2025版高考数学全程一轮复习练习第六章数列第四节数列求和
展开1.熟练掌握等差、等比数列的前n项和公式.
2.掌握非等差、等比数列求和的几种常见方法.
问题思考·夯实技能
【问题1】 使用裂项相消法求和时要注意哪些问题?
【问题2】 推导等比数列的前n项和公式的方法是什么?请你试一试.
关键能力·题型剖析
题型一 分组求和与并项求和
例1 [2024·河南开封模拟]记Sn为正项数列{an}的前n项和,已知a1=1,Sn+Sn-1=(n≥2,n∈N*).
(1)求数列{an}的前n项和Sn;
(2)若bn=,求数列{bn}的前n项和Tn.
[听课记录]
题后师说
(1)分组转化法求和的常见类型主要有:分段型(如①an=②an=2n+3n-1),周期型.
(2)并项求和法:一个数列的前n项和中,可两两或几个相结合求解,则称之为并项求和.形如an=(-1)nf(n)类型,可采用两项合并求解.
巩固训练1
[2024·广东深圳模拟]已知数列{an}中,a1=2,nan+1-(n+1)an=1(n∈N*).
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设bn=求数列{bn}的前100项和.
题型二 裂项相消法求和
例2 [2024·河北秦皇岛模拟]已知数列{an}的前n项和为Sn,且{Sn+2}是首项为4,公比为2的等比数列.
(1)求an;
(2)求证:数列{}的前n项和Tn<.
[听课记录]
题后师说
一般是前面裂几项,后面就裂几项;消项后前边剩几项,后边就剩几项.
巩固训练2
[2024·安徽马鞍山模拟]已知等差数列{an}的前n项和为Sn,若a1=1,且a1,a2,S3成等比数列.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设bn=,求数列{bn}的前n项和Tn.
题型三 错位相减法求和
例3 [2024·河北衡水模拟]已知数列{an}的前n项和为Sn,满足a1=1,Sn=(n+t)n(t为常数).
(1)求{an}的通项公式;
(2)若bn=,求数列{bn}的前n项和Tn.
[听课记录]
题后师说
(1)一般地,如果数列{an}是等差数列,{bn}是等比数列,求数列{an·bn}的前n项和时,可采用错位相减法求和,一般是和式两边同乘以数列{bn}的公比,然后作差求解.
(2)在写出“Sn”与“qSn”的表达式时应特别注意将两式“错项对齐”以便下一步准确写出“Sn-qSn”的表达式.
巩固训练3
[2024·辽宁沈阳模拟]已知各项均不为零的数列{an}满足a1=,且2an-2an+1=3anan+1,n∈N*.
(1)证明:{}为等差数列,并求{an}的通项公式;
(2)令cn=,Tn为数列{cn}的前n项和,求Tn.
1.[2024·江西景德镇模拟]在数列{an}中,an=+…+(n∈N+),bn=,则数列{bn}的前n项和S10=( )
A. B. C. D.
2.已知数列{an}的前n项和为Sn,且满足an=,则S10=( )
A.130 B.169 C.200 D.230
3.已知函数y=f(x)满足f(x)+f(1-x)=1,若数列{an}满足an=f(0)+f()+f()+…+f()+f(1),则数列{an}的前20项的和为( )
A.230 B.115 C.110 D.100
4.[2021·新高考Ⅰ卷]某校学生在研究民间剪纸艺术时,发现剪纸时经常会沿纸的某条对称轴把纸对折,规格为20 dm×12 dm的长方形纸,对折1次共可以得到10 dm×12 dm,20 dm×6 dm两种规格的图形,它们的面积之和S1=240 dm2,对折2次共可以得到5 dm×12 dm,10 dm×6 dm,20 dm×3 dm三种规格的图形,它们的面积之和S2=180 dm2.以此类推,则对折4次共可以得到不同规格图形的种数为________;如果对折n次,那么=________ dm2.
第四节 数列求和
问题思考·夯实技能
【问题1】 提示:(1)使用裂项相消法求和时,要注意正负项相消时消去了哪些项,保留了哪些项,切不可漏写未被消去的项,未被消去的项有前后对称的特点,实质上造成正负相消是此法的根源与目的.
(2)将通项裂项后,有时需要调整前面的系数,是裂开的两项之差和系数之积与原通项相等.例如:设an为等差数列,公差为d,=),=).
【问题2】 提示:错位相减求和法. 对于等比数列{an}中,前n项和为Sn,则Sn=a1+a2+…+an=a1+a1q+a1q2+…+a1qn-1 ①,
qSn=a1q+a1q2+…+a1qn-1+a1qn ②.
①-②得(1-q)Sn=a1(1-qn),
∴当q≠1时,Sn=,当q=1时,Sn=na1.
关键能力·题型剖析
例1 解析:(1)当n≥2时,因为an=Sn-Sn-1,
所以Sn+Sn-1=,
即=1,所以数列}为等差数列,公差为1,首项为=1,
所以=n,又{an}为正项数列,则Sn=.
