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    【同步课件】湘教版(2019)高中地理必修一 2.2《风成地貌》课件(第1课时)
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    地理必修 第一册第二节 风成地貌图文课件ppt

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    这是一份地理必修 第一册第二节 风成地貌图文课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了导入新课,风成地貌,风蚀地貌,学生活动,风积地貌,纵向沙垄,金字塔沙丘,新月形沙丘,合作探究3,拓展延伸等内容,欢迎下载使用。

    教学目标区域认知 通过视频、图片,从区域视角识别出风成地貌,说出风成地 貌的类型及特点。综合思维 运用所学知识,分析风成地貌形成的条件及形成过程。地理实践力 通过实际体验和观察,识别风成地貌,感知风成地貌的神奇。 并通过查阅资料,找出风成地貌的分布地区。人地协调观 结合现实中的地理现象和所学知识,分析风成地貌与人类的 相互影响。
    魔鬼城又称乌尔禾风城。位于新疆维吾尔自治区准噶尔盆地西北边缘的佳木河下游乌尔禾矿区,西南距克拉玛依市100公里。有一处独特的风蚀地貌,形状怪异、当地人蒙古人将此城称为“苏鲁木哈克”。维吾尔人称为“沙依坦克尔西”,意为魔鬼城。其实,这里是典型的雅丹地貌区域,“雅丹”是维吾尔语“陡壁的小丘”之意,雅丹地貌以新疆塔里木盆地罗布泊附近的雅丹地区最为典型而得名
    概念:在干旱地区,以风力为主形成的各种地貌统称为风成地貌
    主要分布:干旱、半干旱地区
    分类:风蚀地貌、风积地貌
    地面物质在风力作用下脱离原地,称为风蚀作用。风蚀作用包括吹蚀作用和磨蚀作用。 1.吹蚀作用是指风吹过地面广生紊流,沙粒或尘土离开地面,使地 表物质遭受破坏的过程2.磨蚀作用是指由于风沙流贴近地面运动,运动的沙粒对地表物质(岩石等)进行的冲击、摩擦作用的过程
    概念:由风蚀形成的地表形态,叫风蚀地貌。类型:风蚀柱、风蚀蘑菇、风蚀壁龛等
    图片观察,“魔鬼城”的地貌具有哪些特点?
    ①长条形的称为风蚀垄 ②孤立的石柱称为风蚀柱 ③“头大、身小”的称为风蚀蘑菇 ④垄槽相间的称为风蚀雅丹 ⑤形似城堡的称为风蚀堡,风蚀城堡,在夜晚刮大风时会发出各种尖利的叫声,令人毛骨悚然,所以被人们称为“魔鬼城”
    【合作探究1】 阅读教材P50阅读材料,完成下列题目,了解雅丹地貌
    (1)查找资料,说出雅丹地貌在我国的主要分布区。(2)说出雅丹地貌形成条件。
    【学以致用】阅读教材P50材料,完成下列各题。 柴达木盆地位于青藏高原深处,内陆腹地,在阿尔金山脉祁连山脉和昆仑山脉之间,柴达木盆地属高山高原气候,大陆性特征明显,以干旱为主要特征,年降水量在200毫米以下,区内大风日数多,尤其是春季大风更为频繁,在盆地与昆仑山脉的过渡地带。源自昆仑山脉的河流和洪水,将碎屑物携带至山前堆积下来,形成冲积扇和洪积扇大风,在江冲积扇和洪积扇表面的细颗粒物吹走,留下粗大的砾石,覆盖着地面,形成戈壁。
    (1)柴达木盆地边缘为何多戈壁?(2)根据柴达木盆地的自然环境特征,推测盆地中还可能出现的风蚀地貌。
    概念:风中挟带的沙粒,在风速降低时沉降在地面,所形成的各种地表形 态,就是风积地貌。类型:沙丘
    沙丘形态①顺风向呈长条状延伸的沙丘 叫纵向沙垄 ②形似金字塔的沙丘 叫金字塔沙丘③形状似新月的沙丘 叫新月形沙丘(新月形沙丘迎风坡较缓,背风坡较陡)
    (1)根据课本P51图2-26中的沙丘形态,推测当地的主要风向(向左或向右)。(2)分析沙丘是怎样形成的。(3)滑沙是乘坐滑板从山顶自然下滑的一项娱乐活动。与同学讨论,在新月形沙丘上应如何选择下滑线路。
    利用沉积物颗粒大小判定风向 沉积物会随着风速减弱沉积下来,颗粒大的先沉积,故在一次沉积过程中,颗粒大的一侧为上风向,如左图所示。
    根据雅丹地貌垄脊的走向判断风向 垄脊的走向跟盛行风的走向一致,迎风坡一侧受风力侵蚀明显,坡度较陡。如下图所示。
    ①固定沙丘,植物盖度>40%或丘表有薄层粘土结皮、盐结皮,在风力作用下不发生位移的沙丘。植被盖度15~40%,或部分有粘土或盐结皮覆盖的沙丘成为半固定沙丘。②流动沙丘:流动沙丘的地表植被稀少,在风力作用下, 容易顺风向移动。
    规律:迎风坡的沙粒在风力吹动下,不断地越过沙丘顶部并向下滑落,这样沙子源源不断地移动,沙丘向前缓慢推移,成为流动沙丘。如左图流动沙丘移动与风向、风速、沙丘高度、沙的含水量和植被等多种因素有关。影响:沙子和沙丘可侵入农田和牧场,掩埋房屋、公路和铁路,对人民生活、生产活动和交通带来很大的危害,沙丘的移动会导致荒漠化面积扩大。
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