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    人教版(2024版)七年级生物上册课件 1.1.2 生物的特征
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    初中生物人教版(2024)七年级上册第二节 生物的特征集体备课课件ppt

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    这是一份初中生物人教版(2024)七年级上册第二节 生物的特征集体备课课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了非生物,大肠杆菌,狂犬病毒,都是生物,微生物,洋葱根尖细胞,脑细胞,生物能进行呼吸,平静时,受惊时等内容,欢迎下载使用。

    观察下面的图片(比较生物和非生物)
    我们生活在大自然中,身边有各种各样的事物,大家能不能说出什么是生物?从身边熟悉的事物开始,举出一些事物,并说出哪些是生物,哪些是非生物?
    讨论:上面两幅图中哪些是生物?哪些是非生物?
    生物:老虎、鸟、草、树
    非生物:水、鸟窝······
    一、生物是由细胞构成的
    除病毒外,生物都是由细胞构成的。细胞是生物体结构和功能的基本单位。
    二、生物的生活需要营养
    探究:1、植物是如何获取营养的?2、动物是如何获取营养的?
    植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳,通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物。
    动物和植物不同,不能将无机物制造为有机物,它们以其他生物为食,从中获得营养物质,维持生存。
    绝大多数生物需要获取氧气,排出二氧化碳。
    狮发现猎物后迅速追击;斑马发现敌害后迅速奔逃。
    四、生物能对外界刺激作出反应
    有些植物如含羞草,它受到碰触时,展开的叶片会合拢。
    河鲀:为暖温带及热带近海底层鱼类,栖息于海洋的中、下层,有少数种类进入淡水江河中,当遇到外敌,腹腔气囊则迅速膨胀,使整个身体呈球状浮上水面,同时皮肤上的小刺竖起,借以自卫。
    生物体能够由小长大。生物体发育到一定阶段,就开始繁殖下一代。
    蘑菇属于真菌,它能从小长大
    许多植物产生种子,种子萌发成幼苗,幼苗能不断长大。
    五、生物能生长、发育和繁殖
    动物的繁殖方式多种多样。例如,鸟类产卵繁殖下一代,虎、狼、猪、羊等动物通过产仔繁殖下一代。
    六、生物都有遗传和变异的特性
    除了这些,你还能想到生物的哪些特征?
    七、生物可以排出体内产生的废物
    生物在生活过程中,身体内会不断产生多种废物,并且能将废物排出体外。
    动物和人通过多种方式排出体内废物。例如,人可以通过出汗、呼出气体和排尿等将废物排出体外。
    植物也产生废物。落叶能带走一部分废物。
    想一想,你自己是否也有这些特征?任举一种你熟悉的生物,它也有这些特征吗?
    1、生物是由细胞构成的2、生物的生活需要营养 3、生物能进行呼吸 4、生物能对外界刺激作出反应5、生物能生长、发育和繁殖6、生物都有遗传和变异的特性7、生物可以排出体内产生的废物
    1、下列各项属于生物的是( )A、海葵 B、恐龙蛋化石 C、电动狗 D、珊瑚的骨骼2、下列各项中属于非生物的是( )A、引起人感冒的病毒 B、会弹钢琴的机器人C、生长在橘子皮上的青霉 D、休眠的青蛙3、从结构上说,除( )以外,生物体都是由( )构成的
    1、牵牛花清晨开放,傍晚关闭,这种现象说明生物具有的特征是( ) A 、 需要营养 B 、进行呼吸 C、 对外界刺激作出反应 D、 生长、发育和繁殖2、下列不属于生命现象的是(  ) A、母鸡下蛋  B、火山爆发时岩浆喷出 C、大汗淋漓  D、馒头上长“白毛”
    3、下面是猫和鼠的部分生命现象,请分析说明它们各属于生物的何种基本特征: (1)小猫长成大猫属于_____              (2)猫生小猫属于 _____                  (3)猫生猫,鼠生鼠属于 _____          (4)一窝猫中有白猫、黑猫和花猫,这种现象属于_____           (5)鼠听到猫叫,立即躲近洞里的现象,属于  _____             
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