小学语文3 雪地里的小画家优质课课件ppt

这是一份小学语文3 雪地里的小画家优质课课件ppt，共50页。

你喜欢下雪吗?下雪的时候你会做什么?这节课我们就一起学习课文《雪地里的小画家》，感受冬天的美。
读一读课文，雪地里都来了哪些小画家？你能把他们圈出来吗？
不认识的字，借助拼音读。
青蛙参加这次画画比赛了吗？为什么？
青蛙没有参加这次画画比赛。因为他在洞里睡着啦。
青蛙是变温动物，冬季寒冷，青蛙会进入睡眠状态，到春天醒来。
好的 画家 小鸡 竹叶 月牙用途 几次 跑步 完成 参加 加法
最早的宝盖头像房子的侧面图，带宝盖头的字，一般和房屋有关，如家、室、宫。
我会用加一加来记生字。
我能通过换一换识字，比如“鸡”和“鸭”长得很像，把“鸭”左边的“甲”换成“又”，就是“鸡”。
我还会看老照片来识记生字,“步”的老照片就像两只脚印，最早表示两只脚一前一后走路。
竖折折钩像椅子的侧面，竖左斜，一折平，二折弯，朝左够。
竖折像端正举手的样子，竖短、左斜，折长、上斜。
横折钩像桌面和桌腿，横短、上斜，折长、直向下，钩朝左。
最早的“家”字，上面的框表示房子，里面是一头猪。上古时期，人们靠打猎和采集为生，经常打不到猎物，为了能吃饱饭，人们开始在屋子里养猪。
只有一个空房子不叫家，有家人陪伴才是真正意义上的家，所以“家”后来指家庭。“家”还表示在某一方面的代表人物，如画家、作家、音乐家等。 家是温馨的港湾，回家是最幸福的事情。
一、给词语中红色字选择正确读音。不用（yònɡ rònɡ） 竹子（zhú zú）参加（chān cān） 完成（chéng céng）
二、选择合适的字填空。 ①片 ②弯 ③只 ④幅一（ ）画 一（ ）枫叶一（ ）青蛙 一（ ）月牙
习作小练笔你知道小画家的脚印有什么特点吗？写一写。（不会的字用拼音）
有四个调皮的小伙伴，一看见下雪了，就跑过来玩了，你们看看，认识他们吗？
每位小画家都画了什么？用横线在文中画一画。
他们用爪（蹄）子画的画。
思考一下，小动物们用什么画的画？
小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小狗画月牙。
这些小画家的脚印有什么特点？
想一想，为什么小动物们的画不一样呢？
因为他们的脚的形状不一样，所以在雪地里留下的脚印不同。
雪地里又来了很多小画家，你能根据脚印说说他们都画了什么吗？
小羊画________，小猫画_______，小兔画________，小鸟画_______。
小羊 小猫 小兔 小鸟
你想在雪地里做什么？会是怎样的心情？带着这样的心情再来读读课文吧！
堆雪人 打雪仗
感叹句要读出兴奋、激动的心情。
疑问句要读出好奇的语气。
本文描写了一群小画家在雪地里画画的场景，介绍了小鸡、小狗、小鸭和小马的脚印特点，并告诉我们青蛙冬眠的习性。
量词短语 一群小画家 一幅画
点拨：在练习朗读前，先回忆自己在雪地上玩耍时的欢快场面，由此想象小动物们也和我们一样开心、快乐。朗读时，要把自己欢快的心情表达出来。
雪地里来了哪些小画家？他们画了什么？青蛙为什么没参加？
参考答案：雪地里来了小鸡、小狗、小鸭和小马四个小画家。小鸡画了竹叶，小狗画了梅花，小鸭画了枫叶，小马画了月牙。因为青蛙冬眠了。
二、小动物们都在雪地里画了自己的画，你想在雪地上画什么画呢？用什么画呢？
示例1：我想用我的脚画一只可爱的小猪。
示例2：我想用我的手画一朵漂亮的小花。
冬天到，喜鹊交，朵朵雪花像鹅毛，松树、柏树绿油油，腊梅、水仙开得好，雪下麦苗眯眯笑，冬眠动物睡大觉。