小学信息技术浙教版（2023）四年级上册第8课 图表呈现一等奖课件ppt

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1、信息意识：能够识别并理解不同类型的信息资源，包括书籍、期刊、网络等，并能判断其可靠性和适用性。2、计算思维：能够运用计算思维的基本概念和方法来解决问题，并理解计算机科学和技术在解决实际问题中的作用。3、数字化学习与创新：能够灵活运用各种数字工具和资源，包括计算机软件、互联网、多媒体等，来处理信息。4、信息社会责任：能够正确使用信息，遵守信息伦理和法律规定，保护个人隐私和知识产权。
1、结构：表格数据以表格形式呈现，通常由行和列组成，每个单元格包含特定的数据。而图表呈现则使用图形、图像或图标来可视化数据。2、可视性：表格数据提供了详细的数字和文本信息，可以方便地查看具体数值。图表则通过可视化方式将数据转化为图形，更直观地传达信息。
1、表格数据可以转换为图表，图表不仅方便查看数据，还有利于找出数据间的关系。
1．图表能更直观地展示数据。电子表格软件能快速地制作图表制作时先选中制作图表的数据，再选择图表类型。常见的图表有柱形图、条形图、折线图等。
1、如果制作图表的数据区域不连续，可以借助Ctrl键完成数据选择。
1、修改图表中的标题、样式等可以更好地表达数据的意义。修改图表标题。简明扼要的标题可以迅速呈现图表内容。选中图表，双击标题，就可以输入合适的标题
2、修改图表样式。美化图表更能突出数据分析结果的特点。选中图表，在绘图工具、文本工具和图表工具中，可对图表中的样式进行整体修改与调整
1．根据主题需求，美化自己的图表
1、折线图：用于显示数据随时间或其他连续变量的变化趋势。折线图通过连接数据点来展示数据的变化。2、柱状图：用于比较不同类别或组之间的数据差异。柱状图使用垂直或水平的长方形柱子。3、饼图：用于显示各个部分相对总体的比例关系。饼图通过扇形的面积或角度来表示数据的占比。
1、数据可视化：通过图表，我们可以将大量的数据以直观、可视化的方式呈现出来。2、快速洞察：图表能够帮助我们快速捕捉到数据中的模式、趋势和关系3、信息传达与共享：图表是一种通用的信息传达工具，能够跨越语言和文化的障碍
对比而言饼图更能体现占比，折线图更能提现转折
通过图表呈现课程，我们对所学内容有了更深入的理解，并且通过与同学们的互动讨论，进一步扩展了我们的知识。课堂氛围积极活跃，这促使我们更加投入学习过程。我们期待着未来的课堂，继续在这个积极的学习环境中不断成长和进步。