2023-2024学年辽宁省沈阳市法库县八年级(下)期末数学试卷(含详细答案解析)
展开1.下列美丽的图案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的个数是( )
A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个
2.下列从左到右的变形是因式分解的是( )
A. ab−a−b+1=(a−1)(b−1)B. (a−b)(n−n)=(b−a)(n−n)
C. (x+1)(x−1)=x2−1D. n2−2n−3=n(n−2−3n)
3.不等式2x−2≥0的解集在数轴上表示正确的选项是( )
A. B.
C. D.
4.已知a=x+2,b=x−1,且a>3>b,则x的取值范围是( )
A. x>1B. x<4C. x>1或x<4D. 1
A. 11∘
B. 25∘
C. 35∘
D. 70∘
6.如图,将边长为4个单位的等边△ABC沿边BC向右平移2个单位得到△DEF,则四边形ABFD的周长为( )
A. 12
B. 16
C. 20
D. 24
7.点P(−2,−3)向左平移1个单位,再向上平移3个单位,则所得的点的坐标为 ( )
A. (−3,0)B. (−1,6)C. (−3,−6)D. (−1,0)
8.小马虎在下面的计算中只作对了一道题,他做对的题目是( )
A. (ab)2=a2bB. a+b×1b=aC. 1a+1b=2a+bD. −x+yx−y=−1
9.如图,△ABC中,AB=AC=10,BC=8,AD平分∠BAC交BC于点D,点E为AC的中点,连接DE,则△CDE的周长为( )
A. 20
B. 14
C. 13
D. 12
10.如图,已知▱ABCD中,AE⊥BC于点E,以点B为中心,取旋转角等于∠ABC,把△BAE顺时针旋转,得到△BA′E′.连接DA′.若∠ADC=60∘,∠ADA′=50∘,则∠DA′E′的大小为( )
A. 130∘B. 150∘C. 160∘D. 170∘
二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
11.分解因式:x2y−2xy+y=______.
12.一个正多边形的一个内角为150∘,则该正多边形的边数为______.
13.如图,在△ABC中,∠C=90∘,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB于点E,AD=BD.则∠B等于______.
14.如图,已知函数y=x+b和y=ax+3的图象交点为P,则不等式x+b>ax+3的解集为______.
15.如图,在▱ABCD中,AE⊥BC于E,AF⊥CD于F,若AE=4,AF=6,▱ABCD的周长为40,则▱ABCD的面积为______.
三、解答题:本题共8小题,共75分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
16.(本小题10分)
(1)计算:(−2)2025+(−2)2024+22023;
(2)解方程:xx−2+2x2−4=1.
17.(本小题8分)
先化简,再求值:x2−4x+4x2−2x÷(x−4x),其中−1
(1)如图(a),在方格纸中,选择标有序号①②③④中的一个小正方形涂黑,与图中阴影部分构成中心对称图形,涂黑的小正方形的序号是______.
(2)如图(b),在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,点A、B、C都是格点.将△ABC向左平移6个单位,作出它的像△A1B1C1;
(3)如图(b),求作一个△A2B2C2,并画出△A2B2C2,使它与△A1B1C1关于点O成中心对称.
19.(本小题8分)
2008年6月1日起,我国实施“限塑令”,开始有偿使用环保购物袋.为了满足市场需求,某厂家生产A、B两种款式的布质环保购物袋,每天共生产4500个,两种购物袋的成本和售价如下表,设每天生产A种购物袋x个,每天共获利y元.
(1)求出y与x的函数关系式;
(2)如果该厂每天最多投入成本10000元,那么每天最多获利多少元?
20.(本小题8分)
如图,在四边形ABCD中AB=AD=4,∠A=60∘,BC=4 5,CD=8.
(1)求∠ADC的度数;
(2)求四边形ABCD的面积。
21.(本小题8分)
为了提高产品的附加值,某公司计划将研发生产的1200件新产品进行精加工后再投放市场.现有甲、乙两个工厂都具备加工能力,公司派出相关人员分别到这两间工厂了解情况,获得如下信息:
信息一:甲工厂单独加工完成这批产品比乙工厂单独加工完成这批产品多用10天;
信息二:乙工厂每天加工的数量是甲工厂每天加工数量的1.5倍.