(2)由(1)可知,当n≥2时,an=Sn-Sn-1=,
a1=1亦适合上式,所以an=,
所以bn==(-1)n(),
当n为偶数时,Tn=-1+1++…+=,
当n为奇数时,Tn=-1+1++…-=-,
综上可知Tn=
巩固训练1 解析:(1)∵nan+1-(n+1)an=1,
∴==,
∴{}是常数列,即==3,∴an=3n-1.
(2)由(1)知,{an} 是首项为2,公差为3的等差数列,
由题意得b2n-1=a2n-1+1=6n-3,b2n=2a2n+1=12n+4,
设数列{b2n-1},{b2n}的前50项和分别为T1,T2,
∴T1==25×300=7 500,
T2==25×620=15 500,
∴{bn}的前100项和为T1+T2=7 500+15 500=23 000.
例2 解析:(1)∵{Sn+2}是首项为4,公比为2的等比数列,
∴Sn+2=4·2n-1=2n+1,∴Sn=2n+1-2,
当n≥2时,Sn-1=2n-2,
∴an=Sn-Sn-1=(2n+1-2)-(2n-2)=2n,
又∵a1=S1=2,∴an=2n(n∈N*).
(2)==,
∴Tn=+…+
=+…+
=,
∵n∈N*,2n+2-2>0,∴<,
得Tn<.
巩固训练2 解析:(1)若等差数列{an}的公差为d,
由=a1S3,则(1+d)2=1×=3(1+d),
所以d=-1或d=2,
当d=-1时,a2=0,与a1,a2,S3成等比数列矛盾,排除;
所以d=2,则an=1+2(n-1)=2n-1.
(2)由(1)知:Sn==n2,
则bn===),
所以Tn=(1-+…+)=(1-)=.
例3 解析:(1)令n=1,S1=a1=(+t),可得t=,
所以Sn=(n+)n,
当n≥2时,Sn-1=[(n-1)+](n-1),
可得an=Sn-Sn-1=[n2-(n-1)2]+=n,
所以an=n(n≥2,n∈N*),
又因为a1=1满足上式,
所以an=n(n∈N*).
(2)因为bn==n·()n+1,
所以Tn=1×()2+2×()3+3×()4+…+n×()n+1,
两边乘得:Tn=1×()3+2×()4+3×()5+…+(n-1)×()n+1+n×()n+2,
两式相减得:Tn=()2+()3+()4+()5+…+()n+1-n×()n+2,
即Tn=-n×()n+2,
所以Tn=-()×()n.
巩固训练3 解析:(1)由2an-2an+1=3anan+1,得=3,n∈N*,
又=5,∴{}是首项为5,公差为3的等差数列.
∴=5+3(n-1)=3n+2,故an=,n∈N*.
(2)由(1)知an=,∴cn==(3n+2)·2n-1,
所以Tn=5+8×2+11×22+…+(3n-1)·2n-2+(3n+2)·2n-1 ①,
2Tn=5×2+8×22+11×23+…+(3n-1)·2n-1+(3n+2)·2n ②,
①-②得:-Tn=5+3×2+3×22+…+3×2n-1-(3n+2)·2n=5+-(3n+2)·2n=(1-3n)·2n-1,
∴Tn=(3n-1)·2n+1.
随堂检测
1.解析:∵an=+…+===,∴bn===4(),∴S10=4×(1-+…+)=4×(1-)=.故选D.
答案:D
2.解析:∵an=,∴S10=(a1+a3+a5+a7+a9)+(a2+a4+a6+a8+a10)=(1+5+9+13+17)+(11+21+31+41+51)=45+155=200.故选C.
答案:C
3.解析:an=f(0)+f()+f()+…+f()+f(1) ①,
an=f(1)+f()+f()+…+f()+f(0) ②,
两式相加,又因为f(x)+f(1-x)=1,
故2an=n+1,所以an=,
所以{an}的前20项的和为Sn=a1+a2+…+a20=+…+,Sn=20×1+=115.故选B.
答案:B
4.解析:(1)由对折2次共可以得到5 dm×12 dm,10 dm×6 dm,20 dm×3 dm三种规格的图形,所以对折三次的结果有:×12,5×6,10×3,20×,共4种不同规格(单位dm2);
故对折4次可得到如下规格:×12,×6,5×3,10×,20×,共5种不同规格(单位dm2);
(2)由于每次对折后的图形的面积都减小为原来的一半,故各次对折后的图形,不论规格如何,其面积成公比为的等比数列,首项为120,第n次对折后的图形面积为120×n-1,对于第n次对折后的图形的规格形状种数,根据(1)的过程和结论,猜想为n+1种(证明从略),故得猜想Sn=,
设S==+…+,
则S=+…+,
两式作差得:
S=240+120
=240+
=360-=360-,
因此S=720-=720-.
答案:5 720-
2025版高考数学全程一轮复习练习第六章数列第二节等差数列: 这是一份2025版高考数学全程一轮复习练习第六章数列第二节等差数列,共14页。试卷主要包含了理解等差数列的概念.,5,=k1,=k2,=k3等内容,欢迎下载使用。
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2025版高考数学全程一轮复习课后定时检测练习45数列求和(Word版附解析): 这是一份2025版高考数学全程一轮复习课后定时检测练习45数列求和(Word版附解析),共5页。