初中语文人教部编版（2024）七年级上册12 《论语》十二章授课课件ppt

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孔子，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人。思想家、政治家、教育家，儒家学说的创始人，被后人尊称为“圣人”、“至圣先师”，世界十大思想家之首。相传孔子有弟子三千，贤者七十二。
《论语》儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部语录体著作，共20篇。 四书：《论语》《孟子》《大学》《中庸》 五经：《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》，简称为“诗、书、礼、易、春秋”。
要求：1 读准字音；2 读清停顿； 3 读得通顺流畅。
1、子曰:“学 而 时 习 之，不 亦 说 乎？ 有 朋 自 远方来，不亦乐乎？ 人不 知 而 不 愠， 不亦 君子乎？”
别人不了解我，我却不生气，不也是有才德的人吗?”
固定句式:“不亦……乎？”译作“不也是……吗？”
孔子说：“学习了(知识)，然后按时温习它，不也是很愉快吗?
有志同道合的人从远处(到这里)来，不也是很快乐吗?
2、曾子曰：“吾 日 三 省 吾身： 为人 谋 而 不 忠 乎？ 与朋友交 而 不信乎？ 传 不 习乎？”（《学而》）
老师传授的知识是不是复习了呢？
动作名，老师传授的知识
曾子说：“我每天多次反省自己：
替人谋划事情是不是竭尽自己的心力了呢？
同朋友交往是不是做到诚信了呢？
3、 子曰：“吾十 有 五 而 志 于学，三十 而 立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
七十岁可以顺从意愿，又不越过法度。”
孔子说：“我十五岁立志学习，
四十岁（掌握了知识）而不感到迷惑，
五十岁知道（哪些是）上天的意旨，
六十岁能听得进不同的意见，
一岁以下——襁褓 幼年——孩提、垂髫 总角、黄口30岁——而立 40岁——不惑 50岁——知天命 60岁——花甲、耳顺 70岁——古稀 80岁、90岁——耄耋 100岁——期颐
十三四岁——豆蔻年华 15岁——及笄之年 16岁——二八年华 碧玉年华 20岁——桃李年华
十五岁左右——束发 20岁——弱冠
4、子曰：“温 故 而 知 新，可 以 为 师 矣。”
可以凭借（这一点）做老师了。”
形作名，新的理解和体会
孔子说：“温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，
学习知识是一个由浅入深、循序渐进的过程。只“温故”而不独立思考，就达不到“知新”的目的。可见“温故”是“知新”的基础，“知新”是“温故”的延伸和升华。
复习旧知识，触类旁通，举一反三。
5、子曰：“学 而 不 思 则 罔， 思 而 不 学 则 殆。”
只空想却不读书，就会（对自己的学业）有疑惑。”
孔子说：“只读书却不思考，就会感到迷茫而无所适从，
“学”是“思”的基础，“思”是“学”的深化，只有把二者结合起来，才能取得好的效果。
阐述学习与思考的辩证关系
6、子曰：“贤 哉， 回也，一箪食，一瓢饮，在 陋巷， 人不 堪其 忧，回也不改其乐。贤哉回也。”
住在简陋的小巷子里，别人都不能忍受那种困苦，颜回却不改变自有的快乐。多么高尚啊，颜回！”
表感叹语气，多用在句末
简陋的小巷，这里指颜回的住处
“贤哉，回也”主谓倒装句，应理解为“回也贤哉”
孔子说：“颜回的品质是多么高尚啊！一筐饭，一瓢水，
颜回“不改其乐”，包含了一个具有普遍意义的道理，即人总是要有一点精神追求，为了自己的理想就要不断追求，即使生活清苦、困顿，也能自得其乐。
赞美颜回安贫乐道的高贵品质。
7、子曰：“知 之 者不 如 好之者，好之者不如 乐 之者。”
喜爱学问和事业的人比不上以学问和事业为快乐的人。”
代词，它，这里指学问和事业。
形容词的意动用法，以……为快乐
孔子说：“懂得学问和事业的人比不上喜爱学问和事业的人，
学习的三个层次：知、好、乐，以“乐之”为心理状态的最高境界。由此可见，兴趣是学习和做事的最好的动力。 人们常说，兴趣是最好的老师。如果对学习感兴趣，有强烈的求知欲望，不用老师和家长督促，也会用心学习，取得好成绩。有的学生，对学习不感兴趣，上课和做作业似乎是为了应付老师和家长，或者为了应付考试。作为学生，要努力调整自己的心态，在学习当中寻找乐趣。
8、子曰：“饭 疏食饮 水， 曲肱 而 枕之，乐 亦 在 其 中 矣。不义 而富且贵，于我如浮云。”
用不正当手段得来的财富和地位，对于我来讲就像浮云一样。”
孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这中间了。
认为有理想、有志向的君子，不会总是为自己的吃穿住而奔波的。孔子告诫弟子不可不择手段地追求富贵，同时也含有自警的意味。
孔子提倡“安贫乐道”。
9、子曰：“三 人 行， 必有我师焉；择其 善者 而 从 之， 其不善者而改之。”
（看到）他不好的地方，（就作为借鉴）改掉自己也具有的缺点。
孔子说：“几个人一起走路，其中一定有人可以做我的老师，
选择他好的方面来学习；
一个“择”字，说明学习的关键在于自己有主见，善于“择其善者”，去“其不善者”，这样才能从他人身上学到自己需要的东西。
虚心求教,取长补短，改正不足。反映了孔子虚心好学的精神。
10、子在川上曰：“逝者如 斯 夫 ， 不 舍昼夜。”
孔子在河边感叹道：“逝去的一切像河水一样流去，日夜不停。”
比喻 用流水日夜不停、一去不返比喻时间的飞逝，指明时间的宝贵。
时光易逝，应珍惜时间。
11、子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”
孔子说：“军队可以改变主帅，人的志向却是不能改变的。”
指平民中的男子这里泛指平民百姓
“志”就是志向、志气。“匹夫不可夺志”，反映出孔子对于“志”的高度重视，他甚至将其与三军之帅相比。我们应该维护自己的尊严，不受威胁利诱，始终保持自己的“志”。
说明志向的确立和坚守是非常重要的。
12、 子夏曰：“博学 而 笃志， 切问 而 近思，仁在其中矣。”
子夏说：“广泛地学习且坚定（自己的）志向，恳切地发问求教，多思考当前的事情，仁德就在这里面了。”
要勤学多问、联系实际，不能好高骛远，不切实际。
这十二章语录主要阐述了求知的态度、学习的方法和修身做人的道理。 启迪我们：学习要有端正的态度和良好的方法，做人要心胸开阔、意志坚定、理想远大。