根据以上信息,求甲、乙两个工厂每天分别能加工多少件新产品?
22.(本小题12分)
如图,在▱ABCD中,∠ACB=45∘,AE⊥BC于点E,过点C作CF⊥AB于点F,交AE于点M,点N在边BC上,且AM=CN,连接DN,延长AD到点G,使DG=NC,连接CG.
(1)求证:AB=CM;
(2)试判断△ACG的形状,并说明理由.
(3)若AD=3 2,AM= 2,则DN=______.
23.(本小题13分)
如图1,在平面直角坐标系中.直线y=−12x+3与x轴、y轴相交于A、B两点,动点C在线段OA上,将线段CB绕着点C顺时针旋转90∘得到CD,此时点D恰好落在直线AB上时,过点D作DE⊥x轴于点E.
(1)求证:△BOC≌△CED;
(2)如图2,将△BCD沿x轴正方向平移得△B′C′D′,当直线B′C′经过点D时,求点D的坐标及△BCD平移的距离;
(3)若点P在y轴上,点Q在直线AB上.是否存在以C、D、P、Q为顶点的四边形是平行四边形?若存在,直接写出所有满足条件的Q点坐;若不存在,请说明理由.
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解:第一个图形是轴对称图形,也是中心对称图形;
第二个图形是轴对称图形,不是中心对称图形;
第三个图形是轴对称图形,也是中心对称图形;
第四个图形是轴对称图形,也是中心对称图形.
故选:C.
根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.
本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.
2.【答案】A
【解析】解:ab−a−b+1=(a−1)(b−1)符合因式分解的定义,则A符合题意;
(a−b)(n−n)=(b−a)(n−n)中等号左边不是多项式,则B不符合题意;
(x+1)(x−1)=x2−1是乘法运算,则C不符合题意;
n2−2n−3=n(n−2−3n)中等号右边不是整式的积的形式,则D不符合题意;
故选:A.
将一个多项式化为几个整式的积的形式即为因式分解,据此进行判断即可.
本题考查因式分解的意义,熟练掌握其定义是解题的关键.
3.【答案】B
【解析】解:∵2x−2≥0,
∴2x≥2,
则x≥1,
根据一定界点,定边界点时要注意,点是实心还是空心,若边界点含于解集为实心点,不含于解集即为空心点;二定方向,定方向的原则是:“小于向左,大于向右”.将解集表示在数轴上如下:
故选:B.
利用不等式的基本性质,移项后再除以2,不等号的方向不变.
本题考查了解一元一次不等式,解不等式要依据不等式的基本性质,在不等式的两边同时加上或减去同一个数或整式不等号的方向不变;在不等式的两边同时乘以或除以同一个正数不等号的方向不变;在不等式的两边同时乘以或除以同一个负数不等号的方向改变.
4.【答案】D
【解析】解:∵a=x+2,b=x−1,且a>3>b,
∴x+2>3x−1<3,
解得:1
根据题意可得不等式组x+2>3x−1<3,再解不等式组即可.
此题主要考查了一元一次不等式组的应用,关键是根据题意列出不等式组,再正确确定不等式组的解集.
5.【答案】C
【解析】解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD//BC,∠A=∠C=110∘,
∴∠AEB=∠CBE,
又∵BE平分∠ABC,
∴∠ABE=∠AEB=∠CBE,
∴∠AEB=12(180∘−110∘)=35∘,
故选:C.
根据平行四边形的性质结合角平分线的定义提出∠ABE=∠AEB=∠CBE,即可得出结果.
本题考查了平行四边形的性质,角平分线的定义,熟记平行四边形的性质是解题的关键.
6.【答案】B
【解析】解:∵将边长为4个单位的等边△ABC沿边BC向右平移2个单位得到△DEF,
∴AD=BE=2,各等边三角形的边长均为4.
∴四边形ABFD的周长=AD+AB+BE+FE+DF=16.
故选B.
根据平移的性质易得AD=BE=2,那么四边形ABFD的周长即可求得.
本题考查平移的性质,用到的知识点为:平移前后对应线段相等;关键是找到所求四边形的各边长.
