万齐融、邢巨、包融俱以文词俊秀驰名于京都,与贺知章、张旭、包融并称“吴中四士”。张若虚的诗仅存二首于《全唐诗》中。
    作者创作此诗时,也许是宦游在外,也许是羁留异乡。在一个月朗风清、春暖花开的夜晚,作者漫步江边。他仰望挂在天边的一轮皎月,沐浴着湿润的江风,面对滚滚流去的江水,嗅着淡淡的花香,不禁在景色中沉醉。于是他感慨万千,诗兴大发,临江赋诗。
    此诗沿用陈隋乐府旧题,运用富有生活气息的清丽之笔,以月为主体,以江为场景,描绘了一幅幽美恬静、邈远朦胧的春江月夜图,抒写了游子思妇的相思之情以及富有哲理的人生之思,表现了悠远迥绝的宇宙意识,创造了一个深沉寥廓、宁静纯美的艺术境界。 本诗洗净了六朝宫体的浓脂腻粉,具有极高的审美价值,素有“孤篇盖全唐”之誉。
    春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明。江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年只相似。不知江月待何人,但见长江送流水。白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。
    谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?可怜楼上月裴回,应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻,愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。不知乘月几人归,落月摇情满江树。
    清人沈德潜评:“题中五字,安放自然。”
    《春江花月夜》全诗四句一韵,一共九韵。每一韵构成一小段。思想变化可谓“思接千载,视通万里”。想一想,全诗可分为几个层次?有几幅图景?你觉得如何划分层次更符合诗人的思路。
    春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明!江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。
    滟(yàn)滟:波光荡漾的样子。芳甸(diàn):开满花草的郊野。霰(xiàn):天空中降落的白色不透明的小冰粒。此处形容月光下春花晶莹洁白。流霜:飞霜。此处比喻月光皎洁,月色朦胧、流荡,所以不觉得有霜霰飞扬。汀(tīng):水边平地,小洲。
    这几句描绘了哪些意象?这些意象营造了什么意境?表达了什么情感?
    赞叹大自然的绮丽景色,表现对美好生活的怀念和向往。
    空阔纯净 清幽柔美 朦胧恬静
    江潮连海月共潮生水绕芳甸月照花林流霜不飞白沙不见
    江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年只相似。不知江月待何人,但见长江送流水。
    纤尘:微细的灰尘。月轮:指月亮,月圆时像车轮,所以称为月轮。穷已:穷尽。 但见:只见、仅见。
    从描写景色转向观照人生,作者对宇宙和人生悟出了怎样的哲理?
    诗人将明月永照与人生更替对照着来写,阐明了“宇宙是永恒的,个人的生命是短暂的,但作为整体的人类的存在是绵延长久的”这一哲理。
    诗人神思飞跃,但又紧密联系人生,探索着人生的哲理与宇宙的奥秘。这种探索,古人也有之,与他们相比较,张若虚对人生的理解有何不同?
    曹诗和苏诗是感慨宇宙永恒,人生短暂。张若虚却别开生面,具有新意:个人的生命是短暂的,但人类的存在是绵延长久的,因之“代代无穷已”的人生和“年年只相似”的明月便得以共存。
    诗人虽有对人生短暂的感伤,但并不颓废与绝望,哀而不伤,表达了他对人生的追求与热爱。
    “不知江月待何人,但见长江送流水。”这句话在诗中有何作用?
    白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?
    悠悠:渺茫、深远。青枫浦:地名,今湖南浏阳县境内有青枫浦。这里泛指游子所在的地方。暗用《楚辞·招魂》“湛湛江水兮上有枫,目极千里兮伤春心”句意,隐含离别之意。扁舟子:飘荡江湖的游子。扁舟,小舟。明月楼:月夜下的闺楼。这里指闺中思妇。
    这四句表现了什么思想感情?使用了哪些意象来表现?请简要分析。
    可怜楼上月裴回,应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻,愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。
    月裴回:指月光偏照闺楼,徘徊不去,令人不胜其相思之苦。离人:此处指思妇。妆镜台:梳妆台。 玉户:形容楼阁华丽,以玉石镶嵌。 捣衣砧(zhēn ):捣衣石,捶布石。 逐:追随。 相闻:互通音信。 月华:月光。文:同“纹”。
    赏析“裴回”“卷不去”“拂还来”的表达效果。
    裴回:拟人手法,写出月亮游移不定的动态特点。赋予月亮人的灵性,它似乎也为思妇而伤心、对她感到怜悯而不忍离去;
    “卷”与“拂”:表明思妇的思念之苦,她想赶走恼人的月光,可月光却卷不去、拂还来,正如她对游子的思念,想忘记却做不到。
    “鱼龙”、“鸿雁”两词用了什么表现手法?
    借用典故—— “尺素在鱼肠,寸心凭雁足”,古代书信称为“鱼雁”,此处暗含有鱼雁不能传音讯之意。可见二人音讯断绝,相思无着落。
    鱼龙、鸿雁是月光下的景物,此处写出了月光的清澈。
    寄托诗人对故乡、亲人、朋友的思念;也是信使,传递爱情、亲情、友情之书。
    代称书信:“双鱼”“双鲤”“鱼书”等。而且古人常把书信叠成鲤鱼形状。
    昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。不知乘月几人归,落月摇情满江树。
    闲潭:幽静的水潭。碣(jié)石潇湘:碣石,山名,在渤海边上。潇湘:湘江与潇水,今湖南。暗指路途遥远。无限路:极言离人相距之远。乘月:趁着月光。摇情:激荡情思,犹言牵情。
    这八句用了哪些手法来表现游子对思妇的相思?
    花落、水流、月落,都有美好事物消逝之意,既是写自然界美好春光的流逝,也是青春、幸福和憧憬的流逝,表现了游子青春逝去、有家难归的凄苦和落寞。
    用落花、流水、残月等伤情的意象表现游子的思归之情。
    虚实结合:在梦中也想归家。
    寓情于景:对春光渐逝的惋惜中,表达想要归家的心情。
    夸张:以“无限路”表达其有家却难归的无奈。
    以景结情:言有尽而意无穷。
    月下之景月下之理月下之情
    “这诗是有憧憬和悲伤的,但它是一种少年时代的憧憬和悲伤,一种‘独上高楼,望断天涯路’的憧憬和悲伤。所以,尽管悲伤,仍然轻快,虽然叹息,总是轻盈”,“依然是一语百媚,轻快甜蜜的”。 ——李泽厚(《美的历程》)
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