浙教版(2023)四年级上册第8课 图表呈现优质课课件ppt
展开哪个班级的体质健康测试成绩最好?
换成这种形式来呈现数据,对比是不是更方便?
“表格”和“图表”哪一个更方便大家来观察和比较?为什么?
表格数据可以转换为图表。
图表能直观地展示数据。
常见的图表有柱形图、条形图、折线图等。
更易于反映相关数据间的比例关系
更易于比较数据的多少和对比情况
更易于观察数据的变化情况和发展趋势
初级任务:制作图表 打开“学生使用数字设备平均时间汇总表”电子表格,为“使用手机平均时间表格”选择最适合的图表类型进行制作。操作方法: 方法一:打开课本第31页,根据图示进行制作。 方法二:打开“制作图表”课件,根据图文步骤进行制作。
试一试:为“学生使用数字设备平均时间汇总表”其他表格制作合适的图表,并将四张图表放置到相应的区域中去。
按住Ctrl键不放,再用鼠标去滑选需要的单元格,就可以选中不连续的单元格了。
如果制作图表的数据区域不连续,可以借助Ctrl键完成数据选择。
调整图表大小:选中图表,用鼠标拖动控制点,就可以改变图表的大小。【同改变图片大小一样】
修改图表标题:选中图表中的标题,再次单击一次,就可以输入合适的标题了。 温馨提示:标题的字体、颜色、大小等设置同wrd一样。
修改图表样式:为突出手机使用平均时间的高低,各年级可设置不同的颜色。
美化图表能更好地呈现数据分析结果。
增加纵标题,让图表更加清晰。
还可以根据自己的喜好修改“图例”的位置。
中级任务:修改并美化图表 在“计算机”、“电视机”、“平板电脑”三个统计图中选择一个,修改它的标题,设置长柱体的颜色,并添加纵坐标名称。
高级任务:制作综合图表并美化 将“手机”、“计算机”、“电视机”、“平板电脑”四种数字设备的平均使用时间做成一张统计图,并根据需要对它进行美化。 也可以用不同类型的图表来呈现,如折线图,观察记录其差异。
在线也可以直接制作图表,比如:图表工具—在线工具网
双击桌面上的“图表呈现小检测”,练一练吧。
不连续区域选择:Ctrl键
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