[数学][期末]黑龙江省哈尔滨市巴彦县2023-2024学年八年级下学期期末试题(解析版)
展开一、选择题(每小题3分,共计30分)
1. 二次根式、、、、、中,最简二次根式有( )个
A. 1 个B. 2 个C. 3 个D. 4个
【答案】C
【解析】在二次根式、、、、、中,最简二次根式有: 、、,共3个
2. 下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】A、与不是同类二次根式,不能合并,原选项错误,不符合题意;
B、,原选项错误,不符合题意;
C、,原选项正确,符合题意;
D、,原选项错误,不符合题意;
3. 一次函数的图象大致是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】∵一次函数y=x﹣2中的x的系数为1,1>0,
∴该函数图象经过第一、三象限.
又∵﹣2<0,
∴该函数图象与y轴交于负半轴,
综上所述,该函数图象经过第一、三、四象限.
4. 已知的三边分别是,,,下列条件中不能判断为直角三角形的是( )
A. B. ,,
C. D. ,,
【答案】B
【解析】A、∵,
又∵,
∴,∴,
∴是直角三角形,故此选项不符合题意;
B、∵,,∴,
又∵,∴,
∴不是直角三角形,故此选项符合题意;
C、∵,
∴,
∴是直角三角形,故此选项不符合题意;
D、∵,,
∴,
又∵,∴,
∴是直角三角形,故此选项不符合题意;
5. 如图,在矩形中,点B的坐标是,则的长为( )
A. B. C. D. 3
【答案】C
【解析】连接,过作轴于,
点的坐标是,
,,由勾股定理得:,
四边形是矩形,
,,
6. 一次函数y=-3x+b上有A(x1,y1),B(x2,y2)两点,若x1> x2,则y1与y2的大小关系是( )
A. y1> y2B. y1< y2C. y1= y2D. 无法确定
【答案】B
【解析】∵一次函数y=-3x+b,k=-3<0,∴y随x增大而减小,
∵x1> x2,∴y1
A. 7B. 8C. 9D. 10
【答案】A
【解析】一条中位线,另一条中位线,
故对应的边长分别为和,
故第三条边长为,
故第三条中位线的长是,
8. 如图,函数的图象经过点B(m,0)(),与函数的图象交于点A,则不等式的解集为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】∵点A在函数的图象上,A点纵坐标为2,
∴在函数中,令y=2,解得x=1,即A点坐标为.
由图可知,当时,函数的图象在函数的图象的下方,
即当时,不等式成立,
∴不等式的解集为.
9. 如图,分别是四边形四条边的中点,要使四边形为矩形,四边形应具备的条件是( )
A. 一组对边平行而另一组对边不平行B. 对角线相等
C. 对角线互相垂直D. 对角线互相平分
【答案】C
【解析】要使四边形为矩形,四边形应具备的条件是对角线互相垂直,理由如下:
根据三角形的中位线定理得:
,,,,
∴,,
∴四边形一定是平行四边形,
∴,,
∵,∴,
∴,∴四边形为矩形,
10. 在全民健身环城越野赛中,甲乙两选手的行程y(千米)随时间(时)变化的图像(全程)如图所示.有下列说法:①起跑后1小时内,甲在乙的前面;②第1小时两人都跑了10千米;③甲比乙先到达终点;④两人都跑了20千米.其中正确的说法有( )
A. 1 个B. 2 个C. 3 个D. 4个
【答案】C
【解析】①由纵坐标看出,起跑后1小时内,甲在乙的前面,故①正确;
②由横纵坐标看出,第一小时两人都跑了10千米,故②正确;
③由横纵坐标看出,乙比甲先到达终点,故③错误;
④由纵坐标看出,甲乙二人都跑了20千米,故④正确;
第II卷 非选择题(共90分)
二、填空题(每小题3分,共计30分)
11. 在我国南海某海域探明可燃冰储量约有亿立方米,数字用科学记数法表示正确的是_____.
