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    牛津译林版英语五上五上Unit3 Our animal friends. 第2课时 Grammar time(课件+教案+练习+素材)
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    小学牛津译林版Unit 3 Our animal friends公开课ppt课件

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    这是一份小学牛津译林版Unit 3 Our animal friends公开课ppt课件,文件包含牛津译林版-英语-五上-Unit3Ouranimalfriends第二课时GrammertimeFuntimesoundtimepptx、牛津译林版-英语-五上-Unit3OuranimalfriendsGrammertimeFuntimesoundtime教案doc、Unit3Ouranimalfriends第二课时GrammartimeFuntimesoundtime同步练习doc、LP_20170804191715avi、abcd儿歌英文字母歌LetterUSong-国语高清mp4、culturetimemp4、soundtimemp4等7份课件配套教学资源,其中PPT共30页, 欢迎下载使用。

    There is an apple n the table.
    I have an apple.
    There be 和 have / has 的意思都是“有”, there be 句型表达的是“在某个地方存在某人、某物等”, 例如: There is a bag n the desk . There are sme bks in the bag .have / has 则表示“某人拥有某物”。当主语为第三人称单数时,使用 has ; 其他人称作主语,则使用 have。例如: The by has a big bag . I have sme bks in my bag .
    I /We/Yu/They have...
    He/She/It has…
    规则:把后面单词里的元音字母变成’ 两个单词要挨在一起写。
    D yu/they have …?
    have/has的一般疑问句。
    肯定回答: Yes, I/we/they d. Yes, she/he/it des.
    否定回答: N, I/we/they dn’t. N, she/he/it desn’t.
    Des she/he/it have …?
    I have big eyes.
    变成一般疑问句,并回答吧!
    D yu have big eyes?
    D和Des后面加上动词原形.
    Xingda has a big muth.
    Des Xingda have a big muth?
    Yes, it des.
    N, it desn’t.
    用have/has描述图片。
    Guess and answer.
    Des he have a parrt?
    学生猜测,做肯否回答。
    N, he desn’t.
    Yes, he des.
    D they have wings?
    Yes, they d.
    N, they dn’t.
    Draw, ask and answer with yur neighbr.在纸上画图,用have/has句型的一般疑问句来提问你的同桌,同桌猜测,做出肯定回答或者否定回答。
    Animal friend
    lng tail, big muth, tw wings
    D yu have an animal friend, Peter?
    Yes, it des.It has a big muthand tw wins.
    Des it have a lng tail?
    What can it d?
    It can fly and talk.
    Yes, it is.
    Is it a parrt?
    D yu have an animal friend, Linging?
    Is it a dg?
    Yes, it des.It has fur legs.
    It can walk and run.
    lng tail, fur legs
    Play a game.抓狼
    用have/has填空。1. I ______ sme sup .2. He______ sme apples.3. They ______ sme bks.4. Des he _____ a bird ?5. D they _____ any animal friends?
    Tday we learnt the grammar f sentences: I/we/They have… He/She/It has… D yu/they have…? Des he/she/it have…?We learnt the phnetic f the letter “u”
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