小学数学北师大版六年级下册面的旋转课文课件ppt

这是一份小学数学北师大版六年级下册面的旋转课文课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了认识圆柱和圆锥，第1课时面的旋转，点动成线，线动成面，面动成体，想一想连一连，操作活动，归纳总结，第2课时面的旋转，认一认等内容，欢迎下载使用。
如图，将自行车后轮支架支起，在后轮系上彩带。转动后轮，观察并思考：彩带随车轮转动后形成的图形是什么？
旋转后会得到哪个图形？
圆柱与圆锥分别有什么特点？
准备两块橡皮泥，捏成圆柱和圆锥；用看、滚、剪、切等多种方式探索圆柱和圆锥的特征。
1.如图， 点动成(　　)； 线动成(　　)； 面动成(　　)。
2.填一填。(1)雨点落下的轨迹是一条(　　　)。(2)汽车雨刷摆动时形成一个(　　　)。(3)以长方形木板的一条边所在直线为轴，快速旋转，所形成的图形是(　　　)。
点动成线，线动成面，面动成体。
辨析：根据立体图形想象平面图形
3.(易错题)下面的立体图形是由怎样的平面图形旋转一周而形成的？请画出平面图形。
上面一排图形旋转后会得到下面的哪个图形？
找一找下面图中的圆柱或圆锥，说说圆柱和圆锥有什么 特点。
怎样测量圆柱与圆锥的高？
1.请标出圆柱、圆锥各部分名称。
2．填一填。(1)如图，圆柱的底面半径是(　　)cm，底面直径是(　　)cm，底面周长是(　 　)cm，高是(　　)cm。(2)如图，圆锥的高是(　　)cm，底面半径是(　　)cm，底面周长是(　　　)cm。
(3)将一个长是5 cm，宽是3 cm的长方形以它的一条边所在直线为轴旋转成一个圆柱，这个圆柱的底面周长可能是(　　　)cm，也可能是(　　　)cm。
圆柱和圆锥都有底面、侧面和高。圆柱有无数条高，圆锥只有一条高。
(易错题)一个圆锥高6 cm，底面周长为12.56 cm，把这个圆锥沿着高切开，得到的截面面积是多少？
12.56÷3.14＝4(cm)　4×6÷2＝12(cm2)答：得到的截面面积是12 cm2。
下面图形中哪些是圆柱或圆锥？在括号里写出名称，并 标出底面直径和高。
找一个圆柱形和一个圆锥形的物体，分别指出它们的底面和侧面，并测量出这两个物体的高。
某种饮料罐的形状为圆柱形，底面直径为6.5cm，高为11cm。将24罐这种饮料按如图所示的方式放入箱内，这个箱子内部的长、宽、高至少是多少？
长：6.5×6＝39（cm）
宽：6.5×4＝26（cm）
如图，把下面的立体图形切开，想一想切开后的面分别是什么形状，连一连。
“神州”号飞船有返回舱、轨道舱和推进舱。其中，轨道舱的外形为两端带有锥角的圆柱形。