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语文三年级上册第八单元口语交际：请教优秀课文ppt课件
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这是一份语文三年级上册第八单元口语交际：请教优秀课文ppt课件，文件包含三年级上册第八单元口语交际《请教》pptx、三年级上册第八单元口语交际《请教》教学设计docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共18页， 欢迎下载使用。
文化自信：有礼貌地向别人请教，最终能解决问题。语言运用：能就自己不好解决的问题有礼貌地向别人请教。思维能力：不清楚的地方能及时追问。审美创造：要把请教的问题说清楚；即使别人没能解决你的问题，也要表示感谢。
课前我们对自己遇到的问题进行了梳理，现在大家拿出问题清单，和同学们交流一下你遇到的难题吧。
经过统计，我们可以发现：同学们的问题有一大部分来自于学习上，还有一部分来自于生活中。
当你不会时，你可以向人请教。那么，通过对事例的分析，我们在向人请教时，需要注意些什么呢？
按照要求表演一下吧！比一比，谁是最佳小演员？
同学们，你们能够点评一下他们的表演吗？
再来尝试一下，直接上台，考验一下你的临场反应！
将遇到的问题向小组成员进行请教，听听他们有什么好建议。请教结束后，按照评价量表进行互评。
文化自信：有礼貌地向别人请教，最终能解决问题。语言运用：能就自己不好解决的问题有礼貌地向别人请教。思维能力：不清楚的地方能及时追问。审美创造：要把请教的问题说清楚；即使别人没能解决你的问题，也要表示感谢。
课前我们对自己遇到的问题进行了梳理，现在大家拿出问题清单，和同学们交流一下你遇到的难题吧。
经过统计，我们可以发现：同学们的问题有一大部分来自于学习上，还有一部分来自于生活中。
当你不会时，你可以向人请教。那么，通过对事例的分析，我们在向人请教时，需要注意些什么呢？
按照要求表演一下吧！比一比，谁是最佳小演员？
同学们，你们能够点评一下他们的表演吗？
再来尝试一下，直接上台，考验一下你的临场反应！
将遇到的问题向小组成员进行请教，听听他们有什么好建议。请教结束后，按照评价量表进行互评。