【答案】
【解析】解:.
12. 函数中,自变量x的取值范围是______________.
【答案】x≥-3且x≠0
【解析】根据题意得:x+3≥0且x≠0,解得x≥-3且x≠0.
13. 如图,在中,,,, _________.
【答案】
【解析】∵在中,,,,
∴,
∵,∴.
14. 小明同学参加学校举办三项演讲比赛:内容,语言表达和形象风度三项得分分别为85分、90分、82分,若这三项依次按照,,的百分比确定成绩,则她的成绩为__________.
【答案】86.2分
【解析】根据题意得,(分),
15. 若函数y=(m﹣1)x|m|是正比例函数,则该函数的图象经过第_____________象限.
【答案】二、四
【解析】∵函数y=(m﹣1)x|m|是正比例函数,
∴|m|=1,且m﹣1≠0, 解得:m=﹣1,
∴函数解析式为y=﹣2x,
∵k=﹣2<0, ∴该函数图象经过第二、四象限.
16. 在平面直角坐标系中,将直线向下平移3个单位长度,再向右平移2个单位长度,则得到平移后的直线解析式为:__________.
【答案】
【解析】将直线向下平移3个单位长度,再向右平移2个单位长度,
则平移后的直线解析式为.
17. 如图,在正方形中,点在对角线上,且,延长交于点,连接,则的度数为______.
【答案】##度
【解析】四边形是正方形,点在对角线上,
,,,
,
,
,
在和中,
,
,
,
,
,
18. 在正方形中,在上,,,是上的动点,则的最小值是_____________.
【答案】
【解析】如图所示:连接AC、AE,
∵四边形ABCD是正方形,
∴A、C关于直线BD对称,
∴AE的长即为PE+PC的最小值,
∵BE=2,CE=1,
∴BC=AB=2+1=3,
在Rt△ABE中,
∵AE=,
∴PE与PC的和的最小值为.
19. 菱形ABCD的对角线AC=6cm,BD=4cm,以AC为边作正方形ACEF,则BF长为______.
【答案】5cm或cm
【解析】∵AC=6cm,BD=4cm,
∴AO=AC=×6=3cm,BO=BD=×4=2cm,
如图1,正方形ACEF在AC的上方时,过点B作BG⊥AF交FA的延长线于G,
BG=AO=3cm,FG=AF+AG=6+2=8cm,
在Rt△BFG中,BF===cm,
如图2,正方形ACEF在AC的下方时,过点B作BG⊥AF于G,
BG=AO=3cm,
FG=AF-AG=6-2=4cm,
在Rt△BFG中,BF===5cm,
综上所述,BF长为cm或5cm,
20. 如图,正方形中,点、分别是、边上的点,且,对角线交于点,交于点.若,,则的长为______.
【答案】##
【解析】如图,延长到G,使,连接,在上截取,连接,
∵四边形为正方形,
∴,,
在和中,
∵,,,
∴,
∴,
∴,
在和中,
∵,,,
∴,
∴,
∵,
∴,
在和中,
∵,,,
∴,
∴,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
解得:.
三、解答题(其中21-22题各7分,23-24题各8分,25-27题各10分,共计60分)
21. 先化简,再求值:,其中.
解:原式=
=
当x=时,原式=.
22. 如图,正方形网格中的每一个小正方形的边长都是,线段的端点都在格点上,
(1)在图中画出面积为的等腰三角形,且以为底,点在格点上;
(2)在()的图中画出以为一腰的等腰三角形,且,点在格点上.连接,直接写出的度数.
解:(1)如图,
由网格可知,,
∴,
∴是等腰三角形且,
∴点即为所求;
(2)如图,
由网格可知:,
同上理:,
∴是等腰三角形,
由网格可知三点共线,又,
∴,∴是等腰直角三角形,
∴,∴.