7.【答案】A
【解析】【分析】
根据平移时,坐标的变化规律“上加下减,左减右加”进行计算.
此题考查了平移时,点的坐标变化规律:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.
【解答】
解:根据题意,得点P(−2,−3)向左平移1个单位,再向上平移3个单位,所得点的横坐标是−2−1=−3,纵坐标是−3+3=0,即新点的坐标为(−3,0).
故选:A.
8.【答案】D
【解析】解:A、(ab)2=a2b2,原计算错误,不符合题意;
B、a+b×1b=a+1,原计算错误,不符合题意;
C、1a+1b=b+aab,原计算错误,不符合题意;
D、−x+yx−y=−(x−y)x−y=−1,正确,符合题意,
故选:D.
根据分式混合运算的法则进行计算即可.
本题考查的是分式的混合运算,熟知分式混合运算的法则是解题的关键.
9.【答案】B
【解析】解:∵AB=AC,AD平分∠BAC,BC=8,
∴AD⊥BC,CD=BD=12BC=4,
∵点E为AC的中点,
∴DE=CE=12AC=5,
∴△CDE的周长=CD+DE+CE=4+5+5=14.
故选:B.
根据等腰三角形三线合一的性质可得AD⊥BC,CD=BD,再根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得DE=CE=12AC,然后根据三角形的周长公式列式计算即可得解.
本题考查了直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质,等腰三角形三线合一的性质,熟记性质并准确识图是解题的关键.
10.【答案】C
【解析】解:∵△BA′E′是由△BAE旋转得到的,
∴∠BA′E′=∠BAE.
∵四边形ABCD为平行四边形,
∴∠ADC=∠ABC,AD//BC.
∵AD//BC,∠ADA′=50∘,
∴∠DA′B=180∘−∠ADA′=130∘.
∴∠EAB=30∘=∠BA′E′.
∵∠DA′E′=∠DA′B+∠BA′E′,∠DA′B=130∘,∠BA′E′=30∘,
∴∠DA′E′=130∘+30∘=160∘.
故选:C.
1、分析题意,首先根据旋转的性质可得:∠BA′E′=∠BAE;
2、由平行四边形的对角相等可得∠ADC=∠ABC,根据平行四边形对边平行,结合平行线的性质可得∠DA′B+∠ADA′=180∘,进而求得∠DA′B的度数;
3、根据∠ADC=∠ABC,结合三角形内角和定理可求得∠EAB的度数,即∠BA′E′的度数,接下来根据角度之间的和差关系.
本题考查旋转的性质,平行四边形的性质,解题的关键是掌握相关知识的灵活运用.
11.【答案】y(x−1)2
【解析】解:x2y−2xy+y,
=y(x2−2x+1),
=y(x−1)2.
故答案为:y(x−1)2.
先提取公因式y,再根据完全平方公式进行二次分解.完全平方公式:a2−2ab+b2=(a−b)2.
本题考查了提公因式法,公式法分解因式,提取公因式后利用完全平方公式进行二次分解,注意分解要彻底.
12.【答案】12
【解析】解:设这个正多边形的边数为n,
∴这个正多边形的一个内角的度数为:(n−2)180∘n,
又∵正多边形的一个内角是150∘,
∴(n−2)180n=150,
解得:n=12.
检验后知道:n=12是原方程的根.
∴这个正多边形的边数12.
故答案为:12.
设这个正多边形的边数为n,根据正多边形的每个内角(n−2)180∘n,据此得(n−2)⋅180n=150,解此方程求出n即可.
此题主要考查了正多边形的性质,解答此题的关键是理解正n边形的n条边都相等,n个内角都相等,正n边形的内角和为(n−2)180∘,每个内角的度数为(n−2)180∘n.
13.【答案】30∘
【解析】解:∵AD是△ABC的角平分线,
∴∠CAD=∠BAD,
∵AD=BD,
∴∠B=∠BAD,
∴∠CAD=∠BAD=∠B,
∵∠C=90∘,
∴∠CAD+∠BAD+∠B=90∘,
∴∠B=30∘.
故答案为:30∘.
根据角平分线的定义可得∠CAD=∠BAD,根据等边对等角可得∠B=∠BAD,再根据三角形的内角和定理列出方程求解即可.
