小学科学苏教版 (2017)五年级上册20 大脑的开发与利用获奖教学课件ppt

这是一份小学科学苏教版 (2017)五年级上册20 大脑的开发与利用获奖教学课件ppt，文件包含苏教版科学五年级上册第20课大脑的开发与利用教学课件pptx、苏教版科学五年级上册第20课大脑的开发与利用教学设计docx、苏教版科学五年级上册第20课大脑开发与利用同步练习docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共21页， 欢迎下载使用。

知道脑科学的研究成果为学习科学打下了基础。
知道什么是人工智能及其应用前景。
辨析一些做法是否有利于大脑的保护。
分析展现大脑功能的气泡图
　科学家一直在用多种方法研究大脑，脑科学的研究成果为学习科学打下了基础。例如，脑科学发现了神经之间的联结方式，学习科学在此基础上提出，利用图形表征是建立知识网络的有效方法，如气泡图、概念图、鱼骨图等。
下图是怎样表现大脑功能的？
用气泡图的形式，将大脑与其各功能连线，表示各功能之间的并列关系。
在鱼骨图中，从“尾”向“头”的轴线表示顺序。
用鱼骨图把人类对地球的认识历程展现出来
畅想人工智能的发展前景
　人工智能是一门模拟、延伸和扩展人类大脑功能的新技术。开发出的智能机器人不同于完成重复任务的简单机器人，在被植入学习程序后，智能机器人可以模拟人类的思维，拥有一定的发现问题和解决问题的能力。
人工智能未来可运用在生产、 生活、军事、航空航天等各领域。
　研究发现，大脑是消耗人体能量最多的器官。它虽然只占体重的2.5%，却消耗着身体20%的能量和25%的氧气。大脑的不同部位负责不同的功能，一个区域长时间兴奋活跃，就会产生疲劳感，可能导致神经衰弱、记忆力减退。睡眠对大脑的休息很重要，10 岁左右的儿童每天大约需要10 小时的睡眠时间。保持愉快的心情也有利于大脑的健康，能提高学习和工作效率。
正确。因为大脑的工作耗氧量大。
错误。因为大脑是人体消耗能量最多的器官。
正确。因为大脑柔软，经不起撞击。
1、大脑很脆弱需要注意保护。（ ）2、大脑消耗人体能力最多。（ ）3、人工智能可运用在生活不同领域。（ ）4、我们可以不吃早晨。（ ）5、我们需要开窗透气。（ ）
查阅资料，了解更多人工智能的知识。