23. 某学校为了解学生上学的交通方式,现从全校学生中随机抽取了部分学生进行“我上学的交通方式”问卷调查,规定每人必须并且只能在“乘车”、“步行”、“骑车”和“其他”四项中选择一项,并将统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图.
请解答下列问题:
(1)在这次调查中,该学校一共抽样调查了 名学生;
(2)补全条形统计图;
(3)若该学校共有1500名学生,试估计该学校学生中选择“步行”方式的人数.
解:(1)本次调查中,该学校调查的学生人数为20÷40%=50人,
(2)步行的人数为50﹣(20+10+5)=15人,
补全图形如下:
(3)估计该学校学生中选择“步行”方式的人数为1500×=450人.
24. 如图,在平行四边形中,,是对角线,是的平分线,交边的延长线于点.
(1)证明:;
(2)若,,写出图中长度等于的所有线段.
(1)证明:如图,
是的平分线,
,
四边形是平行四边形,
,,
,,
,
.
(2)解:,
理由:如图,,,
,
,
,
则是等边三角形,
可得,,
,
,
是直角三角形,,
在和中,
≌(ASA),
,
又,
四边形是平行四边形,
,
四边形是矩形.
,,
,
,
,
四边形是平行四边形,
,,
,
,
,
等边三角形,
,
.
25. 骑自行车旅行越来越受到人们的喜爱,各种品牌的山地自行车相继投放市场.某车行经营型和型两种山地车.已知一辆型车的进货价比一辆型车的进货价多300元,2两型车和1辆型车共需进货价3600元.
(1)求每辆型车和每辆型车的进货价分别是多少元;
(2)若一辆型车的销售价格为2000元,一辆型车的销售价格为2400元,该车行计划进一批型车和型车共50辆,且型车的进货数量不超过型车数量的两倍,应如何进货才能使这批车获利最多?并求出最大利润.
解:(1)设每辆型车的进货价为元,每辆型车的进货价为元,
根据题意得,
解得,
答:每辆型车的进货价为1100元,每辆型车的进货价为1400元.
(2)设今年7月份进型车辆,则型车辆,获得的总利润为元,
根据题意得,
解之得,
,
,随的增大而减小,
为整数,的最小值为17,
当时,可以获得最大利润.此时.
答:进货方案是型车17辆,型车33辆;最大利润为48300元.
26. 在四边形中,是的中点,是线段上一点(不与点重合),,.
(1)如图1,当点与重合时,求证:四边形是平行四边形;
(2)如图2,当点不与重合时,求证:四边形是平行四边形:
(3)如图3,在(2)的条件下,若,,点为的中点,,求的长.
(1)证明:,,点与重合,
,,
点是的中点,点与重合,
,在和中,
.
,
,
,
四边形是平行四边形;
(2)证明:过点作交于点,如图2所示:
,,
,四边形是平行四边形,,
,,,
在和中,
,
,
,,
,四边形是平行四边形;
(3)解:连接交于,如图3所示:
由(2)得:四边形是平行四边形,
,点H为的中点,
,,
是等腰直角三角形,
,
点是的中点,
,,,
,
,
,点是的中点,点H是的中点,
是的中位线,
.
,.
27. 如图1,在平面直角坐标系中,,,,且,连接,.
(1)求证:是等腰直角三角形;
(2)如图2,点为线段上任意一点,连接,点在线段上,连接,于点,设线段的长为,的面积为,求关于的函数关系式(不需要写出自变量的取值范围);
(3)如图3,在(2)的条件下,连接,作交于,交的延长线于点,若,,求的长.
解:(1) 由,得 且,
,,
,,
,,,
,
,
,,
,
是等腰直角三角形;
(2)由题意,则,
,
,
,
,
和中
,
,
,
,
,
;
(3),,
,
在中,
,
,,
由(2)知,
由轴对称性质可知,
,
,
,
,
连接,则是等腰直角三角形,
由图可知,,
,
.
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