本题考查了角平分线上的定义,等边对等角的性质,三角形的内角和定理,熟记性质并列出求出∠CAD=∠BAD=∠B是解题的关键.
14.【答案】x>1
【解析】解:由图知:当直线y=x+b的图象在直线y=ax+3的上方时,不等式x+b>ax+3成立;
由于两直线的交点横坐标为:x=1,
观察图象可知,当x>1时,x+b>ax+3;
故答案为:x>1.
此题可根据两直线的图象以及两直线的交点坐标来进行判断.
此题考查的是用图象法来解不等式,充分理解一次函数与不等式的联系是解决问题的关键.
15.【答案】48
【解析】【分析】
本题考查了平行四边形的性质,根据平行四边形的周长与面积得到关于BC、CD的两个方程并求出CD的值是解题的关键.根据平行四边形的周长求出BC+CD=20,再根据平行四边形的面积求出BC=32CD,然后求出CD的值,再根据平行四边形的面积公式计算即可得解.
【解答】
解:∵▱ABCD的周长=2(BC+CD)=40,
∴BC+CD=20①,
∵AE⊥BC于E,AF⊥CD于F,AE=4,AF=6,
∴S▱ABCD=4BC=6CD,
整理得,BC=32CD②,
联立①②解得,CD=8,
∴▱ABCD的面积=AF⋅CD=6CD=6×8=48.
故答案为:48.
16.【答案】解:(1)(−2)2025+(−2)2024+22023
=(−2)2024×(−2)+(−2)2024+22023
=(−2)2024×(−2+1)+22023
=(−2)2024×(−1)+22023
=−22024+22023
=−22023×2+22023
=−(22023×2−22023)
=−22023×(2−1)
=−22023;
(2)解:原方程去分母得:x(x+2)+2=(x+2)(x−2),
整理得:x2+2x+2=x2−4,
即2x+2=−4,
解得:x=−3,
检验:当x=−3时,(x+2)(x−2)≠0,
故原方程的解为x=−3.
【解析】(1)利用同底数幂乘法法则计算即可;
(2)利用去分母将原方程化为整式方程,解得x的值后进行检验即可.
本题考查有理数的混合的运算,同底数幂乘法,解分式方程,熟练掌握相关运算法则及解方程组的方法是解题的关键.
17.【答案】解:x2−4x+4x2−2x÷(x−4x)
=(x−2)2x(x−2)÷x2−4x
=(x−2)2x(x−2)⋅x(x+2)(x−2)
=1x+2,
∵−1
∵当x=0和x=2时,原分式无意义,
∴x=1,
当x=1时,原式=11+2=13.
【解析】先通分括号内的式子,然后将除法转化为乘法,再约分,由−1
18.【答案】解:(1)②;
(2)所作图形如图所示:
(3)所作图形如图所示.
【解析】(1)根据中心对称图形的特点可得将②涂黑可使得其与图中阴影部分构成中心对称图形;
(2)分别将点A、B、C向左平移6个单位,然后顺次连接;
(3)分别作出点A1、B1、C1关于点O成中心对称的点,然后顺次连接.
本题考查了根据旋转变化和平移变换作图,解答本题的关键是根据网格结构作出对应点的位置,然后顺次连接.
19.【答案】解:(1)根据题意得:y=(2.3−2)x+(3.5−3)(4500−x)=−0.2x+2250,
(2)根据题意得:2x+3(4500−x)≤10000,
2x+13500−3x≤10000,
解得x≥3500个,
y=−0.2x+2250,
∵k=−0.2<0,
∴y随x增大而减小
∴当x=3500时,y有最大值,y=−0.2×3500+2250=1550元
答:该厂每天至多获利1550元.
【解析】(1)根据题意可得A种塑料袋每天获利(2.3−2)x,B种塑料袋每天获利(3.5−3)(4500−x),共获利y元,
列出y与x的函数关系式:y=(2.3−2)x+(3.5−3)(4500−x).
(2)根据题意得2x+3(4500−x)≤10000,解出x的范围.得出y随x增大而减小.
考查一次函数与不等式的应用问题,该题满分10分,平均得分3.79分,得分率为37.9%;满分人数56人,满分率17.5%;零分人数152人,零分率高达47.5%.该题有2个问,第(1)问满分2分,平均得分0.8分,得分率为40%;第(2)问满分8分,平均得分2.98分,得分率为37.25%.试题评分标准和参考答案中的基本思路是:第(1)问是根据等量关系求出函数关系式,第(2)问先根据给出的条件列出关于x的不等式(或方程),求出x的取值范围,然后再通过这个函数的增减性求出最大值.也有许多学生独辟蹊径,第(2)问求解过程没有利用第(1)问的函数关系,而是通过讨论A、B两种塑料代的成本和售价差,即每个塑料代获利多少求出最大值.也正因为如此,许多学生在第(1)问作答错误的前提下,第(2)问得了满分.从试卷作答情况看,该题丢分原因有以下几点:第一,函数关系布列错误或化简函数式时出错;第二,不理解第(2)问所给条件“该厂每天最多投入成本10000元”的含义,没有列出关于x的不等式(或方程);第三,利用函数关系求最大值时,没有讨论函数的增减性,就直接将x=3500代入函数关系式求值;第四,有的学生代入求值时,竟然出现2250−0.2×3500=1500的低级错误.
20.【答案】解:(1)连接BD,
∵AB=AD,∠A=60∘,
∴△ABD是等边三角形,
∴∠ADB=60∘,DB=4,
∵42+82=(4 5)2,
∴DB2+CD2=BC2,
∴∠BDC=90∘,
∴∠ADC=60∘+90∘=150∘;
(2)过B作BE⊥AD,
∵∠A=60∘,AB=4,
∴BE=AB⋅sin60∘=4× 32=2 3,
∴四边形ABCD的面积为:12AD⋅EB+12DB⋅CD=12×4×2 3+12×4×8=4 3+16.
【解析】此题主要考查了勾股定理逆定理,以及等边三角形的判定和性质,关键是掌握有一个角是60∘的等腰三角形是等边三角形,如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形就是直角三角形.
(1)连接BD,首先证明△ABD是等边三角形,可得∠ADB=60∘,DB=4,再利用勾股定理逆定理证明△BDC是直角三角形,进而可得答案;
(2)过B作BE⊥AD,利用三角形函数计算出BE长,再利用△ABD的面积加上△BDC的面积可得四边形ABCD的面积.
21.【答案】解:设甲工厂每天加工x件产品,则乙工厂每天加工1.5x件产品,
依题意得1200x−12001.5x=10,
解得:x=40.
经检验:x=40是原方程的解,且符合题意.
所以1.5x=60.
答:甲工厂每天加工40件产品,乙工厂每天加工60件产品.
【解析】如果设甲工厂每天加工x件产品,那么根据乙工厂每天加工的数量是甲工厂每天加工数量的1.5倍,可知乙工厂每天加工1.5x件产品.然后根据等量关系:甲工厂单独加工完成这批产品的天数-乙工厂单独加工完成这批产品的天数=10,列出方程.
本题考查了分式方程在实际生产生活中的应用.理解题意找出题中的等量关系,列出方程是解题的关键.注意分式方程一定要检验.
22.【答案】4
【解析】(1)证明:∵AE⊥BC于点E,CF⊥AB于点F,
∴∠AEB=∠CEM=∠CFB=90∘,
∴∠BAE=∠MCE=90∘−∠B,
∵∠AEC=90∘,∠ACB=45∘,
∴∠EAC=∠ECA=45∘,
∴AE=CE,
在△ABE和△CME中,
∠AEB=∠CEMAE=CE∠BAE=∠MCE,
∴△ABE≌△CME(ASA),
∴AB=CM.
(2)△ACG是等腰直角三角形,理由如下:
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB=CD,AD//BC,∠B=∠ADC,
∴∠MCD=∠CFB=90∘,
∵△ABE≌△CME,
∴AB=CM,∠B=∠CME,
∴CM=CD,∠CME=∠ADC,
∵∠AMC+∠CME=180∘,∠GDC+∠ADC=180∘,
∴∠AMC=∠GDC,
∵AM=CN,GD=CN,
∴AM=GD,
在△ACM和△GCD中,
AM=GD∠AMC=∠GDCCM=CD,
∴△ACM≌△GCD(SAS),
∴AC=GC,∠ACM=∠GCD,
∴∠ACG=∠ACD+∠GCD=∠ACD+∠ACM=∠MCD=90∘,
∴△ACG是等腰直角三角形.
(3)解:∵AD=3 2,AM=GD= 2,
∴AG=AD+GD=3 2+ 2=4 2,
∵AC=GC,∠ACG=90∘,
∴AC2+GC2=2GC2=AG2=(4 2)2,
∴GC=4,
∵DG=NC,DG//NC,
∴四边形CGDN是平行四边形,
∴DN=GC=4,
故答案为:4.
(1)由AE⊥BC于点E,CF⊥AB于点F,得∠AEB=∠CEM=∠CFB=90∘,则∠BAE=∠MCE=90∘−∠B,由∠EAC=∠ECA=45∘,得AE=CE,即要根据全等三角形的判定定理“ASA”证明△ABE≌△CME,得AB=CM;
(2)由平行四边形的性质得AB=CD,AD//BC,∠B=∠ADC,由△ABE≌△CME,得AB=CM,∠B=∠CME,则CM=CD,∠CME=∠ADC,所以∠AMC=∠GDC,而AM=GD=CN,即可证明△ACM≌△GCD,得AC=GC,∠ACM=∠GCD,则∠ACG=∠MCD=90∘,所以△ACG是等腰直角三角形;
(3)由AD=3 2,AM=GD= 2,得AG=AD+GD=4 2,由勾股定理得AC2+GC2=2GC2=AG2=(4 2)2,则GC=4,再证明四边形CGDN是平行四边形,则DN=GC=4.
此题重点考查平行四边形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、同角的余角相等、等腰直角三角形的判定、勾股定理等知识,证明△ABE≌△CME及△ACM≌△GCD是解题的关键.
23.【答案】(1)证明:∵∠BOC=∠BCD=∠CED=90∘,
∴∠OCB+∠DCE=90∘,∠DCE+∠CDE=90∘,
∴∠BCO=∠CDE,
∵BC=CD,
∴△BOC≌△CED.
(2)∵△BOC≌△CED,
∴OC=DE=m,BO=CE=3,
∴D(m+3,m),
把D(m+3,m)代入y=−12x+3得到,m=−12(m+3)+3,
∴2m=−m−3+6,
∴m=1,
∴D(4,1),
∵B(0,3),C(1,0),
∴直线BC的解析式为y=−3x+3,
设直线B′C′的解析式为y=−3x+b,把D(4,1)代入得到b=13,
∴直线B′C′的解析式为y=−3x+13,
∴C′(133,0),
∴CC′=103,
∴△BCD平移的距离是103个单位.
(3)解:如图3中,作CP//AB交y轴于P,作PQ//CD交AB于Q,则四边形PCDQ是平行四边形,
易知直线PC的解析式为y=−12x+12,
∴P(0,12),
∵点C向左平移1个单位,向上平移12个单位得到P,
∴点D向左平移1个单位,向上平移12个单位得到Q,
∴Q(3,32),
当CD为对角线时,四边形PCQ′′D是平行四边形,可得Q′′(5,12),
当四边形CDP′Q′为平行四边形时,可得Q′(−3,92),
综上所述,满足条件的点Q的坐标为(3,32)或(5,12)或(−3,92).
【解析】(1)根据AAS或ASA即可证明;
(2)首先求出点D的坐标,再求出直线B′C′的解析式,求出点C′的坐标即可解决问题;
(3)如图3中,作CP//AB交y轴于P,作PQ//CD交AB于Q,则四边形PCDQ是平行四边形,求出直线PC的解析式,可得点P坐标,点C向左平移1个单位,向上平移12个单位得到P,推出点D向左平移1个单位,向上平移12个单位得到Q,再根据对称性可得Q′、Q′′的坐标;
本题考查一次函数综合题、平行四边形的判定和性质、全等三角形的判定和性质、待定系数法等知识,解题的关键是灵活运用待定系数法解决问题,学会用分类讨论的思想思考问题,学会用平移、对称等性质解决问题,属于中考压轴题.成本(元/个)
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A
2
2.3
B
3
3.5
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